在戶外寫(xiě)生必定會(huì)受到太陽(yáng)光線的影響，物象并不會(huì)呈現(xiàn)一成不變的色彩，在光影的變化中，可能會(huì)產(chǎn)生不同的色相及色調(diào)上的微妙變化。正是應(yīng)為這一特點(diǎn)，風(fēng)景寫(xiě)生不僅可以有效的鍛煉學(xué)生對(duì)色彩的敏銳觀察力，也可以訓(xùn)練學(xué)生在繪畫(huà)中對(duì)色彩的快速反應(yīng)能力。

1.工具的準(zhǔn)備

外出寫(xiě)生所帶的工具盡量選擇輕便實(shí)用的，因?yàn)槌鲩T(mén)在外寫(xiě)生可能要去幾個(gè)不同地方，即使只待在同一個(gè)地點(diǎn)，也要更換不同的景，所以不可能始終把所有繪畫(huà)工具放在原地不動(dòng)。這樣一來(lái)選擇攜帶輕便實(shí)用的繪畫(huà)工具顯得尤為重要，笨重及過(guò)多的工具往往會(huì)使我們的寫(xiě)生受到一定的拘束。如果我們攜帶過(guò)多、過(guò)重的畫(huà)具就不能走到離駐地較遠(yuǎn)的地方作畫(huà)，也不能登到地勢(shì)較高的地方俯視作畫(huà)，或者即使我們勉強(qiáng)的攜帶重、多的畫(huà)具前行至目的地，也會(huì)致使在未畫(huà)畫(huà)之前就耗費(fèi)過(guò)多的體力，影響作畫(huà)情緒。

油畫(huà)風(fēng)景外出寫(xiě)生最好可以選擇帶個(gè)較輕的有支架的油畫(huà)箱，這樣不僅便于把顏料、調(diào)色板、畫(huà)刀、畫(huà)筆等工具規(guī)整的放在油畫(huà)箱里，還便于根據(jù)需要調(diào)節(jié)畫(huà)面上下高度。外出繪畫(huà)時(shí)可以準(zhǔn)備若干涂好底子的硬紙板，或者做好底料的油畫(huà)布，也可以選用成品的油畫(huà)涂層布。可以適當(dāng)選則組裝式的或重量較輕的畫(huà)框，提前將畫(huà)布裁剪成與所帶內(nèi)框相符合的尺寸，畫(huà)前只需把畫(huà)布臨時(shí)固定在畫(huà)框上即可作畫(huà)，畫(huà)完一張取下，再換一塊畫(huà)布釘上。

在選擇畫(huà)框畫(huà)布的時(shí)候，要注意對(duì)尺寸的需求，不適宜攜帶規(guī)格過(guò)大的，盡量選擇自己擅長(zhǎng)的、易于構(gòu)圖的又便于攜帶的尺寸。為了攜帶的方便，在外寫(xiě)生油畫(huà)風(fēng)景時(shí)，不易使用過(guò)多的厚油，有條件的情況下還可以適當(dāng)加些快干劑。也不能畫(huà)得太厚，因?yàn)樘囝伭系亩逊e會(huì)導(dǎo)致油畫(huà)過(guò)久不干。在外寫(xiě)生時(shí)，不易畫(huà)太多遍，通常一幅寫(xiě)生油畫(huà)，多則三四小時(shí)，少則十幾分鐘就能夠完成，我們?cè)诤芏鄷r(shí)候盡量一遍或者兩遍完成、調(diào)整畫(huà)面。如果在潮濕的畫(huà)面上反復(fù)涂抹，不僅不利于畫(huà)面的效果還容易讓畫(huà)面顏色顯得臟亂。

2.地點(diǎn)的選擇

作為油畫(huà)風(fēng)景寫(xiě)生課程，與考察的性質(zhì)不同，所以不易選擇距離過(guò)遠(yuǎn)的地方，較遠(yuǎn)的路途需要在路上來(lái)回花費(fèi)大量的時(shí)間、大量金錢(qián)，而導(dǎo)致身心疲憊。在選擇地點(diǎn)時(shí)不易選擇人氣過(guò)旺的旅游風(fēng)景區(qū)，太多的人流來(lái)來(lái)往往，很難找到個(gè)適合作畫(huà)的地方，人來(lái)人往的或是圍著觀望，或是車(chē)來(lái)車(chē)往需要邊畫(huà)邊注意避讓。這樣便十分不易于注意力的集中，無(wú)法獨(dú)立思考作畫(huà)。不易選擇商業(yè)化發(fā)展過(guò)于發(fā)達(dá)的景區(qū)，這些地方一般住宿費(fèi)和生活費(fèi)都會(huì)比較昂貴，可以適當(dāng)考慮剛開(kāi)發(fā)不久，知名度不高而又保留了景區(qū)原貌和本土特色的地方，也可以大大降低費(fèi)用。

戶外油畫(huà)寫(xiě)生時(shí)，竟可能選擇過(guò)往人流少的樹(shù)蔭下面，不要在太陽(yáng)直射畫(huà)面的地方作畫(huà)，因?yàn)槿绻?yáng)光直射在畫(huà)面上，畫(huà)布上的顏料受光會(huì)反射，極為刺眼。這樣的環(huán)境下，我們的眼睛很難辨別的出色彩的細(xì)微變化，強(qiáng)行作畫(huà)很容易使畫(huà)面顏色出現(xiàn)過(guò)火、過(guò)燥等不佳效果。

總之，高校風(fēng)景寫(xiě)生課程對(duì)整個(gè)美術(shù)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)起著重要的作用，讓學(xué)生置身在自然之中的同時(shí)，描繪自然美景，感受自然魅力，磨練意志，提高綜合能力，通過(guò)形象表達(dá)情感，培養(yǎng)審美的樂(lè)趣，引發(fā)情感的共鳴。

本文作者：張菲菲 單位：安徽師范大學(xué)