刊名：現(xiàn)代教育科學(xué).中學(xué)教師

英文名：Modern Education Science(Middle School Teacher)

主管單位：吉林省教育廳

主辦單位：吉林省教育科學(xué)院

出版地：吉林省長春市

主編：王野川

ISSN：1005-5843

CN：22-1339/G4

周期：雙月刊

語種：中文

開本：大16開

單價(jià)：15.00元/期

定價(jià)：90.00元

郵發(fā)代號：12-325

創(chuàng)刊時(shí)間：2007年

現(xiàn)代教育科學(xué).中學(xué)教師雜志基礎(chǔ)信息：

現(xiàn)代教育科學(xué).中學(xué)教師雜志（雙月刊）于2007年創(chuàng)刊，曾用刊名：現(xiàn)代教育科學(xué).中學(xué)教師(中學(xué)校長).本刊面向全國中學(xué)教師與相關(guān)教育科研和行政管理人員，以刊載中學(xué)教師教育教學(xué)工作中的應(yīng)用研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為重點(diǎn)內(nèi)容，倡導(dǎo)學(xué)術(shù)理論觀點(diǎn)的創(chuàng)新與實(shí)用，促進(jìn)中學(xué)教師理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，提升理論素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力。

現(xiàn)代教育科學(xué).中學(xué)教師雜志欄目設(shè)置：

名校之光、學(xué)?？茖W(xué)管理、教師專業(yè)發(fā)展、班主任之窗、課程改革探微、教學(xué)方法集粹。

現(xiàn)代教育科學(xué).中學(xué)教師雜志收錄情況：

1、期刊收錄：中國知網(wǎng)、萬方、維普。

2、數(shù)據(jù)：MARC數(shù)據(jù)；DC數(shù)據(jù)

3、圖書館藏：國家圖書館館藏；上海圖書館館藏

現(xiàn)代教育科學(xué).中學(xué)教師雜志訂閱方式：

主編：王野川

地址：長春市湖波路65號

郵政編碼：130022

電話：0431-86099591

郵箱：xiandaijiaoyukexue@163.com

現(xiàn)代教育科學(xué).中學(xué)教師社相關(guān)期刊

云南教育·中學(xué)教師雜志

現(xiàn)代教育科學(xué).中學(xué)教師社投稿信息

1、文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責(zé)自負(fù)（嚴(yán)禁抄襲），文字要精煉。

2、姓名在文題下按序排列，排列應(yīng)在投稿時(shí)確定。作者姓名、單位、詳細(xì)地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚，多作者稿署名時(shí)須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。

3、文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。文章標(biāo)題字符要求在20字以內(nèi)。

4、文章中的圖表應(yīng)具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表；圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細(xì)均勻；計(jì)量單位請以近期國務(wù)院頒布的《中華人民共和國法定計(jì)量單位》為準(zhǔn)，不得采用非法定計(jì)量單位。

5、為縮短刊出周期和減少錯誤，來稿一律使用word格式，并請?jiān)敿?xì)注明本人詳細(xì)聯(lián)系方式。

6、編輯部對來稿有刪修權(quán)，不同意刪修的稿件請?jiān)趤砀逯新暶?。我刊同時(shí)被國內(nèi)多家學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫收錄，不同意收錄的稿件，請?jiān)趤砀逯新暶鳌?p/>現(xiàn)代教育科學(xué).中學(xué)教師社編輯部征稿高中英語閱讀元認(rèn)知策略的培養(yǎng)在新課程理念下構(gòu)建初中英語高效課堂學(xué)生閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成角色扮演法在英語口語教學(xué)中的應(yīng)用人教版新教材的英語詞匯教學(xué)從《詹天佑》的課堂英語訓(xùn)練中汲取現(xiàn)代人文精神新媒體時(shí)代城鄉(xiāng)結(jié)合部中學(xué)英語教學(xué)探析中考英語復(fù)習(xí)容易忽視的幾個(gè)問題觀賞英文原版電影對英語學(xué)習(xí)的作用高中英語閱讀教學(xué)策略論初中英語教學(xué)中的幾種主要教學(xué)法學(xué)生英語聽力教學(xué)現(xiàn)狀及教學(xué)策略改進(jìn)略談高中英語寫作教與學(xué)的有效性探索如何培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣如何提高中學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣鍵盤演奏教學(xué)模式探究進(jìn)一步擴(kuò)大和發(fā)揮青少年宮的公共文化服務(wù)功能一種不可或缺的教育手段:運(yùn)用適宜的懲罰教育科研動力學(xué)原理淺析朝鮮族義務(wù)教育教師流動對教師群體文化的影響探究——以吉林省延邊地區(qū)為例案例分析型教研活動淺析無縫學(xué)習(xí):數(shù)字時(shí)代學(xué)習(xí)的新趨勢生命化課堂教學(xué)的建構(gòu)論合作學(xué)習(xí)學(xué)生回答主觀性試題存在投其所好心理的研究淺談多媒體教學(xué)的運(yùn)用心有千千結(jié)——例談農(nóng)村高中學(xué)生異常行為及干預(yù)措施從“文以載道”的含義探求教育做個(gè)幸福的教育者讓國學(xué)經(jīng)典為孩子的人生奠基