作者：高偉 單位：滁州城市職業(yè)學(xué)院

職業(yè)院校隨著我國發(fā)展在不斷壯大，在職業(yè)院校的發(fā)展過程中，對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育工作已經(jīng)成為職業(yè)院校教育事業(yè)的重要組成部分。隨著時代的不斷發(fā)展，職業(yè)院校的思想政治教育中機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。然而現(xiàn)在我國職業(yè)院校的思想政治教育常出現(xiàn)問題，新時期要求我們必須加強(qiáng)對職業(yè)院校學(xué)生的思想政治教育工作。

一、職業(yè)院校學(xué)生的思想政治教育存在的問題的原因

1、中職學(xué)校學(xué)生之間差異較大，思想政治工作很難展開在我國職業(yè)院校招收的學(xué)生大多都是高考落榜生、初中畢業(yè)生或是基礎(chǔ)成績較差的學(xué)生。所以職業(yè)院校學(xué)生的基礎(chǔ)能力都比較差，對于法律以及自律觀念都較差。由于社會發(fā)展的不同要求，職業(yè)院校又根據(jù)不同學(xué)生的需求特點(diǎn)開展了三年制大專生、五年制高職生以及三年制中專生等多種專業(yè)類別，所以各個專業(yè)學(xué)生之間的差異都比較大。職業(yè)院校的學(xué)生由于學(xué)歷較低所以都比較看低自己，他們對于未來都沒有心理準(zhǔn)備，而且心理健康素質(zhì)較差。所以，這些原因都會使得職業(yè)院校在對學(xué)生開展思想政治教育工作時的難度較大，也會從整體上影響職業(yè)院校學(xué)生的整體素質(zhì)。

2、職業(yè)院校相關(guān)管理制度不完善，影響思想政治教育工作的展開由于職業(yè)院校是伴隨著我國社會的需要而興起的，所以一些職業(yè)院校的相關(guān)管理制度還在逐步完善之中，而思想政治教育作為職業(yè)教育的重要組成部分也存在較大管理上的缺失。職業(yè)院校沒有對學(xué)生的思想政治教育工作做出較為系統(tǒng)科學(xué)的規(guī)劃和安排，所以使得我國部分職業(yè)院校的思想政治教育工作不能得到完全的開展。很多學(xué)校在開展思想政治教育活動時都只是進(jìn)行較為淺顯的表面教育工作，使得職業(yè)院校的思想政治教育工作缺乏現(xiàn)實(shí)實(shí)效性能。

3、職業(yè)院校對思想政治教育工作的重視程度不夠由于職業(yè)教育學(xué)校是為社會提供大量的技能服務(wù)型人才，所以部分學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)把所有的注意力都放在對學(xué)生的技能教育上，而忽視了對學(xué)生思想政治教育的工作的開展。職業(yè)院校的思想政治教育工作不重視主要表現(xiàn)在：職業(yè)院校的思想政治教育工作大多都是由班主任或是基層團(tuán)委等相關(guān)人員在進(jìn)行著，但是由于他們在工作中都是身兼數(shù)職，所以常常會忽視對學(xué)生的思想政治教育工作，還有一些職業(yè)院校中從事政治工作的人員存在經(jīng)驗(yàn)較少或時間較短的情況。所以，由于這些原因在職業(yè)院校中根本無法達(dá)在思想政治教育上想要獲得的良好效果。

4、職業(yè)院校相關(guān)設(shè)備缺乏，限制思想政治教育的開展校園是一個真正能夠育人的地方，學(xué)生除了在學(xué)校期間學(xué)習(xí)職業(yè)技能之外，學(xué)校還需要通過開展文娛活動以及思想政治教育來達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。但是現(xiàn)在我國一些職業(yè)院校的辦學(xué)條件以及硬件設(shè)施都比較差，所以使得校園文化建設(shè)出現(xiàn)薄弱或是嚴(yán)重不足的情況。部分職業(yè)院校由于缺少專門的思想政治工作場所及相關(guān)設(shè)施設(shè)備，所以出現(xiàn)了在校園中根本無法有效及時地開展思想政治教育相關(guān)等不良情況，使得職業(yè)院校在開展思想政治教育工作過程中存在較大局限。

二、如何加強(qiáng)職業(yè)院校對學(xué)生的思想政治教育

1、職業(yè)院校學(xué)生的思想政治教育要與素質(zhì)教育相結(jié)合隨著我國的發(fā)展，新時期對職業(yè)院校學(xué)生的要求已經(jīng)不單單是對技術(shù)技能的培訓(xùn)。面對新的形勢和挑戰(zhàn)，高等學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的任務(wù)更加緊迫。素質(zhì)教育是與社會相關(guān)的系統(tǒng)工程。現(xiàn)代社會要求的是能夠全面發(fā)展的綜合型素質(zhì)人才，現(xiàn)在的工作單位要求個人修養(yǎng)與實(shí)踐技能相并存。所以，加強(qiáng)對學(xué)生人文底蘊(yùn)的培養(yǎng)十分重要。在培養(yǎng)過程中要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，在社會新起點(diǎn)上努力探索對職業(yè)院校學(xué)生素質(zhì)教育的新方法和新思路，這樣才能為我國社會發(fā)展提供更為高素質(zhì)的技術(shù)型人才。另外要加強(qiáng)學(xué)校與社會教育融合，推動全社會形成共同推進(jìn)素質(zhì)教育的強(qiáng)大合力和良好環(huán)境。

2、職業(yè)院校要培養(yǎng)專門人才，落實(shí)思想政治教育工作職業(yè)院校培養(yǎng)專門思想政治教育人才，是保證職業(yè)院校學(xué)生思想政治教育工作的前提條件。建立一支專門的思想政治工作隊(duì)伍，教育工作者在整個思想政治教育工作中承擔(dān)著組織工作、指導(dǎo)以及相關(guān)具體操作，所以在職業(yè)院校的思想政治教育工作中擔(dān)負(fù)著極為重要的職責(zé)。隨著我國社會市場需求的不斷變化，作為職業(yè)院校的思想政治工作者也要學(xué)會與時俱進(jìn)，不但要傳承傳統(tǒng)的教育工作方式，而且還要在此基礎(chǔ)上順應(yīng)時代的潮流發(fā)展，對學(xué)生加大當(dāng)代思想的培訓(xùn)力度，與現(xiàn)實(shí)社會接軌，這樣職業(yè)院校在加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的基礎(chǔ)上，才能為社會提供了更為優(yōu)秀的人才。

3、職業(yè)院校完善相關(guān)管理制度與思想政治教育相結(jié)合隨著時代的發(fā)展，職業(yè)院校也要順應(yīng)時代的發(fā)展要求，不斷完善自身的管理制度，建立較為規(guī)范的、合理的管理體制以及工作機(jī)制。在加強(qiáng)對學(xué)生技能培訓(xùn)的同時也要協(xié)調(diào)好對學(xué)生思想政治工作的開展，職業(yè)院校應(yīng)當(dāng)把思想政治教育工作納入到職業(yè)院校的管理制度內(nèi)。可以根據(jù)學(xué)校自身實(shí)際情況為學(xué)生建立考核機(jī)制，同時要求與技能考核相連，這樣學(xué)生才會產(chǎn)生憂患意識，在學(xué)生學(xué)好技能的同時也達(dá)到素質(zhì)教育培養(yǎng)的雙贏局面。職業(yè)院校發(fā)揮長效工作機(jī)制，來促使職業(yè)院校學(xué)生思想政治教育獲得真正意義上的提升。

4、完善職業(yè)院校相關(guān)設(shè)施，促進(jìn)思想教育活動的開展想要成功地在職業(yè)院校開展思想政治教育活動，改善學(xué)校的辦學(xué)條件和相關(guān)設(shè)備設(shè)施，優(yōu)化整個教育環(huán)境是十分必要的。所以這就要求政府、學(xué)校以及學(xué)生共同的努力，相關(guān)政府要加大對當(dāng)?shù)芈殬I(yè)院校的經(jīng)濟(jì)投入、放寬對學(xué)校的扶持政策，這樣才能加快改善職業(yè)院校的現(xiàn)狀問題，真正為學(xué)生創(chuàng)建一個優(yōu)美舒適的校園環(huán)境。堅(jiān)持以人為本。作為職業(yè)院校要及時了解和解決學(xué)生的實(shí)際問題以及現(xiàn)實(shí)困難，要加大力度為學(xué)生創(chuàng)建一個無負(fù)擔(dān)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，透過對學(xué)生生活、學(xué)習(xí)問題、教育環(huán)境等方面的解決，來達(dá)到提高學(xué)生思想政治教育的良好效果。要把對學(xué)生開展深入細(xì)致的思想政治教育與積極創(chuàng)造條件、及時解決學(xué)生所面臨的學(xué)習(xí)生活就業(yè)等方面的實(shí)際困難和現(xiàn)實(shí)問題有機(jī)地結(jié)合起來，通過環(huán)境育人、服務(wù)育人、管理育人，提高學(xué)生思想政治教育的感染力與實(shí)效性。

5、思想政治教育要與法制教育相結(jié)合隨著國家綜合國力的不斷提高，法制教育在現(xiàn)代社會已經(jīng)成為公民教育的重要內(nèi)容。這就要求現(xiàn)代職業(yè)院校在進(jìn)行思想政治教育工作的同時要加強(qiáng)對學(xué)生的法律教育力度。讓學(xué)生擁有法律意識，不是要學(xué)生去死記硬背繁瑣的法律條文，而是要學(xué)生通過學(xué)習(xí)真正掌握相關(guān)法律理念，這樣更有利于職業(yè)院校思想政治教育工作的展開。職業(yè)院校應(yīng)當(dāng)針對職業(yè)教育的特點(diǎn)，開設(shè)專門的勞動與社會保障法、知識產(chǎn)權(quán)法、未成年人保護(hù)法、教育法、合同法等課程或講座，經(jīng)常給學(xué)生播放一些有教育意義的法制節(jié)目和影視作品，舉行法律知識競賽等，這樣不但能夠提高學(xué)生的法律修養(yǎng)，更能夠讓學(xué)生畢業(yè)進(jìn)入工作崗位后能夠適用法律工具維護(hù)自己的勞動和其他權(quán)益。結(jié)語：隨著我國科學(xué)實(shí)力的發(fā)展，現(xiàn)在處于社會轉(zhuǎn)型時期。思想政治教育是職業(yè)院校教育教學(xué)的重要內(nèi)容，新時期的職業(yè)思想政治教育面臨著更多的挑戰(zhàn)，職業(yè)院校的思想政治工作將直接關(guān)系到學(xué)校會培養(yǎng)什么人和怎樣培養(yǎng)人，關(guān)系到整個社會的發(fā)展。所以，社會、學(xué)校以及學(xué)生要共同努力。