青海省教師可以在哪些核心期刊發(fā)表論文

　　青海省教師晉升正高級教師職稱要求發(fā)表2篇教育教學(xué)核心論文，由于職稱評審條件中沒有指定的期刊目錄，所以所有的教育類核心期刊都是可以發(fā)表論文評職稱的。那么青海省教師發(fā)表核心期刊有哪些選擇呢?本文為大家推薦。

　　南大核心《思想理論教育》雜志，于1985年經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)正式創(chuàng)刊，CN:31-1220/G4，本刊在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時效性強(qiáng)的特點(diǎn)，其中主要欄目有：實(shí)證、黨團(tuán)、課程、心理等。《思想理論教育》雜志以“聚焦德育行動策略，薈萃一線德育成果，搭設(shè)活動展示平臺，指導(dǎo)師生精神成長”為宗旨，關(guān)注未成年人的思想道德發(fā)展，彰顯德育工作者銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌，是一本集操作性、互動性、指導(dǎo)性于一體的德育期刊。

　　南大核心《教育科學(xué)研究》(月刊)創(chuàng)刊于1990年，是北京教育科學(xué)研究院和北京廣播電視大學(xué)共同主辦的綜合性教育學(xué)術(shù)刊物。《教育科學(xué)研究》主要面向廣大一線教師、校長，教育研究人員及教育行政管理人員;發(fā)表教育理論研究、教育政策評析、教育熱點(diǎn)專論、教育問題調(diào)查、教育改革實(shí)驗(yàn)和國外教育動向等文章;稿件以反映教育現(xiàn)實(shí)和實(shí)踐問題為主，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，小問題深挖掘，低重心高質(zhì)量。

　　青海省教師發(fā)表核心論文，需要注意以下兩個問題。

　　1、論文署名以獨(dú)著、第一作者為準(zhǔn)。發(fā)表時間以期刊版權(quán)頁所載日期為準(zhǔn)。凡未標(biāo)明公開出版刊號，以及發(fā)表在刊物增刊、?？⑻乜恼撐牟蛔鳛樵u審專業(yè)技術(shù)職稱(職務(wù))的依據(jù)。公開出版的有國家新聞出版和廣播電影電視總局正規(guī)刊號的論文集論文只計1篇。

　　2、出版部門采用申報人論文并編入書籍出版，同時授予獲獎證書的，只認(rèn)定其論文;論文發(fā)表同時又參加論文比賽(評價標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)可的范圍)并獲得獎勵的，只計其中一項(xiàng)，不重復(fù)計算;同一論文在不同刊物發(fā)表，只記一篇，不重復(fù)計算。

　　青海省教師晉升發(fā)表核心論文，只要專業(yè)符合，所發(fā)表的期刊是公開出版發(fā)行的正規(guī)教育期刊，且都是國內(nèi)認(rèn)可的核心期刊，都是可以用來晉升職稱的。如果您需要發(fā)表教育教學(xué)核心論文，歡迎在線咨詢。