向海洋：新中國廣東美術(shù)中的海防與海建

　　【摘  要】  在美術(shù)史領(lǐng)域，關(guān)于社會主義建設(shè)與新生活面貌的相關(guān)研究層出不窮，但有關(guān)海洋建設(shè)方面的題材卻鮮見專門化的梳理。廣東位于東南沿海，以廣州美術(shù)學(xué)院師生為主體的藝術(shù)家，通過深入生活，極其頻密地進(jìn)行與海洋有關(guān)的寫生和創(chuàng)作，從而產(chǎn)生了大量關(guān)于沿海建設(shè)、邊防以及社會生活與斗爭的作品。實(shí)際上，在當(dāng)時(shí)的國家生產(chǎn)建設(shè)中，海洋資源以及海疆保衛(wèi)受到高度的關(guān)注和重視。藝術(shù)家們的創(chuàng)作不僅體現(xiàn)了某些共同的文化藝術(shù)政策和時(shí)代風(fēng)尚，而且從區(qū)域的角度見證了新中國海洋建設(shè)的歷史進(jìn)程。通過調(diào)動多種歷史和區(qū)域因素，以及組織化的運(yùn)作方式和各類媒介手段，藝術(shù)家們追隨時(shí)代、積極介入現(xiàn)實(shí)生活，從而推進(jìn)了藝術(shù)語言的變革，并形成了具有新中國理想建構(gòu)的區(qū)域特征。

　　胡斌， 藝術(shù)學(xué)研究 發(fā)表時(shí)間：2021-10-12

　　【關(guān)鍵詞】  廣東美術(shù);固守海疆;建設(shè)海洋;堵海造田;工農(nóng)兵美術(shù)

　　近些年，廣州美術(shù)學(xué)院美術(shù)館圍繞館藏作品策劃了一系列展現(xiàn)新中國廣東美術(shù)與時(shí)代及地域關(guān)系的展覽。比如 2016 年的“從武漢到廣州—廣州美術(shù)學(xué)院藏 20 世紀(jì)五六十年代作品展”、2019 年的“向海洋—廣州美術(shù)學(xué)院藏 20 世紀(jì) 50—70 年代‘海洋建設(shè)’主題作品展”以及 2020 年的“新風(fēng)入南國—新中國廣東美術(shù)中的珠三角水鄉(xiāng)建設(shè)”等。這次專題的主題是交織于社會主義中國的工程和藝術(shù)，主要探討社會主義新中國情境下，工程項(xiàng)目和藝術(shù)創(chuàng)作如何共同構(gòu)建一個(gè)“新世界”。出于地域性以及新穎度的考慮，我想重點(diǎn)討論新中國廣東美術(shù)中的海洋建設(shè)，希望從不同的視角體現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)作與社會主義建設(shè)之間的關(guān)系。

　　一、固守海疆

　　“向海洋”即面向海洋來展開建設(shè)和防守，同時(shí)也涉及對于海洋的藝術(shù)表達(dá)和想象。中國雖然有很長的海岸線，但在歷史上，還是偏于“大陸型”國家，絕大部分建設(shè)和工程還是面對陸地的，所以以往我們在談新中國美術(shù)中的建設(shè)的時(shí)候，更多例舉的還是美術(shù)作品對于陸上建設(shè)的表達(dá)。而廣東是沿海省份，又是對外交流的前沿陣地，在國防上有著非常重要的地位。中國人民解放軍過去主要是陸軍，中華人民共和國成立后，建設(shè)海軍和加強(qiáng)海防成為突出的新任務(wù)。毛澤東在 1953 年 2 月 21 日題詞：“為了反對帝國主義的侵略，我們一定要建立強(qiáng)大的海軍。”[1]1953 年 12 月 4 日，他又在中共中央政治局?jǐn)U大會議上指出，“要建設(shè)一支強(qiáng)大的海軍，以肅清海匪的騷擾，保障海道運(yùn)輸安全，統(tǒng)一全部國土，反對帝國主義的海上侵略”等。[2] 當(dāng)時(shí)擔(dān)任主要領(lǐng)導(dǎo)人的葉劍英將海防當(dāng)作鞏固新生政權(quán)的頭等大事來抓，廣東省委和省政府統(tǒng)一部署，各級黨組織和政府加強(qiáng)島民和漁民的民兵隊(duì)伍建設(shè)，設(shè)立哨所，以自防自護(hù)和打擊敵特分子。[1] 當(dāng)時(shí)廣東的許多美術(shù)作品正與這樣的時(shí)代背景相呼應(yīng)。

　　首先，我想介紹的是關(guān)山月 1972 年創(chuàng)作的大幅國畫《綠色長城》(圖 1)，這幅作品后來被大量印刷，作為宣傳畫進(jìn)行傳播。乍一看，這似乎是一幅普通的海邊風(fēng)光山水畫，當(dāng)然，視角和手法上有些不同，比如俯瞰的、焦點(diǎn)透視的構(gòu)圖。如果按照傳統(tǒng)國畫的手法是很難描繪林帶這一對象的，因此他采用了近似油畫的手法進(jìn)行較為概括和立體的呈現(xiàn)。那么，這幅畫跟社會主義建設(shè)工程有什么關(guān)系?實(shí)際上，這不僅僅是一幅表現(xiàn)自然風(fēng)光的繪畫，而帶有雙重的寓意：一方面，畫面中沿著海岸線蜿蜒的郁郁蔥蔥的樹林其實(shí)是防護(hù)林，可以用來防風(fēng)沙;另一方面，它還隱喻對于海疆的防護(hù)，在林帶的那一邊，海灘上有一隊(duì)女民兵在巡防，很明顯地表達(dá)了這層意思。關(guān)山月在致其夫人李小平的家書中說道：“我的《綠色長城》已畫好，比展覽的效果好些，即民兵隊(duì)伍增強(qiáng)了，整個(gè)畫幅放大了些，氣勢就不一樣。”[2] 這個(gè)防護(hù)林本身也有著具體的來歷。關(guān)山月在《老兵走新路— 談?wù)勎业膭?chuàng)作體會》中曾談到，他的家鄉(xiāng)曾經(jīng)飽受風(fēng)沙之苦，中華人民共和國成立后，在毛主席發(fā)出綠化祖國的號召下，從電白縣博賀漁港開始種起木麻黃“三八”林帶。他的畫面主題即來源于此，而通過三次深入生活，他加深了對植樹造林意義的認(rèn)識，題目定為《綠色長城》，是指“這個(gè)長城既可防沙，又可防風(fēng)，還可以防止敵人，是一個(gè)綠色的銅墻鐵壁”[3]。在社會主義海防和海建的語境下，關(guān)山月在創(chuàng)作這幅作品時(shí)，從手法到內(nèi)涵都發(fā)生了與以往國畫創(chuàng)作不同的轉(zhuǎn)變。

　　對于這幅作品，當(dāng)時(shí)有不少肯定的評價(jià)。比如王策在《美術(shù)作品介紹》第一輯中就對《綠色長城》表現(xiàn)祖國壯麗河山，尤其是展現(xiàn)勞動人民改天換地的精神面貌以及鞏固國防、保衛(wèi)祖國神圣領(lǐng)土的鋼鐵意志的寓意給予高度贊揚(yáng)。他還指出，關(guān)山月經(jīng)過今昔對比，認(rèn)識到山水畫應(yīng)該成為“團(tuán)結(jié)人民、教育人民、打擊敵人、消滅敵人的有力的武器”[4]。我們知道，中華人民共和國成立之初，國畫面臨艱巨的改造任務(wù)，尤其是山水和花鳥畫，因?yàn)楹茈y表現(xiàn)社會主義火熱生活而處境艱難。而關(guān)山月的這幅作品通過巧妙的隱喻和點(diǎn)景人物的點(diǎn)題，將山水畫與現(xiàn)實(shí)斗爭的需要結(jié)合了起來。

　　當(dāng)然，除了像《綠色長城》這種以隱喻手法表現(xiàn)海防海建的山水畫，更多的還是直接表現(xiàn)保衛(wèi)邊疆的海軍和民兵的作品。比如尹國良的《時(shí)刻準(zhǔn)備著》(1962，圖 2)，宣承榜的《南海民兵》(1972)，湯小銘的《虎門民兵》(1972)，邵增虎的《螺號響了》(1972)，都是表現(xiàn)海防民兵組織的代表性作品。有意思的是，不少作品將筆墨放在了對女民兵的塑造上。另外，饒有意味的是，還有不少作品是對于來自海上的敵特分子的描繪。像 1962 年張運(yùn)輝的《海上殲敵》就展現(xiàn)了民兵在海上捕獲特務(wù)的畫面。胡一川 1963 年還親赴廣東惠來海邊抓特務(wù)現(xiàn)場拍攝照片，并據(jù)此創(chuàng)作了題為《落網(wǎng)》(圖 3)的作品。表現(xiàn)肅清敵特分子的作品，一方面與當(dāng)時(shí)的社會現(xiàn)實(shí)環(huán)境相關(guān);但另一方面，也不排除滲透著對于外來破壞勢力的想象，尤其是對來自海外的威脅的某種警惕與好奇。

　　二、建設(shè)海洋

　　固守海疆的同時(shí)，還有另一個(gè)重要任務(wù)，便是建設(shè)海洋。竺可楨在《讓海洋更好地為社會主義建設(shè)服務(wù)》中寫道：“隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國防建設(shè)的需要，海洋工作的重要性已日益顯著起來”[1]，海洋調(diào)查和開發(fā)已被列為重點(diǎn)任務(wù)。而在表現(xiàn)海洋建設(shè)的美術(shù)作品中，我們見到最多的題材之一便是關(guān)于船舶的建造。《廣東省志 · 船舶工業(yè)志》中介紹道：“鑒于廣東地處南疆，瀕臨南海，發(fā)展船舶工業(yè)是保衛(wèi)海疆、發(fā)展航運(yùn)和漁業(yè)的迫切需要”，中華人民共和國成立后“新建、擴(kuò)建了一批大中型船廠，小型船廠則星羅棋布”，“為航運(yùn)、漁業(yè)等部門建造了大批船舶，為人民海軍建造多種類型的戰(zhàn)斗艦艇和輔助船只等，還為援外和外貿(mào)提供相當(dāng)數(shù)量的船只;形成了以廣州地區(qū)為主的我國六大造船基地之一”。[2]

　　在廣東的美術(shù)館的藏品中，關(guān)于船舶建造的繪畫數(shù)不勝數(shù)。比如符羅飛的油畫《廣州造船廠》(1958，圖 4)，曾道宗、何熾佳的《造船廠寫生》(1960)，彭達(dá)錕的《造船廠速寫》(1961)，劉世光的《造船廠寫生》(1961)，陳曉南的素描手稿《停泊》(1962)，梁銘添的國畫《新港》(1964)，郭紹綱的油畫《修船》(1963)、《船廠泊船》(1972)等。不少作品是同一時(shí)間、面對同一對象畫下的，很有可能就是師生深入生活、考察寫生所得，涉及速寫、素描、油畫、水彩、版畫等不同種類。當(dāng)我們將這些作品放在一起時(shí)，就會發(fā)現(xiàn)它們的一些共同特征。比如藝術(shù)家們主要抓取了造船廠中船頭昂起的船體、高聳的井架和碩大的吊環(huán)等來刻畫。很顯然，在他們眼里，這些符號成為最能代表海洋工業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的標(biāo)志，同時(shí)也最能夠與傳統(tǒng)繪畫的主題拉開距離，從而適應(yīng)表達(dá)新中國“新世界”主題的訴求。

　　三、堵海造田

　　在廣州美術(shù)學(xué)院美術(shù)館所藏的關(guān)于海洋建設(shè)的作品中，有相當(dāng)一批作品聚焦于湛江堵海工程。尤其是其中一幅尺幅巨大的合作國畫《向海洋宣戰(zhàn)》(1960 年，圖 10)，是由關(guān)山月、黎雄才帶領(lǐng)當(dāng)時(shí)廣州美術(shù)學(xué)院國畫系學(xué)生集體創(chuàng)作的。密集的船只、林立的桅桿、翻騰的海浪，堤壩在延伸，如織的人群在緊張地忙碌著，一派熱火朝天的壯闊場景。無論是畫面構(gòu)圖，還是船只、人物的刻畫，均令人稱道。當(dāng)然，這件作品的表達(dá)方式與關(guān)、黎二人在此之前的系列速寫和創(chuàng)作所積累的素材密切相關(guān)。1956 年，黎雄才完成了他的巨幅長卷《武漢防汛圖卷》，此畫分段展現(xiàn)了 1954 年武漢軍民防汛的過程，而高潮部分所描繪的水中的“人墻”和堤壩上密集的人群和車輛，與《向海洋宣戰(zhàn)》的場面可以對應(yīng)起來看。它們均在體現(xiàn)強(qiáng)烈現(xiàn)實(shí)感的同時(shí)又不失筆墨的意趣。圍繞防汛主題，關(guān)、黎二人以及他們的學(xué)生陳金章、梁世雄等曾去武昌的造船廠工地寫生，也都創(chuàng)作了不少速寫，為表現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)場景積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

　　關(guān)于湛江堵海工程，當(dāng)時(shí)有不少新聞報(bào)道。比如《人民日報(bào)》1958 年 10 月 25 日刊文《筑堤堵海造鹽場》，報(bào)道湛江將修建兩條海堤，從而連接起大陸與東海島，并在海堤內(nèi)外建成世界少有的大鹽場的計(jì)劃。1960 年 6 月 11 日，《光明日報(bào)》刊登華嘉的文章《堵海記》，激情洋溢地陳述了從湛江到東海島的第一條跨海大堤即將合龍的情況。1960 年 11 月 23 日，《南方日報(bào)》刊登記者歐陽西的文章《移山填海建鹽場》，報(bào)道了湛江堵海工程東北大堤東石龍合龍的詳細(xì)情況。1961 年 2 月，郭沫若更是為此寫下了氣勢磅礴的詩篇《頌湛江 · 堵海工程》：“十三華里大堤長，毅力攔腰斬海王。開拓鹽田萬公頃，爭收糧食億斯箱。取材但用泥將石，并舉欣看土結(jié)洋。東海島今成半島，蒼波紅日頌無疆。”[1] 這些文本可以與《向海洋宣戰(zhàn)》的畫面進(jìn)行相互印證，比如堵海使用的辦法被稱作“雙龍出海”，即在堤壩兩邊壘石頭，再在中間填土，以免被海水沖走。這種施工方式在壯闊的畫面中得到反映。而關(guān)于《向海洋宣戰(zhàn)》的創(chuàng)作情形，則有遲軻的文章《萬舟齊發(fā)斷南海》進(jìn)行了較為詳細(xì)的評述。[2] 此外，通過留下來的照片和當(dāng)事人的一些回憶，我們也大致可以了解到，此畫雖為集體創(chuàng)作，但給人渾然一體的感覺，這得力于關(guān)、黎兩位老師的組織安排和全面統(tǒng)籌，而學(xué)生們主要是在細(xì)節(jié)方面用力。

　　表現(xiàn)湛江堵海工程的速寫、創(chuàng)作不計(jì)其數(shù)。當(dāng)時(shí)廣州美術(shù)學(xué)院的老師關(guān)山月、黎雄才、楊之光、劉其敏、胡一川等投入了這次主題創(chuàng)作。楊之光關(guān)于 20 世紀(jì)六七十年代湛江地區(qū)的寫生還匯集成了一本專門的作品集。胡一川 1960 年也為創(chuàng)作此主題準(zhǔn)備了系列素描稿，直到 1989 年他還不忘完成以《湛江堵海》為題的創(chuàng)作。在老師們的引導(dǎo)下，當(dāng)時(shí)廣州美術(shù)學(xué)院的學(xué)生，比如單柏欽(圖 6)、曾曉滸、史正學(xué)、易至群、何熾佳、麥國雄、林鳳青、彭達(dá)錕等，均創(chuàng)作了相關(guān)的作品。其中，出現(xiàn)了多幅以橫幅構(gòu)圖、描繪密集人群迎著驚濤駭浪搬運(yùn)石塊的緊張場面的作品。可見這是在一種集體深入生活、投身共同主題的創(chuàng)作氛圍之中完成的。但或許，正因如此，在 1960 年 9 月召開的“廣州美術(shù)學(xué)院美術(shù)作品展覽”座談會上，出現(xiàn)了一些對這類創(chuàng)作的批評，黃新波、周佐愚等都指出了堵海主題作品表現(xiàn)方法雷同、藝術(shù)構(gòu)思和表現(xiàn)思想不夠的問題。[3]

　　以上所說的是與湛江堵海工程直接相關(guān)的創(chuàng)作，而實(shí)際上，“移山填海”成為當(dāng)時(shí)體現(xiàn)社會主義建設(shè)豪邁氣魄的常見主題。1974 年，湯集祥、余國宏創(chuàng)作的《耕海》(圖 7)表現(xiàn)的就是“圍海造田”。不過，這件作品不同于當(dāng)時(shí)主題性創(chuàng)作那樣鮮明強(qiáng)烈，而是以在水面上劃出弧線的、行進(jìn)中的拖拉機(jī)以及空中翻飛的海鷗群為畫面主體，呈現(xiàn)出一幅清新怡人、富有詩意的勞作場景。研究者陳履生在對作者湯集祥的訪談中介紹了這件作品誕生的經(jīng)過以及遭遇：海鷗進(jìn)入畫面的構(gòu)思來自于湯集祥坐船回海南老家所見，海鷗追逐船只，是因?yàn)楹叫械妮喆穆菪龢獣⑺械聂~打暈而便于其捕食，他將此場景移植進(jìn)“圍海造田” 的畫面中。畫面一反當(dāng)時(shí)“紅光亮”“三突出”的常規(guī)，而追求裝飾美感和抒情性，并采用了耐看的灰調(diào)子，因此一度險(xiǎn)些落選全國美展，參展后則又引起社會的強(qiáng)烈關(guān)注和爭論。[1] 由此可見，在當(dāng)時(shí)的語境下，藝術(shù)創(chuàng)作與社會建設(shè)主題之間如何對應(yīng)?匯入集體大潮與作為藝術(shù)的獨(dú)特表達(dá)之間的關(guān)系如何處理?這是擺在藝術(shù)家面前的難題。

　　四、工農(nóng)兵美術(shù)創(chuàng)作

　　前面所講的都是專業(yè)的美術(shù)家對于海防海建的表現(xiàn)，在他們的作品中，除了建設(shè)中的機(jī)械和設(shè)施，工農(nóng)兵無疑成為被表達(dá)的主題。同時(shí)，工農(nóng)兵不只作為被創(chuàng)作的對象，他們自身也被推動作為創(chuàng)作的主體，他們的作品不斷被匯編成畫冊以及進(jìn)行展覽，并得到各界人士的肯定。而在中國的南海之濱，沿海城市湛江的版畫成為當(dāng)時(shí)藝術(shù)界令人矚目的現(xiàn)象。我們從黃篤維編《躍進(jìn)中的湛江版畫選集》(上海人民美術(shù)出版社 1960 年版)、《湛江版畫選》(人民美術(shù)出版社 1975 年版)等可以看到湛江工農(nóng)版畫工作者創(chuàng)作的面貌，他們的作品涉及富有海濱氣息的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、城市建設(shè)以及群眾生活等各個(gè)方面，除了鮮明的政治性，也充滿了生活氣息和質(zhì)樸之情。

　　黃篤維在《湛江的藝術(shù)花朵—湛江專區(qū)版畫展覽介紹》中，介紹了當(dāng)時(shí)湛江版畫所表現(xiàn)的內(nèi)容，湛江港、茂名石油城、青年運(yùn)河、堵海工程、農(nóng)業(yè)大豐收等占據(jù)主要位置。從畫面上看，井架、熔爐、巨輪等成為這些工農(nóng)美術(shù)工作者和專業(yè)美術(shù)家共同采用的形象符號。黃篤維還在文中介紹了工農(nóng)群眾的版畫創(chuàng)作隊(duì)伍是如何建立起來的。最初，美術(shù)家協(xié)會組織的引導(dǎo)雖然取得了一定成績，但創(chuàng)作仍停留于少數(shù)人那里;而湛江區(qū)文聯(lián)的正式成立，地委書記、宣傳部長的親自掛帥，以及擬定版畫發(fā)展的長期計(jì)劃，舉辦工農(nóng)美術(shù)學(xué)習(xí)班和版畫訓(xùn)練班等措施，極大地推進(jìn)了群眾文藝創(chuàng)作的發(fā)展，從而迅速擴(kuò)大了創(chuàng)作隊(duì)伍，催生出大量的作品。這樣的組織模式被認(rèn)為“直接培植了美術(shù)根苗，同時(shí)也使知識分子出身的美術(shù)工作者受到了教育和改造”[1]。實(shí)際上，這樣的組織模式也通行于當(dāng)時(shí)的基層美術(shù)創(chuàng)作中，各級黨組織通過不斷舉辦學(xué)習(xí)班、提高班來提高工農(nóng)兵的美術(shù)創(chuàng)作水平。作為被改造對象的專業(yè)美術(shù)老師給予相應(yīng)的專業(yè)幫助，在創(chuàng)作中，各方群眾、各級干部都積極參與，從主題到具體表達(dá)可以說大部分都是集體的“結(jié)晶”。以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的新中國政權(quán)，工農(nóng)是社會的主體，同時(shí)也成為話語表達(dá)的主體。而工農(nóng)群眾也的確通過與組織者的互動，創(chuàng)造出了有其身份特色的視覺語言，這種表達(dá)的主體具有很強(qiáng)的動員力量和象征意義。

　　結(jié)語

　　從上述介紹的有關(guān)海防海建的美術(shù)作品中，我們可以提出一些可供思考的問題。

　　第一，從作品的主題和畫面氣勢，讓人充分體會到新中國社會主義建設(shè)的豪邁氣概以及改造自然的奮勇精神。而這種“移山填海”“改天換地”的精神氛圍也正反映出當(dāng)時(shí)建構(gòu)“新世界”的眼界和視角，以及對于社會與自然的關(guān)系認(rèn)知。

　　第二，需要追問的是，在對這種“排山倒海”的建設(shè)的表達(dá)訴求中，藝術(shù)形式該進(jìn)行怎樣的轉(zhuǎn)變?比如山水畫如何發(fā)揮作用?通過關(guān)山月的《綠色長城》，我們了解到藝術(shù)家是如何思考讓山水畫也承擔(dān)起現(xiàn)實(shí)功能的。又比如，如何體現(xiàn)海洋現(xiàn)代化建設(shè)的典型特征?巨輪、井架、吊環(huán)……被藝術(shù)家們所普遍關(guān)注，反映出他們眼中的現(xiàn)代化概念。再比如“不入畫”觀念的轉(zhuǎn)變，尤其是中國畫，有著“入不入畫”的傳統(tǒng)慣例，而社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和眾多新事物中有不少是不符合“入畫”要求的，很難畫，或者畫了也“不好看”，但藝術(shù)家們就是要克服這一擺在面前的困難，以內(nèi)容要求形式，努力讓形式創(chuàng)造性地為時(shí)代主題服務(wù)。而形式服務(wù)于內(nèi)容，真正做起來并不容易，很多作品便淪為政策和現(xiàn)實(shí)內(nèi)容的圖解。如何既能讓畫面具有真切的現(xiàn)實(shí)感，又體現(xiàn)形式語言的“美感”和生動性，藝術(shù)家們各自進(jìn)行了努力的探索。此外，在承擔(dān)反映社會主義建設(shè)的任務(wù)時(shí)，各門類藝術(shù)之間也存在某種競爭意識，比如油畫因?yàn)檩^強(qiáng)的塑造性被認(rèn)為在此方面更具優(yōu)勢，而國畫家們則希望通過他們的創(chuàng)造性努力改變這一固有印象，從而也推進(jìn)了在媒介語言方面的變革。

　　第三，組織化、集體化創(chuàng)作中的身份體認(rèn)。新中國以來的美術(shù)創(chuàng)作日益體現(xiàn)出一種集體化的創(chuàng)作趨向，除了整體的政治氛圍，在具體的創(chuàng)作中，領(lǐng)導(dǎo)、作者、群眾等幾方力量共同影響最終的作品面貌。當(dāng)然，還有一些創(chuàng)作直接就是集體執(zhí)筆完成的合作畫。這種合作畫不同于傳統(tǒng)的“雅集”，而更多地具有集體部署、共同承擔(dān)“戰(zhàn)斗任務(wù)”的意味。在這些組織化的創(chuàng)作過程中，便經(jīng)常存在藝術(shù)與政治之間，以及多方參與力量之間的動態(tài)關(guān)系。而相對于專業(yè)的美術(shù)家，工農(nóng)兵美術(shù)工作者的作品時(shí)常被評論為政治性、生活性更強(qiáng)。既然共處于同樣的社會情境和創(chuàng)作模式中，這種分別究竟是貼合實(shí)際的情況，還是更多地體現(xiàn)為一種政治象征的表述?

　　第四，在討論關(guān)于海防海建的廣東美術(shù)創(chuàng)作時(shí)，必然關(guān)聯(lián)到在華南地區(qū)的高等美術(shù)學(xué)府—廣州美術(shù)學(xué)院。1953 年，集合了湖北、廣東、廣西等美術(shù)力量而成立的中南美專(廣州美術(shù)學(xué)院前身)，非常突出地體現(xiàn)了新中國美術(shù)院校合并的情形。而 1958 年中南美專搬遷到廣州，更名為廣州美術(shù)學(xué)院，意味著區(qū)域美術(shù)力量的又一次重組。這樣的變遷和空間轉(zhuǎn)移影響到美術(shù)格局的轉(zhuǎn)變以及創(chuàng)作、教學(xué)與社會生活、地域關(guān)系的豐富變化。從廣州美術(shù)學(xué)院美術(shù)館的藏品中，我們也能看到師生們的創(chuàng)作內(nèi)容從大江(長江)到大海(南海)的地理、社會建設(shè)和人群征貌的轉(zhuǎn)變。這里面有著一以貫之的創(chuàng)作思想取向和藝術(shù)語言的積累，也有因?yàn)槊鎸Σ煌膶ο蠖呱摹⑿碌膮^(qū)域化特征。在表現(xiàn)海洋方面，這所學(xué)府的師生作出了不懈的努力，而通過他們的作品，我們也可以看到那時(shí)的中國人及中國藝術(shù)家對于海洋事業(yè)藝術(shù)表達(dá)方式的新構(gòu)建。