一、云南農(nóng)村致富女能手培訓(xùn)的實踐情況

從２００８年至今，云南省婦聯(lián)、云南省農(nóng)業(yè)廳在云南農(nóng)業(yè)大學(xué)舉辦了９期“云南省農(nóng)村致富女能手種植、養(yǎng)殖骨干培訓(xùn)班”，共有１４８９名來自全省１６個州（市）的從事種植和養(yǎng)殖農(nóng)村女性農(nóng)民參加了培訓(xùn)，參加種植培訓(xùn)的人數(shù)為６８８人，占培訓(xùn)人數(shù)的４６?２％；參加養(yǎng)殖培訓(xùn)人數(shù)為８０１人，占培訓(xùn)人數(shù)的５３?８％。參加培訓(xùn)的農(nóng)村女性農(nóng)民中２３?４％為云南省各個地區(qū)的少數(shù)民族，包括傣族、白族、彝族、哈尼族等１８個民族。參加培訓(xùn)的農(nóng)村女性農(nóng)民的總體文化程度不高，其中小學(xué)文化水平占５?３％，初中文化水平占６５?７％，高中文化水平占２４?５％，大學(xué)專科文化水平占３?８％，大學(xué)本科文化水平僅占０?７％。通過近年來“云南省農(nóng)村致富女能手種植、養(yǎng)殖骨干培訓(xùn)班”的培訓(xùn)實踐，取得了以下成果。

（一）培訓(xùn)質(zhì)量得到不斷提高

通過１６年來共２３期“云南省農(nóng)村致富女能手種植、養(yǎng)殖骨干培訓(xùn)班”的培訓(xùn)實踐，主辦單位在培訓(xùn)的過程中不斷總結(jié)，深入農(nóng)村地區(qū)了解農(nóng)村女性農(nóng)民的實際需要，不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容，改進(jìn)培訓(xùn)方法，提高培訓(xùn)層次，滿足農(nóng)村女性農(nóng)民多樣化的需求。不僅提供種養(yǎng)殖技能培訓(xùn)，還增加了農(nóng)產(chǎn)品營銷、現(xiàn)代企業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)技能等培訓(xùn)內(nèi)容；培訓(xùn)方法方面，在傳授專業(yè)知識的基礎(chǔ)上與實地考察、實際技能培訓(xùn)相結(jié)合，有效地提高了培訓(xùn)質(zhì)量。

（二）提高了農(nóng)村女性農(nóng)民的學(xué)習(xí)意識

通過多年來云南農(nóng)村致富女能手培訓(xùn)教育實踐，累計培訓(xùn)來自云南省１６個州（市）的農(nóng)村女能手２２９９名。培訓(xùn)不僅僅教給她們種植、養(yǎng)殖的技能，經(jīng)營管理方法、創(chuàng)業(yè)技能等，更重要的是讓她們意識到學(xué)習(xí)的重要性，通過學(xué)習(xí)不僅可以提高她們的技能，增長專業(yè)知識，更能將她們的知識和技能轉(zhuǎn)化成財富，這些來自各個州（市）的致富女能手回到當(dāng)?shù)兀齻兊挠H身經(jīng)歷影響著更多的女性農(nóng)民，認(rèn)識到知識和技能的重要性，較大地提高了農(nóng)村女性農(nóng)民的學(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)積極性，希望能通過不斷地學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)，將知識和技能轉(zhuǎn)化成財富。

（三）提高了農(nóng)村女性農(nóng)民的科學(xué)文化水平

雖然云南省已普及九年義務(wù)教育，但是目前云南農(nóng)村女性農(nóng)民的整體素質(zhì)不高。隨著我國城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，農(nóng)村年輕女性勞動力大量外出打工，受過高等教育的農(nóng)村女性大多數(shù)都愿意留在城市工作，很少返回農(nóng)村，造成了農(nóng)村女性農(nóng)民的學(xué)歷較低，整體素質(zhì)不高。近５年來，參加云南農(nóng)村致富女能手培訓(xùn)的種養(yǎng)殖女能手中初中及以下文化程度的占了總?cè)藬?shù)的７１％，具有大學(xué)本科文化的僅占０?７％。可見，農(nóng)村女性農(nóng)民的文化程度不高，急需提高她們的科學(xué)文化水平，才能適應(yīng)當(dāng)前農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展。通過近年來云南農(nóng)村致富女能手培訓(xùn)教育實踐，讓來自１６個州（市）的種養(yǎng)殖女能手參加培訓(xùn)，并將各自所學(xué)帶回家鄉(xiāng)，帶動當(dāng)?shù)氐呐赞r(nóng)民一起學(xué)習(xí)新知識，新技能，并通過培養(yǎng)她們主動學(xué)習(xí)的意識，不斷提高云南農(nóng)村女性農(nóng)民的科學(xué)文化水平。

（四）提高了農(nóng)村女性農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)能力

農(nóng)村女性農(nóng)民由于長期留在農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，與外界接觸較少，更加缺乏經(jīng)營管理知識，往往不具備創(chuàng)業(yè)能力。通過近年來云南農(nóng)村致富女能手培訓(xùn)教育實踐，不僅提高了她們的科學(xué)文化水平，更重要的是開闊了她們的眼界，提供參觀考察成功的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)企業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)的機(jī)會，使農(nóng)村女性農(nóng)民不僅學(xué)習(xí)了企業(yè)經(jīng)營管理的知識，還能借鑒成功企業(yè)的經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有效地提高了農(nóng)村女性農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)能力。

二、農(nóng)村致富女能手培訓(xùn)在促進(jìn)云南新農(nóng)村建設(shè)中的作用

（一）農(nóng)村致富女能手培訓(xùn)促進(jìn)了農(nóng)村生產(chǎn)的發(fā)展

通過多年云南農(nóng)村致富女能手培訓(xùn)教育實踐，培養(yǎng)了來自各個州（市）及少數(shù)民族地區(qū)的種植、養(yǎng)殖女能手，提升了她們的科技文化素質(zhì)，并帶動了各個地區(qū)的農(nóng)村生產(chǎn)發(fā)展。如培訓(xùn)班學(xué)員王世菊，她在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)了新的種植技術(shù)和經(jīng)營管理知識，回到家鄉(xiāng)后成立了蔬菜專業(yè)合作社，引進(jìn)了新的蔬菜品種，并對當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶進(jìn)行宣傳，介紹最新的種植技術(shù)，已有１５０多戶當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶加入了蔬菜專業(yè)合作社，采用新的種植技術(shù)，建立無公害蔬菜種植基地，目前無公害蔬菜種植面積４３３ｈｍ２，并修建冷庫和蔬菜加工工廠，有效地帶動了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村生產(chǎn)發(fā)展。

（二）農(nóng)村致富女能手培訓(xùn)有效地提高了農(nóng)民收入

通過多年云南農(nóng)村致富女能手培訓(xùn)教育實踐，不僅帶動了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村生產(chǎn)發(fā)展，也有效地提高了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的收入。云南各個州（市）的種養(yǎng)殖女能手，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)種植、養(yǎng)殖的先進(jìn)技術(shù)、了解前沿的知識、學(xué)會經(jīng)營管理和營銷策略，她們回到家鄉(xiāng)后成為懂生產(chǎn)、有技術(shù)、會經(jīng)營的新型女性農(nóng)民，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民生產(chǎn)致富，發(fā)揮著她們在新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用。如培訓(xùn)班學(xué)員陳玉瓊，通過培訓(xùn)，提高了養(yǎng)殖技術(shù)和經(jīng)營管理能力，在她所在的村，帶動８４２戶村民加入專業(yè)技術(shù)協(xié)會，創(chuàng)辦養(yǎng)雞場，當(dāng)?shù)卮迕駞f(xié)會會員共存欄蛋雞１０?２萬只，專業(yè)技術(shù)協(xié)會還定期為農(nóng)戶提供養(yǎng)殖培訓(xùn)，累計培訓(xùn)人員１８８０余人次，由于技術(shù)先進(jìn)，生產(chǎn)出的無公害雞蛋供不應(yīng)求，大大地提高了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的收入，帶領(lǐng)他們逐漸實現(xiàn)“生活富裕”的目標(biāo)。

（三）農(nóng)村致富女能手培訓(xùn)有利于優(yōu)化農(nóng)村環(huán)境、促進(jìn)鄉(xiāng)村文明和管理民主

云南農(nóng)村致富女能手培訓(xùn)的教育實踐，提高了農(nóng)村女性農(nóng)民的整體素質(zhì)，在發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)的過程中，農(nóng)村環(huán)境得到改善，由于村民素質(zhì)的提升，鄉(xiāng)村文化生活更加豐富，農(nóng)村管理也更加民主。如培訓(xùn)班學(xué)員楊君芹，由于她所在的村社，田地全被征用，許多農(nóng)村婦女無所事事，面對這樣的情形，楊君芹決定將自己所學(xué)的農(nóng)業(yè)知識和經(jīng)營理念傳授給她們，并充分利用當(dāng)?shù)刈匀粌?yōu)勢，因地制宜，帶動村民種植高原特色農(nóng)作物，并尋求當(dāng)時農(nóng)業(yè)科技部門的幫助，不斷學(xué)習(xí)新的種植技術(shù)和農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)，成立了一個種植、加工、銷售一體化的公司，帶動村民共同致富。許多村民都參加到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品加工和銷售的工作中，改變了以往無所事事的局面，由于公司定期組織相關(guān)的培訓(xùn)和集體活動，豐富了村民的文化生活，在農(nóng)業(yè)企業(yè)和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展的過程中，也更加重視生態(tài)的保護(hù)，生產(chǎn)也更加規(guī)范，大大改善了農(nóng)村的環(huán)境條件，隨著村民們文化生活越來越封面，綜合素質(zhì)也在不斷提高，農(nóng)村管理也更加民主。

三、結(jié)語

農(nóng)村婦女作為新農(nóng)村建設(shè)的中堅力量之一，其致富水平的高低直接影響著“三農(nóng)”問題的解決，有針對性的準(zhǔn)也培訓(xùn)是提高農(nóng)村婦女致富能力的重要途徑。通過“云南省農(nóng)村致富女能手種植、養(yǎng)殖骨干培訓(xùn)班”的培訓(xùn)教育實踐，在云南省婦聯(lián)、云南省農(nóng)業(yè)廳、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)的共同努力下，使培訓(xùn)質(zhì)量不斷提升，為今后相關(guān)培訓(xùn)教育模式探索提供了實踐基礎(chǔ)。與此同時，使云南農(nóng)村女性農(nóng)民的綜合素質(zhì)得到了有效提高，通過發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，種植高原特色農(nóng)作物，建立無公害種養(yǎng)殖基地，成立專業(yè)合作社、專業(yè)協(xié)會，創(chuàng)辦農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)等，增加了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的收入，為新農(nóng)村建設(shè)提供了人力資本支撐，促進(jìn)了云南農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展。

作者：馬瑜 夏惠蕓 單位：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)與繼續(xù)教育學(xué)院