班主任之友·中學(xué)版雜志基礎(chǔ)信息：

《班主任之友·中學(xué)版》經(jīng)國家新聞出版總署批準，由湖北省教育學(xué)院主管，湖北教育學(xué)院主辦的中學(xué)教育類學(xué)術(shù)期刊。本刊于1984年11月出版試刊第1期，1985年1月出版試刊第2期。1985年4月正式創(chuàng)刊出版第1期，在全省內(nèi)部發(fā)行，全年共出版9期。經(jīng)中共湖北省委宣傳部批準，湖北省出版局登記，從1986年第4期起正式向全國公開發(fā)行。從1988年第1期起更改刊名為《班主任之友》。2008年起《班主任之友》分為小學(xué)版和中學(xué)版。本刊始終高揚教育改革大旗，以創(chuàng)新教育為核心，積極推進素質(zhì)教育的全面實施。雜志著眼于我國基礎(chǔ)教育實際，緊扣時代脈搏，積極探討新形勢下班級管理工作的理論與實踐，重點引導(dǎo)教育工作者深入研究班級工作的重點、熱點、難點問題，熱忱為班主任老師排憂解惑，促進班主任工作的科學(xué)化、規(guī)范化、藝術(shù)化。在班級管理研究領(lǐng)域一直引導(dǎo)著全國的潮流：新課程改革深化與實踐、學(xué)生在班級中的主體性地位，綜合活動課的開展，主題班隊會設(shè)計，后進生轉(zhuǎn)化，班級德育工作，班主任形象設(shè)計等領(lǐng)域的研究成果卓然。曾用名：《班主任之友》。

班主任之友·中學(xué)版雜志欄目設(shè)置：

卷首語、視點、李鎮(zhèn)西專欄、名家論壇、封面人物、治班錦囊、主題活動、心理導(dǎo)航、教育之鏡、教育之鏡、詩化教育、案例評析、教育人生、雜談瑣議、自由空間、編讀往來、讓故事說話。

班主任之友·中學(xué)版雜志收錄情況：

1、期刊收錄：國家新聞出版總署收錄、維普網(wǎng)、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)庫收錄期刊

2、數(shù)據(jù)：MARC數(shù)據(jù)、DC數(shù)據(jù)

3、圖書館藏：國家圖書館館藏；上海圖書館館藏

4、雜志榮譽：

1995年被評為湖北省優(yōu)秀期刊；

1998年被中國期刊協(xié)會指定為贈建全國期刊閱覽室的贈送刊物；

2001年入選中國期刊方陣雙效期刊。

班主任之友·中學(xué)版雜志訂閱方式：

ISSN：1003-823X，CN：42-1070/G4，主編：嚴文清，地址：湖北省武漢市東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)南環(huán)路一號，郵編：430205，電話：027-87943702，網(wǎng)址：www.bzrzy.cn。

班主任之友·中學(xué)版雜志社相關(guān)期刊

作文大王·中學(xué)版雜志作文世界·中學(xué)版雜志教學(xué)月刊·中學(xué)版雜志

班主任之友·中學(xué)版雜志社投稿信息

1.文字簡練文稿包括圖、表、摘要及參考文獻在內(nèi)，以不超過7000字為宜。論文應(yīng)主題突出，論點明確，層次清楚，論據(jù)充分，語句通順，數(shù)據(jù)準確可靠。附摘要(150一300字為宜)，主題詞4一8個和參考文獻。

2.文稿抄寫清楚請用鋼筆書寫，可用復(fù)印件或打印件。字跡要清晰、端正，標點符號占1格，外文字母用印刷體書寫(注明語種、大小寫和正抖體)，數(shù)學(xué)符號、角碼、公式等應(yīng)用正規(guī)、清楚，簡體字應(yīng)以國務(wù)院1986年重新公布的《簡化字總表》為準。打印稿請連同軟盤一起交送(或郵寄)編輯部，并注明聯(lián)系人的工作單位、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話。可通過E一mail投稿。

3.圖表清晰圖件和表格應(yīng)精選。線圖要求線條均勻，墨色黑;照片要求層次、反差分明。表格一律采用三線表，表項應(yīng)俱全(包括表序，表題，欄頭，欄目和計量單位)。

4.文責(zé)自負作者署名的人數(shù)及順序由作者自定。文稿中所用資料、數(shù)據(jù)、公式等請作者核實。政治、技術(shù)保密審查由作者負責(zé)辦理。

5.計量單位規(guī)范度量衡單位請采用中華人民共和國法定計量單位，必要時注明換算單位。

6.著錄格式規(guī)范參考文獻只列近十年公開發(fā)表的文獻，并按文中出現(xiàn)先后為序編排。

著錄格式:期刊:作者.文題.刊名(外文刊名可縮寫)，年份.卷號(期號):頁碼.圖書:作者.書名.版次(初版不寫).出版地:出版單位，出版年份。

7.作者簡介作者姓名，性別，畢業(yè)(進修)時間及學(xué)校，當(dāng)前職稱，現(xiàn)在所從事的工作與研究方向。本刊僅介紹每篇文章的第一作者。

8.注釋凡屬國家重點攻關(guān)項目、省部級或局級以上科研基金資助項目的論文請在稿中注明課題名稱和編號。

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10.為了適應(yīng)我國信息化建設(shè)的需要，擴大所發(fā)論文的影響，編輯部將向有關(guān)文摘刊物、檢索系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫及網(wǎng)上信息服務(wù)系統(tǒng)提供已刊發(fā)論文的中文摘要或全文作為二次文獻，凡不同意者，請事先聲明，未聲明者，均按自動接受上述約定處理。本刊所付稿費包含上述二次文獻稿費，不再另付。稿件有關(guān)事宜，編輯部均與第一作者聯(lián)系。稿酬、贈閱的期刊亦寄送第一作者，由其分發(fā)。

班主任之友·中學(xué)版雜志社編輯部征稿如何直面排座位問題？——排座位的幾種基本方法窺見你粗礪成長的弧度文學(xué)與教育齊飛三個改變引導(dǎo)逆反學(xué)生正視挫敗和消極評價當(dāng)前班主任管理與培養(yǎng)制度筐舉給青年班主任的20個忠告立情，創(chuàng)造幸福的意境新班主任工作手冊——心理門檻一找準自我角色的定位所謂＂著名教育家＂不妨用點心理學(xué)——班主任個別輔導(dǎo)模式新探培養(yǎng)會做事的學(xué)生突破人際交往的困擾班主任心理健康的六條標準初中心育活動課主題設(shè)計架構(gòu)——引導(dǎo)初中生學(xué)會36個＂我能＂溝通架起心橋值日任務(wù)的分配方式幫學(xué)生生活在自己的作品中讓借錢走向程序化我把批評變成了表揚