《科學(xué)咨詢》本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實(shí)際，開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究，交流科技成果，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。曾用刊名：科學(xué)咨詢(科技信息);科學(xué)咨詢(科技管理);科學(xué)咨詢(決策信息);科學(xué)咨詢(決策管理);交流與協(xié)作。

　　科學(xué)咨詢(教育科研)雜志欄目設(shè)置

　　研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專題研究

　　科學(xué)咨詢(教育科研)雜志最新目錄

　　超級(jí)時(shí)空相對(duì)論的其他證明劉志明;1-7

　　我國(guó)流動(dòng)兒童心理韌性研究10年回顧與展望

　　德語(yǔ)基礎(chǔ)教學(xué)中英語(yǔ)的輔助作用

　　基于社會(huì)需求下的成人英語(yǔ)教育探究

　　淺談紀(jì)錄片在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用

　　社會(huì)學(xué)視閾下當(dāng)代大學(xué)生“宅”現(xiàn)象探因楊纖纖;8-9

　　積極心理學(xué)視角下的大學(xué)通識(shí)教育改革

　　淺談如何糾正中學(xué)生手機(jī)依賴現(xiàn)狀

　　雙創(chuàng)背景下戰(zhàn)略管理課程案例教學(xué)的思考羅茜;10-11

　　高中語(yǔ)文古詩(shī)詞“文化浸潤(rùn)”教學(xué)策略論析劉雙燕;12-13

　　區(qū)域中小學(xué)心理健康教育教師輔導(dǎo)能力調(diào)查與對(duì)策研究

　　“雙核心、雙情境、雙驅(qū)動(dòng)”大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育模式探究余旭力;覃元理;14-16

　　模擬實(shí)踐教學(xué)法在網(wǎng)店客服課程中的應(yīng)用——以“客服溝通技能”課堂教學(xué)環(huán)節(jié)為例柳葉萍;16-17

　　以技能競(jìng)賽為導(dǎo)向的工程測(cè)量教學(xué)改革研究劉麗香;林雅蓮;18-19

　　科學(xué)咨詢(教育科研)雜志收錄情況

　　新聞出版總署收錄，知網(wǎng)收錄，萬(wàn)方收錄

　　科學(xué)咨詢(教育科研)雜志投稿征稿要求

　　1、文章標(biāo)題要簡(jiǎn)短，能概括中心思想，一般不超過20個(gè)漢字，必要時(shí)加副標(biāo)題

　　2、正文應(yīng)層次清楚，行文規(guī)范，方便閱讀，字?jǐn)?shù)一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制

　　3、題目下面均應(yīng)寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編，多位作者分別列出上述信息

　　4、來稿必須附有100-300字的內(nèi)容摘要和3-5個(gè)關(guān)鍵詞

　　5、如文章獲得基金項(xiàng)目資助，以[基金項(xiàng)目]作為標(biāo)識(shí)，并注明基金項(xiàng)目名稱和編號(hào)

　　6、正文中圖表主要是文字難以表達(dá)清楚的內(nèi)容，圖表應(yīng)設(shè)計(jì)合理，先后分別給出圖表序號(hào)

　　7、來稿請(qǐng)注明姓名、性別、籍貫、出生年月、學(xué)歷、職稱、工作單位、聯(lián)系電話、詳細(xì)郵寄地址

　　8、希望作者投稿時(shí)務(wù)必將以上要素補(bǔ)充完整、以減輕編輯部的后期工作負(fù)擔(dān)，謝謝合作!

　　9、編輯部有權(quán)對(duì)稿件進(jìn)行修刪，不同意請(qǐng)?jiān)诟寮新暶?/p>

　　10、請(qǐng)勿一稿多投，發(fā)現(xiàn)一稿多投者，一切不良后果由作者承擔(dān)

　　11、教育教學(xué)論壇雜志錄用通知書為信件版，發(fā)放通知書采用快遞、請(qǐng)?jiān)敿?xì)寫出收信地址

　　12、若不能被錄用，恕不退稿，請(qǐng)作者自留底稿，不同意上述稿件處理方式的作者請(qǐng)轉(zhuǎn)投他刊