2021-4-9 | 戶外運動論文
作者:黃學(xué)誠 呂磊 單位:云南農(nóng)業(yè)大學(xué)體育學(xué)院
在昆高校大學(xué)生參與戶外運動開展的情況
1.在昆高校大學(xué)生對戶外運動的認知程度。人的認知主要包括概念認知、感覺認知和身體運動認知三大類。戶外運動的認知主要有概念、體育運動方式以及受控因素等知識的認知。被調(diào)查的578名學(xué)生當(dāng)中對戶外非常了解的有108人,占18.6%;比較了解的有169人,占29.2%;不太了解的有118人,占20.4%;完全不了解的有183人,占31.8%。這些數(shù)據(jù)表明戶外運動對于大多數(shù)大學(xué)生來說還是有所了解的,但是有31.8%的昆明市大學(xué)生完全不了解戶外運動,這反應(yīng)出昆明市高校戶外運動的開展和普及程度還需進一步的加強。
2.在昆高校大學(xué)生戶外運動的信息來源。調(diào)查中顯示,戶外運動信息資訊來源最多的是通過朋友和同學(xué)來獲得的,這就有266人,占46.1%;依次排序是大眾傳媒有181人,占31.4%;父母親戚有60人,10.3%;課堂上有42人,6.2%;其他為6%。從數(shù)據(jù)可以看出,朋友和同學(xué)是昆明市大學(xué)生獲得戶外運動信息的主要來源;昆明市大學(xué)生獲得戶外運動信息通過大眾傳媒排在第二位,說明我國要加大大眾傳媒對戶外運動的宣傳力度;戶外運動的信息在課堂上獲得排在最后,說明教師要在課堂中增加學(xué)生對戶外運動信息的普及,讓更多的學(xué)生了解戶外運動。
3.昆明市高校大學(xué)生的戶外運動喜歡程度,參與戶外運動的人數(shù)是衡量戶外運動開展情況的一個標志,也是戶外運動在高校存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。戶外運動的項目特點決定了參加戶外運動可以達到“身心兼修、魂魄并鑄”和人的社會屬性的培養(yǎng)。被調(diào)查的578人中,非常愿意參加戶外運動的學(xué)生有226人,占39.1%;愿意參加戶外運動的學(xué)生有221人,占38.3%;對戶外運動表示一般傾向的有82人,占14.2%;表示不愿意參加戶外運動的有49人,占8.4%。從整體上看,在昆高校大學(xué)生對參加戶外運動的態(tài)度比較積極,對戶外運動的認識持主觀、肯定的態(tài)度,大多數(shù)的在校大學(xué)生對參加戶外運動持有比較積極和喜歡的態(tài)度。
4.在昆高校大學(xué)生戶外運動的參與動機。隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,人們走出城市、走向戶外的呼聲越來越高,越來越多的人們利用節(jié)假日走向戶外、走進自然,并自覺地與運動健身結(jié)合起來,形成了聲勢浩大的“戶外運動熱潮”。調(diào)查中發(fā)現(xiàn):絕大部分大學(xué)生參加戶外運動的主要動機是健康需要,依次排序為娛樂、豐富課余生活、提高交際能力以及培養(yǎng)審美情趣等。
5.在昆高校大學(xué)生戶外運動參與項目調(diào)查。目前我國流行的戶外運動項目主要有:蹦極、登山、攀巖、攀冰、滑雪、穿越、定向、遠足、漂流、沖浪、滑翔、滑水、潛水、滑草、高山速降自行車、越野山地車、熱氣球、溯溪、拓展、飛行滑索等。但高校由于受資源條件的限制,只能開設(shè)部分戶外運動項目。目前在昆高校大學(xué)生比較喜歡開設(shè)的戶外運動項目有郊游、遠足、登山、野營等項目。而這些項目的開展比較符合“昆明大學(xué)城”以及西南林業(yè)大學(xué)和云南農(nóng)業(yè)大學(xué)的地理自然環(huán)境,更有益于大學(xué)生鍛煉身體、陶冶情操。
影響云南省昆明市高校戶外運動開展的因素
1.缺乏宣傳是影響戶外運動開展的主要原因。高校的體育教學(xué)不同程度地存在著教學(xué)內(nèi)容淺泛、方向飄忽不定,學(xué)生學(xué)練盲目順從、目標不清等問題,大學(xué)生了解戶外運動的信息渠道比較單一、缺乏宣傳是導(dǎo)致昆明市高校大學(xué)生戶外運動發(fā)展緩慢的原因。
2.經(jīng)費不足是制約戶外運動開展的瓶頸。大多數(shù)戶外運動需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)做保障,而學(xué)校沒有專門的戶外運動經(jīng)費支持,例如野營、越野騎行、潛水等一些項目的專業(yè)裝備價格不菲,再加上出行時的餐飲費用等,會使大部分學(xué)生望而止步。
3.合適的運動項目是影響戶外運動開展的先決條件,多數(shù)學(xué)生受傳統(tǒng)體育教育的局限,只參與一些學(xué)校體育課程設(shè)置的運動項目,認為同樣可以健身,愉悅心情。因地制宜的選擇適合本學(xué)校周圍自然環(huán)境和教學(xué)條件所允許的運動項目是影響戶外運動迅速開展的先決條件。四、小結(jié)昆明大學(xué)城的“課程資源共享”屬國內(nèi)高校資源整合優(yōu)化利用的典范,對國內(nèi)大學(xué)城的資源優(yōu)化整合具有重要參考價值。在昆高校大學(xué)生對戶外運動的認知程度、喜歡程度、參與動機等方面的認可程度,表現(xiàn)出戶外運動項目在高校開展擁有廣闊的前景。但戶外運動的宣傳、經(jīng)費問題以及適宜運動項目的選擇是影響在昆高校大學(xué)生戶外運動開展的主要因素。