教改論文發(fā)表核心期刊推薦

　　教改是近些年教育界的焦點(diǎn)，教育的發(fā)展勢必要進(jìn)行一定程度的教改，教育才能順應(yīng)發(fā)展的需要，才能培養(yǎng)出社會(huì)需要的人才，教改問題也是眾多教育工作者進(jìn)行理論研究的熱點(diǎn)領(lǐng)域，不少教師也將職稱評審論文的選題設(shè)為教改研究方面的，但是不少教師對教改論文發(fā)表刊物拿不準(zhǔn)，教改論文發(fā)表核心期刊有哪些?教改論文發(fā)表核心期刊推薦：

　　《語文建設(shè)》是教育部主管、教育部語言文字報(bào)刊社主辦的以廣大語文教師為服務(wù)對象的綜合性語文刊物，是全國中文核心期刊，1956年創(chuàng)刊。

　　《教育科學(xué)研究》主要面向廣大一線教師、校長，教育研究人員及教育行政管理人員;發(fā)表教育理論研究、教育政策評析、教育熱點(diǎn)專論、教育問題調(diào)查、教育改革實(shí)驗(yàn)和國外教育動(dòng)向等文章;稿件以反映教育現(xiàn)實(shí)和實(shí)踐問題為主，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，小問題深挖掘，低重心高質(zhì)量。

　　《課程·教材·教法》自1981年創(chuàng)刊以來，始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，融學(xué)術(shù)性、指導(dǎo)性、實(shí)用性為一體，深受廣大中小學(xué)教師和教育教學(xué)研究人員的歡迎;是課程、教材、教法研究方面的權(quán)威雜志。讀者對象為中小學(xué)教師和教研員、師范院校師生、課程教材研究者、教育行政領(lǐng)導(dǎo)。