江西省教師職稱(chēng)認(rèn)可期刊

　　江西省教師職稱(chēng)認(rèn)可期刊只要是公開(kāi)發(fā)表的期刊都可以用，具備國(guó)內(nèi)CN刊號(hào)，新聞總署可查，適合教師職稱(chēng)評(píng)審的期刊，多是教育教學(xué)類(lèi)期刊，期刊級(jí)別包括核心期刊、國(guó)家級(jí)期刊、省級(jí)期刊，作者可以根據(jù)評(píng)的職稱(chēng)等級(jí)的不同來(lái)選擇。且江西省教師職稱(chēng)認(rèn)可期刊對(duì)期刊出版地省份是不限制的，只要是國(guó)內(nèi)公開(kāi)出版的都可以。本文為大家推薦幾本。

　　《職教論壇》雜志級(jí)別：北大核心，主辦單位：吉林省教育科學(xué)院 吉林省高等教育學(xué)會(huì)，周期：月刊，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)： 22-1339/G4，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1005-5843。復(fù)合影響因子：0.460，綜合影響因子：0.343。《職教論壇》簡(jiǎn)介：《職教論壇》堅(jiān)持刊物的專(zhuān)業(yè)性、理論性、指導(dǎo)性定位，堅(jiān)持為職教事業(yè)服務(wù)、為廣大職教工作者服務(wù)的宗旨，注重科學(xué)性、先導(dǎo)性、開(kāi)放性、言論性和可讀性，雜志發(fā)行覆蓋面已遍及全國(guó)31個(gè)省(市、區(qū))，是我國(guó)最具影響的職教刊物之一。

　　《教育學(xué)術(shù)月刊》(月刊)創(chuàng)刊于1984年，是由江西省教育科學(xué)研究所;江西省教育學(xué)會(huì)主辦的教育學(xué)術(shù)刊物。前身為《江西教育科研》，自2008年1月起更名為《教育學(xué)術(shù)月刊》，本刊在保持原有辦刊特色基礎(chǔ)上，進(jìn)一步彰顯刊物的理論特色，突出教育理論的學(xué)術(shù)性、前瞻性和時(shí)代性，注重反映教育研究前沿的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，大力倡導(dǎo)學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴，強(qiáng)化刊物的學(xué)術(shù)特色，提升刊物的理論品位。

　　《中學(xué)教學(xué)參考》是專(zhuān)門(mén)研究中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革和考試的教學(xué)輔導(dǎo)類(lèi)期刊。本刊積極倡導(dǎo)一綱多本的教學(xué)改革，推進(jìn)素質(zhì)教學(xué)理念及教學(xué)方法，為優(yōu)秀的教學(xué)實(shí)驗(yàn)、教學(xué)實(shí)錄等提供展現(xiàn)教師才智的舞臺(tái)，探索高考中考命題規(guī)律，充分體現(xiàn)教與學(xué)、學(xué)與考的有機(jī)結(jié)合。《中學(xué)教學(xué)參考》本刊堅(jiān)持為基礎(chǔ)教育服務(wù)的宗旨，竭誠(chéng)為全國(guó)教育工作者服務(wù)，提供最新教改信息和教育理論成果，為廣大教育工作者交流經(jīng)驗(yàn)、刊發(fā)教研成果提供平臺(tái)。