英國留學(xué)研究生的留學(xué)文書寫作注意事項

　　想要去英國高校的留學(xué)，都需要撰寫留學(xué)文書，在某種意義上，申請文書就是代表著申請者，代替申請者本人向國外大學(xué)表達他已取得的成績，學(xué)術(shù)水平和職業(yè)目標。無論是申請人如何優(yōu)秀，如果他的申請文書寫作不過關(guān)，那么他的申請結(jié)果也不會太好。其中個人陳述是留學(xué)文書的重要組成，主要表達了申請者的客觀成績，也是可以展現(xiàn)自己的內(nèi)容，下面文章對于英國研究生留學(xué)文書寫作進行詳細介紹。

　　關(guān)鍵詞：留學(xué)文書,研究生,英國碩士

　　一、個人陳述寫作要點

　　1.抓住亮點，避免公式化

　　個人陳述是在申請過程中按照學(xué)校的要求來寫的一篇有關(guān)申請者背景、學(xué)術(shù)研究能力以及職業(yè)目標的文章。一篇成功的個人陳述一定要有重點，有內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校和專業(yè)的要求來寫，要充分地展示出申請者的優(yōu)勢，以便能夠抓住錄取委員會的注意力。然而，一般人在寫作過程中經(jīng)常會出現(xiàn)很多問題，最明顯的就是過于公式化，

　　常見的公式化寫作的錯誤分析：

　　①就是在開頭引用名言，這也是大多數(shù)申請者最容易采用的一種形式。其實，引用名言本身無可非議，如果申請者引用的名言能夠恰當(dāng)?shù)胤从匙约旱娜松鷳B(tài)度，并且能夠讓對方感覺眼前一亮，那么這個名言一定會為個人陳述增色不少。但是，絕大多數(shù)申請者經(jīng)常就只會引用常見的幾個名言，比如“Godhelpsthosewhohelpthemselves”等等。當(dāng)這句話已經(jīng)在對方眼前出現(xiàn)無數(shù)遍，他看到你再這樣寫時一定非常反感。

　　②就是在個人陳述里介紹自己的基本情況。這些信息已經(jīng)在簡歷中出現(xiàn)過，沒有必要重復(fù)，更沒有必要把有限的篇幅浪費在這個上面。

　　③強調(diào)自己專業(yè)的重要性。那些教授對這些專業(yè)的重要性當(dāng)然比你還要了熟于心，這樣做甚至?xí)屓烁杏X是在班門弄斧。

　　④解釋自己TOEFL或者GRE成績低的原因。我們不必對自己的成績做任何解釋，對方更不希望看到申請者只會為自己的過錯尋找借口。

　　針對以上問題，我們可以這樣應(yīng)對：

　　①個人陳述一定要追求深度，不要面面俱到，像是在記流水賬，而要把主要的精力投入在一兩個主題或經(jīng)歷上。

　　②一定要突出自己的亮點，選擇那些別人不可能有的個性和經(jīng)歷，即你自己所有，而別人沒有的，要讓評委看到你與別人的不同之處，尤其是你的特長、特殊的經(jīng)歷、經(jīng)驗等。

　　③最好不要不顧學(xué)校要求隨意寄出許多其他材料，不要采用怪異的風(fēng)格或包裝，更不能寫錯校名、系名、專業(yè)名甚或自己的名字;寫完之后還要請別人為你修改語法、標點、用詞和風(fēng)格等。

　　2.合理選擇內(nèi)容

　　PersonalStatement不是簡歷，不需要將一點一點的經(jīng)歷寫上。但是這并不表明不寫過往的經(jīng)歷。而要從另外一個角度去寫。PersonalStatement更注重的是Personality，而Persoality從何而來，是來自于人以為的經(jīng)歷。所以，寫PersonalStatement的內(nèi)容應(yīng)該著眼于，以往經(jīng)歷的結(jié)果對于個人的影響上。這些對于個人的影響是立體的，而做過什么事情，參加過什么活動是平淡的。

　　①突出個性化。在個人陳述的開頭，可以用你一個獨特的故事開始你的個人陳述，以充分的個人情感表達對這個課程項目的獨特興趣。

　　②表現(xiàn)獨特性。描述你的重要經(jīng)歷，既可以是你興趣發(fā)展的歷史經(jīng)歷，也可以是增強你申請該課程決心的特殊經(jīng)歷，還可以是對你的人生產(chǎn)生深刻影響的經(jīng)歷。

　　③表明可行性。對學(xué)校、課程、研究領(lǐng)域、教授的了解將有助于為入學(xué)部工作人員留下深刻影響。你在解釋為什么你與申請課程相匹配時，這方面的內(nèi)容將加強可行性的說明。(注：這方面的信息可以從網(wǎng)絡(luò)、學(xué)校資料等方面獲得)。

　　④清晰陳述目標。必須在個人陳述中表明你所申請的課程將有助于你達到你的預(yù)定目標。注意在寫作中靈活地使用短期目標和長期目標之間的辯證關(guān)系。

　　⑤提供Reference。如果PersonalStatement中涉及數(shù)字和結(jié)論等信息(無論是關(guān)于個人的，還是關(guān)于任何組織的信息)，盡量提供reference，這將體現(xiàn)自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，并且對于這些信息做出旁證支持。

　　二、個人陳述寫作模板

　　1.開篇：我常采用的開篇方式是開門見山說明自己想要的課程，簡單綜合性的說明自己為什么對這一領(lǐng)域感興趣，一般會跟自己從小的興趣、現(xiàn)有教育、特殊能力和將來職業(yè)規(guī)劃等有關(guān)系。

　　2.學(xué)術(shù)背景：這一部分一般是一段，主要介紹自己本科以上學(xué)位的教育背景和成就進行描述，包括成績、獎學(xué)金、獲獎證書等;對于其中與所申請專業(yè)相連接的部分(如畢業(yè)論文)要重點進行說明(有時候也會需要把預(yù)科甚至高中時期的某些科目的成績搬出來，視具體的寫作目的而定)。對于有其他額外的學(xué)術(shù)經(jīng)歷，如證書、發(fā)表論文、考試等，的情況，可以視情況另行多加一段進行描述。這一部分的目的是很明確的，就是要說明我在學(xué)術(shù)上是絕對能勝任要申請的課程的(請注意不要盲目的陳述)。

　　3.相關(guān)活動：不知道哪國的俗話說，實踐是檢驗真理的唯一標準，校內(nèi)校外的一些實踐活動，如學(xué)生會、科研實踐、競賽、志愿者、實習(xí)等，這些都是很有說服力的信息。當(dāng)然，我從來不鼓勵沒有目的性的“擺字兒”，根據(jù)不同的目的，同樣的實踐經(jīng)驗可以反映申請人不同的興趣、對某個領(lǐng)域的理解和興趣的提升、既有的專業(yè)和其他能力、提高的能力、對將來職業(yè)規(guī)劃的刺激等等。

　　4.個人性格：除了學(xué)術(shù)背景和實踐活動外，個人的性格應(yīng)該是反映個人興趣和職業(yè)定位最好的依據(jù);同時，對于性格的描述又面臨著抽象、普遍和可能遭到忽略或質(zhì)疑的風(fēng)險，因此我一般建議對于這一部分的描寫要加入一些事例進行支撐。同時，對于性格的描述也盡量要注意有針對性，如果你申請的課程是金融分析，卻說自己骨子里很浪漫和想象力豐富似乎就有點不大合適了。

　　5.結(jié)尾：由于通篇都在把自己的學(xué)術(shù)、實踐、能力、興趣、性格與所申請的課程鏈接起來，在最后結(jié)尾的時候一般建議介紹一下自己的職業(yè)規(guī)劃和欲申請的專業(yè)對于自己職業(yè)的幫助，同時簡單敘述為什么選擇該學(xué)校。

　　三、個人陳述的寫作語言

　　個人陳述的寫作語言要遵循簡單、簡潔兩個原則：

　　1.簡單：簡單有兩層含義，一是盡量多用簡單句，避免用長句導(dǎo)致意思不能被國際友人理解的風(fēng)險;二是對于要表達的意思直白、簡單的表達出來，盡量避免含蓄和繞彎子。

　　2.簡潔：整篇文章的總體風(fēng)格應(yīng)該保持簡潔明了，不要為了增加語言美和情緒的飽滿而讓文章顯得冗長和難以理解。事實證明，在人過度審美疲勞的情況下，簡單清楚的東西才會讓眼前一亮，畢竟AdmissionsTutor也是人。

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