搞新聞的人都知道，新聞事實是冗雜的，而新聞則是簡潔的。一般來說，客觀事物在發(fā)展過程中，要占用漫長的時間和廣闊的空間。而新聞只有幾百字、幾千字，在報紙上只占那么一小塊地方。讀者在轉眼間便可讀完。這其中要求記者在表現(xiàn)客觀事物時，必須截取客觀事物的局部，使用最精練的表達方式，面面俱到、有聞必求是做不到的，也絕無必要。

在實踐中有人卻常常犯這個禁忌。

寫一個人物通訊，往往是從一個引人人勝的場面寫起，接下來就是倒插筆，回顧他從出生到成長;從學校到社會;從學習到工作;從這個單位到那個單位……最后還一定要寫到他的“賢內助”，他的有病得不到照顧的孩子，讓人越看越乏味，昏昏欲睡，讀后留不下什么印象。

相反，有些人物通訊雖只精練地描寫了一個或幾個片斷.寥寥幾百字，數(shù)千字，卻收到了人物形象鮮明，讀者過目不忘的好效果。

這里就有個對新聞事實與新聞的認知問題，新聞事實是全方位的，新聞報道卻是單角度的。新聞事實好比一個西瓜，記者不能把它整個地推到讀者嘴邊，讓人家去啃，我們必須選個角度切下一塊來，給人家嘗，讀者嘗了這一塊，也就知道整個西瓜的滋味了二還有報道一個單位的工作成就時，常常會有這樣的詞句:領導班子團結;狠抓管理;新技術推廣應用;抓雙增雙節(jié);安全生產(chǎn);精神文明建設……這種面面俱到的東西其實不是新聞，只能算是工作總結。大部分工廠都是做了這么些，如果都這樣報道，那報紙不是千篇一律了嗎。我認為應當針對同行業(yè)普遍存在的薄弱環(huán)節(jié)，選取這個廠工作成就最突出的一個方面，比較詳盡地展開來寫。這樣，才能展示出這個廠不同于其它廠的特色。對同行業(yè)起到引導作用。

這樣寫的道理是，新聞事實是專業(yè)化的，新聞是大眾化的。任何一件新聞事實都是發(fā)生在一個特定的領域之內，只有少數(shù)人和它發(fā)生直接的聯(lián)系，理解它的一切方面。而新聞則是面向社會各個階層、各個行業(yè)來傳播的。如果記者囿圈吞棗地把一些專業(yè)術語、概念寫進新聞里去，廣大群眾讀者是難以消化理解的。記者應是專業(yè)化和大眾化之間的“翻譯”擔負著通俗平易地向大眾介紹事實的責任。

一個合格的記者必須具備把新聞事實變?yōu)樾侣劦谋臼拢瑥V泛深人地采訪，搜集充分材料，全面地把握事實真相，這是產(chǎn)生新聞的基礎。我曾經(jīng)帶過一個新記者，他采訪用了兩個小時，采訪本內記錄近5000字，回來就寫了5000字的通訊。

結果這篇稿子被編輯只留下400字。毫無疑問，他是犯了禁忌。

新聞報道是帶有角度的，要找到最佳角度，就必須掌握全方位的各個角度，然后加以對比選擇;新聞事實是冗雜的，新聞是簡潔的，新聞里面的材料都能起到以一當十，以十當百的作用。這些高質量的材料也只有從大量材料的對比中才能選擇出來;新聞要有主題，而一樁新聞事實可體現(xiàn)出多方面的主題，新聞只需要其中一個，這需要記者從全面采訪中深人挖掘時代感最鮮明的主題。

我做了近20年的記者，其中一個體會是必須毫不吝惜地舍棄那些多余的采訪材料，只選用那些和主題有關的、最精彩的、能打動人的材料，和主題無關的、一般化的、重復的堅決不要。一般情況下，采訪本中記錄的素材，用進新聞的一般只能是一小部分，舍掉的是大部分，這樣才會保證新聞的質量。另外還要大膽地打碎原始素材的結構，重新組合。如果在寫作時，拘泥于原始素材的順序和表達方式，看一眼采訪本。寫一句，或者整段地照抄采訪本，那肯定寫不出文脈貫通的新聞來，高明的寫法是把選定的材料吃透，熟記，然后，把采訪本扔到一邊。

酣暢淋漓、行云流水般地寫下去，最后打開采訪本，核對一下名稱、數(shù)字、引文和重復情節(jié)，就行了。這樣的新聞才會有記者的寫作風格，讀者讀起來，才會愛看!