研究打擊樂的論文文獻

　　在國外，很多大學和學術團體對學生提交的作業(yè)和研究人員提交的研究報告書、論文、專業(yè)書都有明確的要求，否則是無法通過的，還會嚴肅處理。因此，參考文獻要求正確使用，不能將他人的成果據(jù)為己有，也不能隨意變更。關于研究打擊樂的論文文獻有哪些呢?

　　幼兒園打擊樂教學活動內(nèi)容初探

　　摘要：音樂可以凈化心靈、陶冶情操,而打擊樂是音樂的一種形式。在幼兒園開展打擊樂教學,有利于培養(yǎng)幼兒的音樂素養(yǎng),但教學難點在于幼兒的年齡小、理解能力不足,需要教師采取合適的方式進行教學,設計合理的教學活動,從點滴中培養(yǎng)幼兒對打擊樂的興趣。有效的打擊樂教學能夠培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力,并且能夠提升幼兒對音樂的興趣,便于幼兒后期學習音樂,便于培養(yǎng)幼兒良好的性格。筆者主要從培養(yǎng)幼兒興趣、教授打擊樂知識等角度分析打擊樂教學活動。

　　淺析閩劇打擊樂在現(xiàn)代戲中的程式體現(xiàn)

　　摘要：閩劇現(xiàn)代戲打擊樂主要是研究鑼鼓樂器的構成要素以及由它們演奏出的節(jié)奏程式,并探尋由此基礎上衍生出的一系列變奏、穿插、連綴是怎樣實現(xiàn)閩劇現(xiàn)代戲舞臺藝術的虛實結合、神形兼?zhèn)涞拿缹W原則,把握住鑼鼓塑造人物表演的真諦,擔負起"一套鑼鼓半臺戲"的責任。

　　打擊樂演奏在樂隊中的作用

　　摘要：在樂隊演奏過程中,打擊樂所發(fā)揮的作用是所有其他樂器所不能夠比擬的,因為相較于其他的樂器來講,在樂隊演奏過程中,打擊樂可以根據(jù)樂隊的不同發(fā)揮不同的作用,因為打擊樂自身的音色以及樂器的種類和演奏方法等都有非常多的變化,能夠適應不同的演奏場合需要。正因為如此,在本文論述內(nèi)容中,將對當前打擊樂演奏在樂隊中的作用發(fā)揮進行探討。

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