教學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn)雜志基礎(chǔ)信息：

《教學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn)》是由教育部主管，教育部教學(xué)儀器研究所主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的國(guó)家級(jí)綜合性教育類學(xué)術(shù)期刊。讀者對(duì)象是中小學(xué)教育行政管理人員、教研人員、理化生教師、教育技術(shù)裝備管理部門和教儀企業(yè)以及大學(xué)理科師生。

教學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn)雜志辦刊宗旨：

本刊自1984年創(chuàng)辦以來(lái)，緊密配合國(guó)家教育教學(xué)改革，長(zhǎng)期立足于理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)與教學(xué)儀器裝備研究，深入探討實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法與現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)技術(shù)的改進(jìn)與應(yīng)用，全面展現(xiàn)師生創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作的各類優(yōu)秀教具與學(xué)具，充分交流各類功能教室與圖書館建設(shè)及管理經(jīng)驗(yàn)等。

教學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn)雜志訂閱方式：

ISSN：1003-3416，CN：11-1960/G4，地址：北京市中關(guān)村大街35號(hào)，郵政編碼：100080。

教學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn)雜志社相關(guān)期刊

體育教學(xué)雜志小學(xué)教學(xué)研究雜志數(shù)學(xué)教學(xué)通訊雜志物理教學(xué)探討雜志化學(xué)教學(xué)雜志思想政治課教學(xué)雜志中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)雜志生物學(xué)教學(xué)雜志中學(xué)生物教學(xué)雜志時(shí)代教育·教育教學(xué)

教學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn)雜志社投稿信息

（一）基本要求來(lái)稿要求題材新穎、內(nèi)容真實(shí)、論點(diǎn)明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過(guò)5000字。投稿請(qǐng)寄1份打印稿，同時(shí)推薦大家通過(guò)電子郵件形式投稿。

（二）文題文題要準(zhǔn)確簡(jiǎn)明地反映文章內(nèi)容，一般不宜超過(guò)20個(gè)字，作者姓名排在文題下。

（三）作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過(guò)5人，作者單位不超過(guò)3個(gè)。第一作者須附簡(jiǎn)介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù)；其它作者附作者單位、地址和郵編。

（四）摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個(gè)。

（五）標(biāo)題層次一級(jí)標(biāo)題用“一、二、……”來(lái)標(biāo)識(shí)，二級(jí)標(biāo)題用“（一）、（二）、……”來(lái)標(biāo)識(shí)，三級(jí)標(biāo)題用“1.2.”來(lái)標(biāo)識(shí)，四級(jí)標(biāo)題用“（1）、（2）”來(lái)標(biāo)識(shí)。一般不宜超過(guò)4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級(jí)標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。

（六）計(jì)量單位、數(shù)字、符號(hào)文稿必須使用法定的計(jì)量單位符號(hào)。

（七）參考文獻(xiàn)

限為作者親自閱讀、公開(kāi)發(fā)表過(guò)的文獻(xiàn)，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)，列于文末，并依次將各編號(hào)外加方括號(hào)置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁(yè).網(wǎng)上參考材料序號(hào).作者.文題網(wǎng)址（至子－－欄目）.上傳年月。

為保證本刊的權(quán)威性，杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責(zé)由作者自負(fù)，編輯部有權(quán)作必要的修改。文稿在3個(gè)月內(nèi)未收到退修或錄用通知，作者可自行處理，另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿，請(qǐng)自留底稿。

教學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn)雜志社編輯部征稿幾個(gè)有趣的反沖現(xiàn)象演示實(shí)驗(yàn)多操作系統(tǒng)和平共存——SystemCommander2000使用淺談電流相互作用的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)以實(shí)驗(yàn)為載體培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力淺談物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的思想品德教育光學(xué)顯微鏡常見(jiàn)的故障及其排除方法植物減數(shù)分裂裝片的制作和觀察磁控滴定管的設(shè)計(jì)與制作生物顯微鏡的電化及實(shí)驗(yàn)拓寬演示及分組化學(xué)實(shí)驗(yàn)防毒裝置透明骨胳染色系列標(biāo)本教育部發(fā)布《高中理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》初中物理低成本實(shí)驗(yàn)系列自制電子禮炮模擬近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因及校正硅酸凝膠形成的實(shí)驗(yàn)研究電解質(zhì)溶液導(dǎo)電演示儀的改進(jìn)Y形試管在高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的幾則妙用基于量筒組裝的低成本勻速直線運(yùn)動(dòng)演示器讓農(nóng)村中學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)“立”起來(lái)談物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的幾點(diǎn)感受凸透鏡成實(shí)像之深入探究淺談數(shù)碼相機(jī)和多媒體技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用