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中國林業(yè)教育雜志

2021-05-19 7182 林業(yè)學(xué)

中國林業(yè)教育雜志基礎(chǔ)信息:

《中國林業(yè)教育》是北京林業(yè)大學(xué)和中國林業(yè)教育學(xué)會共同主辦的全國性林業(yè)教育刊物。本刊具有近20年的辦刊歷史,1983年中國林學(xué)會林業(yè)教育學(xué)會創(chuàng)辦了《林業(yè)教育研究》,1985年原國家林業(yè)部教育司創(chuàng)辦了《中國林業(yè)教育》,1989年國家新聞出版署進(jìn)行期刊整頓,決定將兩刊合并,刊物名稱沿用《中國林業(yè)教育》。

中國林業(yè)教育雜志辦刊宗旨:

《中國林業(yè)教育》刊號為ISSN-7232(國際標(biāo)準(zhǔn)刊號)、CNII-2729(國內(nèi)統(tǒng)一刊號),雙月刊,56頁。面向國內(nèi)外公開發(fā)行。其辦刊宗旨是,堅持黨的四項基本原則,宣傳黨和國家的教育方針、政策,貫徹國家有關(guān)林業(yè)教育工作的指示精神;密切聯(lián)系實際,探索林業(yè)教育的規(guī)律,交流推廣林業(yè)教育改革、教學(xué)、管理、科研等方面的經(jīng)驗;介紹國內(nèi)外林業(yè)教育的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和教育科學(xué)研究活動,促進(jìn)林業(yè)教育改革和發(fā)展。讀者對象為全國各級各類林業(yè)院校、教育行政管理部門的廣大干部、教師、學(xué)生及其他關(guān)心林業(yè)教育的人員。

中國林業(yè)教育雜志欄目設(shè)置:

《中國林業(yè)教育》現(xiàn)設(shè)有《特稿》、《德育天地》、《專家論壇》、《校長主頁》、《英才視野》、《探索與思考》、《管理縱橫》、《新觀察》、《電腦空間》、《學(xué)生中來》、《教學(xué)園地》、《海外傳真》等欄目。四封采用彩色印刷。封面主要刊登著名專家、教授的照片,封二、封三主要刊登反映林業(yè)院校教學(xué)、科研、管理等方面工作的照片及介紹優(yōu)秀青年學(xué)科帶頭人的事跡。

中國林業(yè)教育雜志期刊榮譽:

《中國林業(yè)教育》創(chuàng)刊以來得到了廣大讀者和作者的大力支持,刊物質(zhì)量不斷提高,具有廣泛的社會影響,現(xiàn)已成為廣大林業(yè)教育工作者發(fā)表教育教學(xué)研究成果的主要園地。本刊一直被國家級圖書館、中國學(xué)術(shù)期刊光盤版收藏,已被中國教育網(wǎng)列為收錄對象,已與全國大多數(shù)教育期刊建立了刊物交換渠道;本刊發(fā)表的優(yōu)秀論文在各種評獎活動中具有較高的獲獎率,分別獲得“全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎”、“中國林業(yè)教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎”、“林業(yè)教育研究優(yōu)秀論文獎”和其它獎勵,不少論文被國家級文庫編錄或被其它報刊摘編;本刊多次被評為國家部委優(yōu)秀教育期刊,獲得國家林業(yè)局“梁希林業(yè)圖書期刊獎”。

中國林業(yè)教育雜志訂閱方式:

ISSN:1001-7232,CN:11-2729/S,郵發(fā)代號:18-35。

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    中國豬業(yè)雜志中國畜牧獸醫(yī)文摘雜志中國畜禽種業(yè)雜志中國動物傳染病學(xué)報雜志中國奶牛雜志中國動物保健雜志中國飼料雜志中國畜牧獸醫(yī)雜志中國家禽雜志中國蠶業(yè)雜志

    中國林業(yè)教育雜志社投稿信息

    1.稿件內(nèi)容應(yīng)符合黨和國家的方針政策,不得有政治性錯誤,不得泄漏國家機密,應(yīng)具有科學(xué)性、先進(jìn)性和實用性。

    2.稿件應(yīng)主題明確,層次清楚,結(jié)構(gòu)合理,語句簡練。

    3.稿件組成見示例,正文內(nèi)容最好控制在3500~6000字以內(nèi)。示例:

    以現(xiàn)代技術(shù)提升林學(xué)專業(yè)教育的思考-----------(1)大標(biāo)題,用2號黑體字

    廖強武---------------------------------------------------(2)作者,用5號黑體字

    (南京林業(yè)大學(xué),南京210037)---------------------------(3)作者單位、地址、郵編,用小5號宋體

    摘要:內(nèi)容省略-----------------------------(4)摘要200字左右,用小5號楷體字

    關(guān)鍵詞:現(xiàn)代林業(yè);林學(xué)專業(yè);教育;人才培養(yǎng)-(5)關(guān)鍵詞4個以上,用5號楷體字

    一、我國現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展的主要特征內(nèi)容省略--(6)一級標(biāo)題,5號黑體字

    (一)生態(tài)效益性內(nèi)容省略----------------(7)二級標(biāo)題用小5號楷體字

    1.環(huán)境保護作用內(nèi)容省略---------------(8)三級標(biāo)題用小5號宋體

    參考文獻(xiàn):[1]潘懋元.新編高等教育學(xué)[M].北京:北京師范大學(xué)出版社,1996.--------------------------------(9)參考文獻(xiàn),4條以上,用6號宋體

    4.作者投稿應(yīng)在正文后面注明聯(lián)系方式,包括單位詳細(xì)地址、郵編、電話、Email。

    5.參考文獻(xiàn)著錄格式

    (1)圖書:[1]鄭永廷.思想政治教育方法論[M].北京:高等教育出版社,2002.

    (2)期刊:[1]周吉玲,周永萍.大學(xué)精神乃大學(xué)之魂[J].中國林業(yè)教育,2005(1):12-14.

    (3)報紙:[1]丁文祥.?dāng)?shù)字革命與競爭國際化[N].中國青年報,2000-11-20(15).

    (4)論文集中析出文獻(xiàn):[1]鐘文發(fā)..非線性規(guī)劃在可燃毒物配置中的應(yīng)用[C]∥趙瑋.運籌學(xué)的理論應(yīng)用:中國運籌學(xué)第五屆大會論文集.西安:西安電子科技大學(xué)出版社,1996:468-471.

    (5)學(xué)位論文:[1]郭磊.高等教育成本核算研究[D].北京:北京林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院,2005.

    (6)電子文獻(xiàn):[1]江向東.互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的信息處理與圖書管理系統(tǒng)解決方案[J/OL].情報學(xué)報,1999,18(2):4[2000-01-18].http://www.chinainfo.gov.cn/periodical/qbxb/qbxb99/qbxb990203.查看參考文獻(xiàn)著錄格式詳細(xì)說明,請登陸http://www.bjfu.edu.cn/,點擊北林學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)頁。

    6.來稿不得侵犯他人的版權(quán),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有侵權(quán)行為,后果由作者自負(fù)。

    7.作者交稿時,同時提供打印好的文字稿和相應(yīng)軟盤(最好用文本文件,或排版軟件Word),也可以電子郵件直接發(fā)至zhangshigu@bjfu.edu.cn。

    8.作者均要與編輯部簽訂《中國林業(yè)教育》編輯部論文版權(quán)轉(zhuǎn)讓合同。請作者自行打印2份合同,簽字后寄往編輯部,編輯部簽字蓋章后返給作者一份,合同立即生效。

    9.《中國林業(yè)教育》是自籌辦刊經(jīng)費的刊物,作者發(fā)表論文均需交納審稿費和版面費。作者收到編輯部的收費通知單后,應(yīng)按照規(guī)定的時間及時交納審稿費和版面費,逾期10日內(nèi)不交費的作者,編輯部將視為作者自己主動放棄論文發(fā)表的權(quán)利。

    10.作者投稿在三個月內(nèi)如未收到編輯部的稿件錄用通知,可自行處理稿件。在此期間,作者不得向其他刊物投稿。作者來稿,本刊一律不退還,請自留底稿。

    中國林業(yè)教育雜志社編輯部征稿低碳經(jīng)濟背景下森林碳匯領(lǐng)域人才培養(yǎng)戰(zhàn)略分析落實大學(xué)生科學(xué)研究與創(chuàng)業(yè)行動計劃加強創(chuàng)新型人才培養(yǎng)以就業(yè)為導(dǎo)向的高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探討北京高校《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施現(xiàn)狀調(diào)查與研究安徽省重點學(xué)科森林培育學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀與方向論學(xué)科發(fā)展評價與學(xué)科水平評價提高思想政治理論課教學(xué)水平的實踐與探索關(guān)于重塑高校教師團隊精神的思考基于網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)下的教材樣本庫建設(shè)以綜合素質(zhì)培養(yǎng)為目標(biāo)的“園林生態(tài)學(xué)”課程教學(xué)改革與實踐“激勵性評價”在生物化學(xué)教學(xué)中的作用“野生動物研究法”課程教學(xué)改革與實踐加強師德建設(shè)構(gòu)筑和諧校園漫談師德建設(shè)中的“情”、“理”、“法”傳授知識傳承品德淺談高校師德建設(shè)高校思想政治教育工作者師德建設(shè)的思考高校師德建設(shè)必須堅持以人為本高校教師師德之我見加強教師職業(yè)道德的幾點思考師德之魂——師愛注重師德修養(yǎng)發(fā)揮表率作用淺談體育教師的師德師風(fēng)建設(shè)

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