第一篇
1方法
1.1觀察組實(shí)施人性化護(hù)理具體如下
基礎(chǔ)護(hù)理：患者的病室應(yīng)該要干凈整潔，保持安靜，能夠讓患者獲得休息，每天為患者的病房消毒，控制好室內(nèi)溫度。給患者提供符合其身體需求的食物，全天候的進(jìn)行熱水供應(yīng)；健康教育：護(hù)理人員要積極主動(dòng)的胃患者提供健康教育，將和患者疾病或手術(shù)相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行宣教，讓患者能夠提前了解手術(shù)相關(guān)事宜，對(duì)自身的疾病有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，以便于建立起良好的心理狀態(tài)，積極的為手術(shù)治療進(jìn)行準(zhǔn)備，穩(wěn)定患者的情緒，消除緊張和焦慮感，促進(jìn)患者治愈的信心，手術(shù)當(dāng)天，護(hù)理人員要幫助患者一同進(jìn)行手術(shù)準(zhǔn)備，為患者提供良好的手術(shù)基礎(chǔ)條件；術(shù)中護(hù)理：多數(shù)患者在進(jìn)入手術(shù)室后面對(duì)各種醫(yī)療器械和陌生的面孔，會(huì)出現(xiàn)恐懼、緊張的心理，護(hù)理人員要注意觀察患者的情緒變化，及時(shí)進(jìn)行溝通和疏導(dǎo)，分散患者的注意力，努力營(yíng)造輕松的手術(shù)氛圍，緩解患者的不良情緒；幫助患者擺好體位，在不影響手術(shù)操作的前提下盡量保持舒適體位，為患者擦汗、遮蓋隱私部位，使其感受到人性化服務(wù)的溫暖，從而放松自己；密切監(jiān)測(cè)患者的各項(xiàng)生命體征，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，術(shù)中注意動(dòng)作輕柔、語(yǔ)氣和藹，避免引起患者的煩躁不安；術(shù)后護(hù)理：術(shù)后將患者送至病房休息，醫(yī)護(hù)人員要及時(shí)查房，耐心詢問(wèn)患者的感受，查看有無(wú)不良反應(yīng)；密切監(jiān)測(cè)好血壓、脈搏、心率變化，做好疼痛的護(hù)理，必要時(shí)刻遵醫(yī)囑使用鎮(zhèn)痛藥；術(shù)后飲食要保證營(yíng)養(yǎng)，多與患者進(jìn)行交流，盡量滿足患者的需求，積極預(yù)防術(shù)后并發(fā)癥，使患者保持樂(lè)觀的情緒，促使病情康復(fù)。
1.2統(tǒng)計(jì)學(xué)分析采用
ＳＰＳＳ１３．０統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行分析，計(jì)數(shù)資料用Ｘ２檢驗(yàn)，Ｐ＜０．０５差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
2.1觀察組護(hù)理質(zhì)量評(píng)分明顯優(yōu)于對(duì)照組，兩組比較具有顯著的統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（Ｐ＜０．０５）。
2.2護(hù)理前兩組患者的焦慮評(píng)分比較無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)差異，Ｐ＞０．０５。護(hù)理后，實(shí)施人性化護(hù)理的觀察組焦慮評(píng)分明顯優(yōu)于采用常規(guī)護(hù)理的對(duì)照組，兩組比較具有顯著的統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（Ｐ＜０．０５）。
3討論
醫(yī)療模式的隨著社會(huì)的發(fā)展而出現(xiàn)了改變，人們生活條件的提升，讓人們對(duì)于其護(hù)理需求的要求也越來(lái)越高，因此婦產(chǎn)科護(hù)理必須以專業(yè)和質(zhì)量來(lái)作為其發(fā)展的基礎(chǔ)。人性化護(hù)理除了對(duì)患者提供了身體護(hù)理之外，其內(nèi)心需求和精神需求也得到了滿足，因此讓患者可以處于比較良好的治療狀態(tài)去接受治療，從而為治療效果進(jìn)行提升。人性化護(hù)理不是一個(gè)單一的內(nèi)容，其包括了護(hù)理、人文等等內(nèi)容，是一種比較綜合的護(hù)理方式，因此要求護(hù)理人員自身的素質(zhì)比價(jià)高，專業(yè)技能比較高，能夠以患者為根本的進(jìn)行護(hù)理工作，對(duì)患者提供人性化護(hù)理，為患者的治療和教育提供渠道和幫助。此次研究的兩組患者中，觀察組的焦慮評(píng)分和護(hù)理質(zhì)量評(píng)分要比對(duì)照組好很多，說(shuō)明人性化護(hù)理比傳統(tǒng)的護(hù)理工作更加先進(jìn)，也比較符合現(xiàn)代人的需求，患者的滿意度普遍較高，護(hù)患糾紛比較少，因此臨床護(hù)理工作中比較推介使用。
作者：于慧麗 單位：黑龍江省第三醫(yī)院
第二篇
1方法
1.1A組：給予常規(guī)護(hù)理。在圍術(shù)期，均實(shí)施相應(yīng)的護(hù)理措施，根據(jù)臨床癥狀、術(shù)后恢復(fù)情況做護(hù)理評(píng)估，然后制定并實(shí)施合理的護(hù)理方案。患者住院期間，護(hù)理人員要密切留意患者的個(gè)性癥狀、體征變化。
1.2B組：給予人性化護(hù)理。護(hù)理措施為：①創(chuàng)造溫馨的病房環(huán)境。為讓患者在住院期間獲得如家庭般的溫馨感受，在布置病房時(shí)創(chuàng)造性地使用了多種色彩，打破了傳統(tǒng)病房使用的單一色調(diào)，讓患者獲得溫馨感受。對(duì)于個(gè)別有需求的患者，還設(shè)置了家庭病房，充分滿足患者的個(gè)性化需求。②人性化交流、溝通。在患者住院期間，護(hù)理人員要隨時(shí)關(guān)注患者的需求情況，及時(shí)地、有針對(duì)性地與患者進(jìn)行溝通、交流。針對(duì)有煩躁、恐懼、緊張情緒的患者，要耐心細(xì)致、語(yǔ)氣和藹地與其交流，交談時(shí)不可表現(xiàn)出責(zé)備、急躁情緒，通過(guò)人性化的交流減輕患者的心理壓力。③人性化操作。患者在入手術(shù)室后，普遍會(huì)產(chǎn)生恐懼、緊張心理，護(hù)理人員此時(shí)要及時(shí)對(duì)其實(shí)施心理疏導(dǎo)，主動(dòng)為患者介紹手術(shù)設(shè)備、器械的用途，對(duì)手術(shù)效果、流程進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明，盡可能選擇輕松話題，來(lái)消除患者的緊張情緒。
1.3療效評(píng)價(jià)：應(yīng)用自行設(shè)計(jì)的護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)量表，對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)，以100分為滿分，分?jǐn)?shù)變化與護(hù)理質(zhì)量呈正相關(guān)。應(yīng)用HAMD（漢密爾頓抑郁量表）評(píng)價(jià)患者護(hù)理前后的焦慮狀況，評(píng)分高于35分者為嚴(yán)重抑郁癥；評(píng)分在20～35分為肯定有抑郁；評(píng)分在8～20分為可能有抑郁；評(píng)分低于8分者為無(wú)焦慮。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法：使用SPSS18.0對(duì)各項(xiàng)資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析，各項(xiàng)參數(shù)以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差（x±s）表示，以P＜0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
兩組患者護(hù)理前后的HAMD評(píng)分比較，詳見(jiàn)表1。A組、B組患者護(hù)理前的HAMD評(píng)分比較，差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05）；A組患者護(hù)理后的HAMD評(píng)分顯著低于B組（P＜0.05）。A組患者的護(hù)理質(zhì)量評(píng)分為（86.4±5.8）分，B組為（92.5±6.3）分，B組的護(hù)理質(zhì)量評(píng)分顯著高于A組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。
3小結(jié)
在臨床護(hù)理工作中，樹(shù)立“以人為本”的護(hù)理理念，實(shí)施人性化護(hù)理，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不僅是護(hù)理醫(yī)學(xué)的主流發(fā)展趨勢(shì)，也是我國(guó)醫(yī)改的主旋律。在人性化護(hù)理模式下，不僅要求護(hù)理人員精通業(yè)務(wù)，更重要的是應(yīng)當(dāng)在護(hù)理工作中表現(xiàn)專業(yè)技能以外的東西，如豐富的社會(huì)人文知識(shí)、心理知識(shí)等。在本次研究中，應(yīng)用人性化護(hù)理的B組患者在護(hù)理質(zhì)量、抑郁程度方面，均顯著優(yōu)于A組（P＜0.05）。所以，對(duì)婦產(chǎn)科手術(shù)患者給予人性化護(hù)理，可有效提高護(hù)理質(zhì)量，改善患者的抑郁情緒，提升患者的護(hù)理滿意度。
作者：羅長(zhǎng)春 單位：陜西省平利縣婦幼保健院