現(xiàn)代教育理念方面發(fā)表過哪些論文

　　在二十一世紀(jì)的今天，教育理念也從最初的重視學(xué)科成績發(fā)展而轉(zhuǎn)變成重視素質(zhì)教育、以人為本、全面發(fā)展的新型現(xiàn)代教育理念。現(xiàn)代教育理念方面發(fā)表的論文論著很多，本文為大家提供一批論文參考。

　　快樂教育理念下的小學(xué)語文課堂教學(xué)探析王小靖新課程2021-12-31

　　關(guān)于高職院校鋼琴教學(xué)改革中現(xiàn)代教育理念的運(yùn)用探討譚嘉琪戲劇之家2021-11-25

　　價(jià)值澄清理論蘊(yùn)含的現(xiàn)代教育教學(xué)理念澄清及其揚(yáng)棄馮詩琪; 郭鳳志思想教育研究2021-11-25

　　現(xiàn)代教育技術(shù)在初中音樂教學(xué)中的有效運(yùn)用陳永祥求知導(dǎo)刊2021-11-12

　　現(xiàn)代教育理念下高中班主任德育工作策略李淑娟; 黃汝華中國教師2021-11-04

　　教師在現(xiàn)代教育環(huán)境中的角色定位與思考鐘萌現(xiàn)代職業(yè)教育2021-10-31

　　現(xiàn)代教育理念引領(lǐng)知識整體化教育改革創(chuàng)新王健山西青年2021-10-23

　　高校攝影“藝科融合”與現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用劉思彤現(xiàn)代職業(yè)教育2021-10-21

　　基于新課改理念的初中教學(xué)管理探微李進(jìn)紅學(xué)苑教育2021-10-21

　　現(xiàn)代教育技術(shù)課程思政的實(shí)施理念和路徑曹建磊; 呂部; 洪何苗成都師范學(xué)院學(xué)報(bào)2021-09-30

　　現(xiàn)代教育理念下的高校揚(yáng)琴教學(xué)優(yōu)化模式探究王洪麗大眾文藝2021-09-25

　　現(xiàn)代教育治理理念下的高中全員導(dǎo)師制育人變革——以浦東復(fù)旦附中分校為例虞曉貞教育參考2021-08-05

　　論現(xiàn)代教育理論下特殊教育理念的轉(zhuǎn)型王海鷹; 張亞茹文化創(chuàng)新比較研究2021-08-01

　　探究中小學(xué)現(xiàn)代教育思想下的漢語言文學(xué)教學(xué)劉裕泰科學(xué)咨詢(教育科研)2021-07-09

　　基于STEAM教育理念的地方課程資源開發(fā)研究念創(chuàng)西南大學(xué)2021-06-30

　　STEAM教育理念下小學(xué)數(shù)學(xué)文化校本課程開發(fā)研究朱予橦西南大學(xué)2021-06-30

　　“生本教育”在高中思想政治課教學(xué)中的運(yùn)用研究蒲瑩西華師范大學(xué)2021-06-30

　　談高中歷史人性化課堂教學(xué)理念的融入馮春林學(xué)周刊2021-06-08

　　STEAM教育理念融入中職信息技術(shù)課的教學(xué)探究黃知貞廣西師范大學(xué)2021-06-01

　　科技敘事背景下的教育理念反思與展望郝然云南師范大學(xué)2021-05-20

　　再談新課程理念下現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用——多媒體信息技術(shù)與高中英語教學(xué)的結(jié)合與實(shí)踐分析李漢鉞考試周刊2021-05-17

　　民國時(shí)期幼兒教師教育實(shí)驗(yàn)研究寇文亮河北大學(xué)2021-05-01

　　全納教育理念在高校特殊體育教育教學(xué)策略中的應(yīng)用呂秀娟中國測試2021-04-30

　　基于后現(xiàn)代教育理念的高校體育教師知識能力結(jié)構(gòu)研究李新華當(dāng)代體育科技2021-04-25

　　“活的教育”理念下的職業(yè)技術(shù)學(xué)校體育教學(xué)實(shí)踐策略研究陳銳青少年體育2021-04-25

　　論美術(shù)教育與現(xiàn)代教育的技術(shù)整合雷洪偉中國文藝家2021-04-10

　　當(dāng)代高校體育教育教學(xué)路徑創(chuàng)新與實(shí)踐紀(jì)力食品研究與開發(fā)2021-04-09

　　現(xiàn)代教育技術(shù)與全納教育深度融合：動力邏輯、域外經(jīng)驗(yàn)與路徑探索茍斐斐綏化學(xué)院學(xué)報(bào)2021-04-05