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2021-4-9 | 教育期刊
期刊英文名稱：Journal of Lianyungang Teachers College
主辦單位：連云港師范高等專科學校
期刊周期：季刊
出版地：江蘇省連云港市
期刊語言：中文
雜志尺寸：大16開
創刊時間：1984
國際刊號：1009-7740
國內刊號：32-1618/G4
影響因子：0.166
綜合影響因子：0.066
數據庫收錄：國家新聞出版總署收錄
期刊榮譽：
2002年被評為江蘇省期刊質量評沽二級期刊
2002年被評為《CAJ-CD規范》執行優秀期刊
期刊欄目：教育理論探討、繼續教育心理與實踐探索、中學各科教材教法研究、文史哲研究、數理論生各科研究、德育研究
聯系方式：地 址：江蘇省連云港市新浦區圣湖路28號
郵政編碼：222006
電 話：0518-85817771
論文目錄：1、對小學科學課程的哲學反思 岳玉榮;
2、康德的知識來源論解析 聶靜港;
3、當代大學生藝術素質教育探析 武海蓉;
4、影響幼兒分享的因素分析及對策研究 張樹俊;
5、義務教育的產品屬性與基層政府的財政責任 呂國光;王芳;
6、農村小學科學課程資源整合的探索 岳玉榮;楊昭;
7、高職高專師資培訓效果評估體系之構建 張祥永;李向國;
8、以人為本高校教學管理制度的創新建構 劉根厚;
9、日語導游口譯與情景語境的和諧 武銳;
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