南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)基礎(chǔ)信息:
《南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》堅(jiān)持黨的基本方針,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,鼓勵(lì)創(chuàng)新精神,突出實(shí)踐性、地方性、民族性。本刊有三個(gè)特色欄目:《飲食文化研究》、《服飾文化研究》和《中國(guó)-東盟發(fā)展研究》。這三個(gè)欄目在《人大復(fù)印資料》的轉(zhuǎn)載率均為100%,在《中國(guó)知網(wǎng)》的下載率逐年提高,由2005年的8.0%提高到2006年的15.3%,已成為大多數(shù)海內(nèi)外學(xué)者關(guān)注的品牌欄目。本刊從2008年起為雙月刊,單月出版。曾用刊名:南寧職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)。
南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)期刊榮譽(yù):
《南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》獲獎(jiǎng)情況:2001年被廣西教育廳評(píng)為優(yōu)秀社科期刊二等獎(jiǎng)、2003年4月獲首屆《CAJ-CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀期刊獎(jiǎng)。
南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)欄目設(shè)置:
《南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》主要欄目:飲食文化研究、服飾文化研究、中國(guó)-東盟發(fā)展研究、高職教育研究、南寧發(fā)展研究、經(jīng)濟(jì)學(xué)研究、管理學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)研究。
南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)訂閱方式:
ISSN:1009-3621,CN:45-1268/C,夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語(yǔ)素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語(yǔ)、縮略語(yǔ)、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語(yǔ)等用漢字?jǐn)?shù)字。
8.圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時(shí),應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào),應(yīng)有簡(jiǎn)明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)字應(yīng)注明資料來(lái)源。
9.注釋?zhuān)菏菍?duì)文章某一特定內(nèi)容的解釋或說(shuō)明,其序號(hào)為①②③……,注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致,注釋置于文尾,參考文獻(xiàn)之前。
10.參考文獻(xiàn):是對(duì)引文作者、作品、出處、版本等情況的說(shuō)明,文中用序號(hào)標(biāo)出,詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類(lèi)型:普通圖書(shū)[M],會(huì)議論文[C],報(bào)紙文章[N],期刊文章[J],學(xué)位論文[D],報(bào)告[R],標(biāo)準(zhǔn)[S],專(zhuān)利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K]。
11.基金資助:獲得國(guó)家基金資助和省部級(jí)科研項(xiàng)目的文章請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱(chēng)及編號(hào),按項(xiàng)目證明文字材料標(biāo)示清楚.
12.作者簡(jiǎn)介:第一作者姓名(出生年月-),性別,民族(漢族可省略),籍貫,現(xiàn)供職單位全稱(chēng)及職稱(chēng)、學(xué)位,研究方向。
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南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)社編輯部征稿解讀云南環(huán)洱海地區(qū)白族婦女腰飾藝術(shù)CAFTA建設(shè)對(duì)廣西北部灣區(qū)域公共產(chǎn)品作用探析北部灣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與轉(zhuǎn)型期遲發(fā)展效應(yīng)淺析進(jìn)一步促進(jìn)南寧與越南產(chǎn)業(yè)合作的思路高職物流專(zhuān)業(yè)"2+3"工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式構(gòu)建設(shè)想調(diào)酒技術(shù)在社會(huì)服務(wù)中的應(yīng)用初探《機(jī)械CAD》精品課程建設(shè)與應(yīng)用實(shí)踐高職國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革初探高職旅游管理專(zhuān)業(yè)體驗(yàn)式教學(xué)法探討高職計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革探索川菜中的豆腐宴漢唐時(shí)期北方胡漢飲食原料之交流《齊民要術(shù)》中的肉食初探由唐代漢族女子服飾到日本女子和服的款式變遷從服裝的功能看服飾文化論背誦對(duì)古代文學(xué)課的深化與輔助作用關(guān)于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校文獻(xiàn)資源建設(shè)的一些思考試論邁向?qū)W習(xí)社會(huì)的語(yǔ)文教育開(kāi)發(fā)校本課程創(chuàng)建學(xué)校特色電大遠(yuǎn)程開(kāi)放教育學(xué)生輟學(xué)的原因及對(duì)策本文html鏈接: http://m.cssfps.cn/qkh/shkx_15850.html