工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育雜志簡(jiǎn)介

　　《工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育》雜志，于1973年經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)正式創(chuàng)刊，CN:13-1400/TB，本刊在國(guó)內(nèi)外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn)，其中主要欄目有：應(yīng)用技術(shù)研究、人才培養(yǎng)模式改革、學(xué)術(shù)縱橫等。

　　工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育雜志欄目設(shè)置

　　本刊特稿、應(yīng)用技術(shù)研究、人才培養(yǎng)模式改革、學(xué)術(shù)縱橫

　　工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育雜志榮譽(yù)

　　維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、上海圖書館館藏、知網(wǎng)收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)、中國(guó)核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)

　　工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育雜志影響因子

　　(2019)復(fù)合影響因子：0.167

　　(2019)綜合影響因子：0.092

　　工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育雜志2020年02期

　　分塊大小對(duì)BCS框架下移動(dòng)機(jī)器人圖像重構(gòu)影響曾艷;孫占躍;王康;孫達(dá)明;8-11

　　基于ANSYS Workbench的直線振動(dòng)篩動(dòng)態(tài)特性分析彭飛;12-14

　　氮摻雜石墨烯基催化劑的制備姜穎;葉校瑛;盧立新;15-18

　　機(jī)床主軸頸電刷鍍修復(fù)工藝魏靜姿;19-20

　　基于壓電驅(qū)動(dòng)的一種新型球狀掃描平臺(tái)設(shè)計(jì)與分析劉寧;韓玉輝;呂瓊瑩;王冬梅;21-24+28

　　基于單片機(jī)的LED線陣顯示裝置的研究崔景萍;25-28

　　色散對(duì)相位調(diào)制器產(chǎn)生毫米波傳輸?shù)挠绊懤罴?29-30+39

　　深基坑開(kāi)挖引起鄰近地層動(dòng)態(tài)變形案例曹偉偉;溫欣;于旭光;31-34

　　Ag摻雜二氧化錫納米顆粒的制備和H2S氣體檢測(cè)研究劉兆琪;S.Lokeswara Reddy;35-39

　　特殊消防設(shè)計(jì)在大型高鐵車站設(shè)計(jì)中的運(yùn)用宋京京;畢南妮;王建偉;雷洋;40-42

　　高職“機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”在線開(kāi)放課程建設(shè)研究與實(shí)踐——以唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例孫艷敏;趙紅美;陳軼輝;43-45

　　新能源汽車技術(shù)專業(yè)1+X證書課程體系相互融通的舉措任偉;46-48

　　高職院校誠(chéng)信教育提質(zhì)增效策略研究劉閣;49-51+54

　　高職院校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革實(shí)踐——以唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例劉彩霞;李伯偉;王文永;52-54

　　農(nóng)村中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)放式課堂教學(xué)模式的研究王之鋒;賈冬梅;李瑞鋒;55-56+73

　　基于雙驅(qū)動(dòng)的物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論課程教學(xué)模式研究郭子界;郝彩云;齊兆杰;曹新和;楊陽(yáng);57-60

　　鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下農(nóng)村老年教育發(fā)展路徑探析胡梅玲;61-63

　　工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育雜志投稿指南

　　本刊定位于職業(yè)院校和工業(yè)企業(yè)的決策者、管理者和研究者。

　　辦刊宗旨：科研工作窗口，教師成長(zhǎng)園地，產(chǎn)教融合平臺(tái)

　　投稿者請(qǐng)遵循以下要求：

　　1.選題新穎，觀點(diǎn)明確，論據(jù)充實(shí)，論證嚴(yán)密，語(yǔ)言精煉，資料可靠，能及時(shí)反映工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育領(lǐng)域的技術(shù)與理論研究成果。對(duì)于有重大學(xué)術(shù)理論創(chuàng)新的文稿，本刊將優(yōu)先發(fā)表。

　　2.文稿書寫格式及要求。來(lái)稿請(qǐng)按如下順序撰寫：文題、作者姓名、工作單位(寫明所在省、市、郵編)、摘要、關(guān)鍵詞、中圖分類號(hào)、文獻(xiàn)標(biāo)志碼、前5項(xiàng)的英文翻譯、正文、參考文獻(xiàn)。作者簡(jiǎn)介與基金項(xiàng)目附在文章最后，作者簡(jiǎn)介寫明真實(shí)姓名、出生年份、性別、籍貫、職務(wù)、職稱、專業(yè)學(xué)位和主研方向，基金項(xiàng)目寫明項(xiàng)目名稱、編號(hào)與主持人。文章字?jǐn)?shù)一般要求5000字左右。

　　文題：應(yīng)簡(jiǎn)明確切地反映文章的特定內(nèi)容，以不超過(guò)20字為宜，一般不用副標(biāo)題。

　　關(guān)鍵詞：2～5個(gè)，采用工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)主題詞，若規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)詞表中無(wú)該關(guān)鍵詞的可使用自由詞。

　　中圖分類號(hào)、文獻(xiàn)標(biāo)志碼：此2項(xiàng)共占一行。例如：中圖分類號(hào):G42　　文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

　　計(jì)量單位：使用我國(guó)法定計(jì)量單位。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、數(shù)字用法等均按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

　　標(biāo)題序號(hào)：可按三級(jí)小標(biāo)題的格式寫：“1”“1.1”“1.1.1”;一級(jí)標(biāo)題為黑體，字號(hào)加大;二級(jí)標(biāo)題為黑體;三級(jí)標(biāo)題字體不變。正文另起段。

　　參考文獻(xiàn)：所列參考文獻(xiàn)只限作者親自閱讀過(guò)的近期公開(kāi)出版的主要文獻(xiàn)，按文中首次出現(xiàn)的次序編號(hào)，內(nèi)部刊物或未公開(kāi)發(fā)表的資料均不列入。參考文獻(xiàn)置于注釋之后，標(biāo)注文獻(xiàn)類型。中文參考文獻(xiàn)須依次標(biāo)明序號(hào)(外加方括號(hào))、作者、書名、出版地、出版社、出版年份、頁(yè)碼;外文參考文獻(xiàn)須依次標(biāo)明序號(hào)(外加方括號(hào))、作者姓、作者名、書名、出版地、出版社、出版年份、頁(yè)碼。外文書名及刊名請(qǐng)用斜體字。若引用文章為電子文獻(xiàn)，請(qǐng)注明網(wǎng)絡(luò)地址及時(shí)間。參考文獻(xiàn)需在正文中以上標(biāo)的形式標(biāo)注序號(hào)。

　　文獻(xiàn)類型：以單字母標(biāo)識(shí)(外加方括號(hào))，如專著(普通圖書)為[M]，論文集(會(huì)議錄)為[C]，匯編為[G]，報(bào)紙文章為[N]，期刊文章為[J]，學(xué)位論文為[D]，研究報(bào)告為[R]，專著論文集中析出文獻(xiàn)為[A]，未說(shuō)明的文獻(xiàn)為[Z]，數(shù)據(jù)庫(kù)為[DB]，電子公告為[EB]，聯(lián)機(jī)網(wǎng)絡(luò)為[OL]，聯(lián)機(jī)網(wǎng)上數(shù)據(jù)為[DB/OL]，網(wǎng)上電子公告為[EB/OL]。

　　3.常用參考文獻(xiàn)標(biāo)注舉例

　　(1)期刊類

　　[序號(hào)]作者.篇名[J].刊名，出版年份(期號(hào)):頁(yè)碼.

　　[1]劉海.教學(xué)診斷與改進(jìn):職業(yè)院校質(zhì)量提升的內(nèi)生動(dòng)力[J].職業(yè)技術(shù)教育，2016(18):19-23.

　　[2]李安萍，陳若愚.現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)中的誤區(qū)辨析[J].職業(yè)技術(shù)教育，2016(18):52-56.

　　(2)著作類

　　[序號(hào)]作者.書名[M].出版地:出版社，出版年份:頁(yè)碼.

　　[1]徐國(guó)慶.職業(yè)教育課程論[M].上海:華東師范大學(xué)出版社，2008:59-60.

　　[2](美)約翰·杜威.民主主義教育[M].王承緒，譯.北京：人民教育出版社，1990:45.

　　(3)學(xué)位論文類

　　[序號(hào)]作者.篇名[D].出版地:保存者，出版年份:頁(yè)碼.

　　[1]何應(yīng)林.高職院校技能人才有效培養(yǎng)研究[D].南京:南京師范大學(xué)，2014:35-38.

　　4.多作者文稿署名時(shí)須征得其他作者同意，排好先后次序，通知用稿后不再改動(dòng)。

　　5.為便于稿件統(tǒng)一登記、防止丟失，請(qǐng)不要將稿件寄給個(gè)人。稿件一經(jīng)刊用，即寄樣刊。來(lái)稿自寄出之日起，三個(gè)月內(nèi)未刊用者，作者可自行處理。

　　6.來(lái)稿中請(qǐng)注明作者詳細(xì)通訊地址(收件人姓名、單位、住所、郵編、電話、電子信箱等)，以便郵寄樣刊。

　　7.本刊已被 CNKI 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)收錄 , 其著作權(quán)使用費(fèi)與本刊稿酬均用作為作者文章發(fā)表、出版、推廣交流(含信息網(wǎng)絡(luò))以及贈(zèng)送樣刊之用途，不另行向作者支付。凡作者向本刊提交文章發(fā)表之行為即視為同意我刊上述聲明。