2021-4-9 | 教育期刊
主辦單位：北方兒童出版社期刊社
期刊周期：月刊
出版地：吉林省長春市
期刊語言：中文
雜志尺寸：16開
創(chuàng)刊時間：2010
國際刊號：1009-5608
國內(nèi)刊號：22-1253/O1
數(shù)據(jù)庫收錄：國家新聞出版總署 中國知網(wǎng)
期刊欄目：卷首語：發(fā)表針對當前大、中、小學教育、教學中的熱點問題，針對青年教師培養(yǎng)的關(guān)鍵問題的言簡意賅的見解。
課改方向標：分析課改動態(tài)，促進教材建設(shè)，研究教學模式、教學方法和教學評價改革，深化教改實驗。欄目有：課標解讀、熱點透視、研究與探索、學術(shù)爭鳴等。
教學直通道：實踐課程理念，緊扣教學進度，注重教學過程，突出可操作性，以求對教師的教學有切實的借鑒價值。欄目有：教學視點、課例拾粹、教研札記、教與學研究、學科整合等。
成長服務(wù)區(qū)：立足讀者各方面的需求，交流各種學習、研究心得，側(cè)重于從
聯(lián)系方式：地址：吉林省長春市人民大街4646號
郵政編碼：130021
論文目錄：1、充分關(guān)注學習過程,教學才會真正有效 竇啟芳;
2、新課程下的情感與數(shù)學學習 鄧可偉;
3、巧設(shè)情境 讓數(shù)學課堂“問”出精彩 陳常寬;
4、淺談小學數(shù)學素材的合理利用 黃云桂;
5、讓數(shù)學課堂在傾聽、交流中活起來 仲琴;
6、新課程理念下小學數(shù)學教學的實踐與思考 楊春;
7、如何培養(yǎng)低年級學生的數(shù)學語言 尤立榮;
8、高中數(shù)學教學情境創(chuàng)設(shè)的有效策略 陳英;
9、重視數(shù)學教學活動 激發(fā)學生主動學習 郭偉