摘  要：圖書館學科的屬性是多元的：服務性、公益性是圖書館學的本質屬性；綜合性、邊緣性是圖書館學的基本屬性；工具性、應用性是圖書館學的重要屬性。
關鍵詞：圖書館學;屬性;研究
    圖書館學是研究圖書館實踐過程中諸種現(xiàn)象、基本原理及其規(guī)律的一門科學。它的建立和發(fā)展是以圖書館長期實踐為主要研究對象，因此它具有圖書館實體固有的基本屬性。圖書館學理論的建立和發(fā)展又借鑒了許多相關學科的研究成果，因此它又具有某些相關學科彼此緣接的特點。我們正確認識圖書館學科的基本屬性，又是構成人們圖書館學的性質觀。我們廓清和明確圖書館學科的基本屬性，對遵循和堅持圖書館學理論研究的正確方向，構建和完善圖書館學的理論體系，揭示和遵循圖書館實踐的客觀規(guī)律，對指導和評估圖書館工作和效益都有著積極重要的意義。
    一、圖書館學是一門具有服務性的公益學科
    從圖書館學科的宗旨而言，圖書館學是一門服務性較強的公益學科。其學科的服務性、公益性是圖書館學的本質屬性，是區(qū)別于其他學科的顯著標志。這是決定本學科生存與發(fā)展的根本方向的問題，是構成圖書館學理論研究中的一個首要問題。
    1.服務是一種理論。“以人為本”是服務理念的核心，是對服務理念科學內涵最高度的概括。它集中體現(xiàn)了圖書館建立之初衷，發(fā)展之根本。它是圖書館生存與發(fā)展的生命。它集中回答了為什么辦館，為誰辦館的根本方向，是辦館的宗旨，是構成本學科的本質特征。服務理念的價值不僅在于理論上概括和詮釋本學科的宗旨，更重要的還在于為圖書館學理論研究和圖書館工作實踐規(guī)定了發(fā)展方向，在其理論研究和實踐發(fā)展中起著導向作用。圖書館從誕生以來，就是藏貯交流文獻資源為社會公眾服務做立館興業(yè)之本。這一點過去是、現(xiàn)在是、將來也仍然是本學科的本質特征。如果我們無視這一點，圖書館學科的理論研究就會迷失方向，本學科的本質屬性就會發(fā)生異變，其學科的理論原則也將失去研究和存在的價值。
    “以人為本的”服務理念，不僅包括為誰服務的問題，也包括依靠誰服務的問題。不僅包括服務客體的讀者，也包括提供服務主體的工作者。圖書館廣大工作者是圖書館事業(yè)興旺發(fā)達最積極最活躍的人力資源，是立館興業(yè)依靠的中堅力量。他們是圖書館一切服務措施的忠誠實踐者，是圖書館一切服務活動內容改革創(chuàng)新的開拓者。他們的職業(yè)品格，敬業(yè)精神，業(yè)務素質，能力結構，對圖書館服務措施的組織，服務領域的拓展，服務質量的提高，開創(chuàng)服務新局面，與時俱進，起著決定性作用。按現(xiàn)代《人才學》的啟示，牢固樹立“以人為本”的服務理念，強化服務意識，這是堅持辦館興業(yè)的方向問題，實施方略的原則問題，對此決不可以掉以輕心。
    2.公益性是由圖書館公益事業(yè)的屬性決定的，也是構也圖書館學科本質特征的基本要素。公益者，公共利益也。“讀者至上”、“讀者第一”實質是讀者權益第一。我們這里所說的讀者利益不是讀者對物質利益的索取，而是指文獻資源的共享，只能界定在讀者自由地獲取文獻資源的期望值得到極大的滿足。我們這里所說的讀者權益不能隨意擴大，只能界定在讀者平等的獲取文獻資源的個人價值得到充分的保障。因此，圖書館學科的公益性，歸根結底是保證滿足廣大讀者對文獻資源的需求。向讀者提供方便、快捷、及時、高效的知識信息的服務，解決讀者在生活中遇到的實際問題，促進社會政治、經濟、科學和文化的持續(xù)發(fā)展。這是圖書館工作要實現(xiàn)的最佳效益，是圖書館事業(yè)追求的終極目標，也是實現(xiàn)圖書館為讀者服務，為讀者更好服務的根本方向。
    圖書館不同于一般性的服務業(yè)。它是文獻信息的中心，是平等無償?shù)南蛏鐣泄娞峁┬畔⒎盏墓鏅C構。關于這一點聯(lián)合國教科文組與國際圖書協(xié)會于1994年聯(lián)合制定的《公共圖書館宣言》中早已明確聲明：“公共圖書館應不分年齡、種族、性別、宗教、國籍、語言和社會地位，向所有的人提供平等的服務”，保證所有人不受限制地獲取信息資源。這是世界各國公共圖書館公益性服務的基本準則。由此可見，平等無償?shù)貫樽x者提供信息服務是構成圖書館學科公益性內涵的最基本要素，也是圖書館學科的本質屬性之一。
    服務性和公益性都是構成圖書館學科的本質屬性。服務性的核心是“以人為本”，公益性的核心是“讀者至上”。前者是側重強調服務的理念問題，后者側重強調服務的效益問題。前者是解決為誰服務的方向問題，后者是解決怎么理好服務的方略問題。二者在學科本質屬性中是相融的，是相互作用的統(tǒng)一體，都是構成圖書館學科的本質特征。
    二、圖書館是一門具有綜合性的邊緣學科
    從圖書館學科的構建而言，圖書館學是一門綜合性較強的邊緣學科。其學科的綜合性，邊緣性是圖書館學表現(xiàn)出來的兩個最鮮明的基本屬性。這是由圖書館學產生的特定的實踐和特定的理論決定的。
    1.綜合性是圖書館特定實踐的復雜性的反映。圖書館的一切基本原理都源于它賴以生存的圖書館實踐。無論追溯到它遙遠的歷史，還是審視它壯麗的今天。圖書館學的一切基本原理的誕生、建立和發(fā)展，無不是以圖書館特定的實踐為基礎，無不是以圖書館實踐過程中諸種現(xiàn)象為唯一的研究對象，無不是對圖書館的各個子系統(tǒng)、各個組成部分的實踐經驗，不斷總結、不斷概括，進行理性回答和說明的結果。從圖書館實踐自身而言，它就是一個龐大而復雜的綜合體。它是由文獻搜集、藏貯、組織、交流、開發(fā)和利用等環(huán)節(jié)，次第組合的系統(tǒng)工程。圖書館學就要從這些環(huán)節(jié)，這些子系統(tǒng)進行綜合系統(tǒng)地研究，對圖書館學科的研究對象、學科性質、目的任務、理性原則、客觀規(guī)律、社會功能、研究方法等都要做出科學的解釋和理性的說明。從圖書館的發(fā)展前景來看，它又是薈萃信息技術、網絡技術、電子技術、數(shù)字技術以及現(xiàn)代通訊技術于一身的復合體。對文獻藏貯的數(shù)字化，信息傳遞的網絡化，資源開發(fā)的智能化，方便、快捷、高效地信息連接、加工和利用，極大滿足讀者對海量信息的需求，提高信息資源共享的程度，發(fā)揮著淋漓盡致的作用。人們對圖書館的觀念，不再拘泥于傳統(tǒng)圖書館的模式，已向數(shù)字圖書館、虛擬圖書館的方向轉變。館際聯(lián)網、區(qū)域合作、國際接軌、全球資源共享，早已突破時空的界限，人們面對圖書館實踐發(fā)展的新形勢、新領域、新特點，理論研究工作就要與時俱進，站在科學發(fā)展的前沿，及時總結新經驗，提出新理論，開創(chuàng)理論研究的新局面。這就決定了圖書館學更有廣泛性、時代性和綜合性的特點。