湖北省高級(jí)教師職稱(chēng)在什么刊物上發(fā)表

　　湖北省高級(jí)教師職稱(chēng)在什么刊物上發(fā)表?高級(jí)教師職稱(chēng)是教師職稱(chēng)中較高的級(jí)別，對(duì)教學(xué)職稱(chēng)論文發(fā)表的要求也是比較高的，相應(yīng)的，對(duì)發(fā)表刊物的標(biāo)準(zhǔn)也比較高，但對(duì)發(fā)表刊物的要求有時(shí)候比較靈活，比如如果要求教師發(fā)表核心期刊，一些發(fā)表有困難的教師也可以適當(dāng)多準(zhǔn)備幾篇高質(zhì)量的普刊論文，或是準(zhǔn)備一些著作或?qū)＠蛘哒n題研究等方面的業(yè)績(jī)，也都是可以用來(lái)評(píng)職稱(chēng)晉升的，都是可以增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力的，如果教師打算發(fā)表論文，可以參考一下刊物：

　　《當(dāng)代教育論壇》雜志經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)、湖南省教育廳主管、湖南省教育科學(xué)研究院主辦的面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的大型教育理論期刊，是全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定的教育科學(xué)類(lèi)核心期刊。2010年恢復(fù)旬刊，全新改版，每月推出“綜合版”、“管理版”和“教學(xué)版”。

　　《教育科學(xué)研究》主要面向廣大一線(xiàn)教師、校長(zhǎng)，教育研究人員及教育行政管理人員;發(fā)表教育理論研究、教育政策評(píng)析、教育熱點(diǎn)專(zhuān)論、教育問(wèn)題調(diào)查、教育改革實(shí)驗(yàn)和國(guó)外教育動(dòng)向等文章;稿件以反映教育現(xiàn)實(shí)和實(shí)踐問(wèn)題為主，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，小問(wèn)題深挖掘，低重心高質(zhì)量。

　　《教學(xué)管理與教育研究》面向全國(guó)學(xué)校教育的發(fā)展管理、教學(xué)研究、科研創(chuàng)新和師資培養(yǎng)等領(lǐng)域，展示我國(guó)學(xué)校教育科研領(lǐng)域的最新成果，交流教學(xué)管理與課程建設(shè)方面的新鮮經(jīng)驗(yàn)，研究教育改革與發(fā)展中的重大現(xiàn)實(shí)和理論問(wèn)題。