湖北民族學(xué)院學(xué)報(bào)·哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版
湖北民族學(xué)院學(xué)報(bào)·哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版基礎(chǔ)信息:
本刊從創(chuàng)刊到今天通過20多年的探索和實(shí)踐,本著“立足本土,涵泳自然,走向世界”的編輯思想,突出民族文化、民間文化特色,現(xiàn)已成為個(gè)性突出、特色鮮明的綜合性學(xué)術(shù)期刊。曾用刊名:恩施師專報(bào)&鄂西大學(xué)學(xué)報(bào)。
湖北民族學(xué)院學(xué)報(bào)·哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版期刊榮譽(yù):
本刊獲獎(jiǎng)情況:湖北省優(yōu)秀期刊、全國(guó)社科期刊質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)、首屆中國(guó)學(xué)術(shù)期刊《CAJ-CD規(guī)范執(zhí)行優(yōu)秀獎(jiǎng)》。
湖北民族學(xué)院學(xué)報(bào)·哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版欄目設(shè)置:
本刊主要欄目:民族文化研究、土家族苗族研究、文化人類學(xué)研究、西部開發(fā)與民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、文藝美學(xué)研究、民族教育研究。
湖北民族學(xué)院學(xué)報(bào)·哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版訂閱方式:
ISSN:1004-941X,CN:42-1328/C,夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字?jǐn)?shù)字。
8.圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時(shí),應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào),應(yīng)有簡(jiǎn)明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。
9.注釋:是對(duì)文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明,其序號(hào)為①②③……,注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致,注釋置于文尾,參考文獻(xiàn)之前。
10.參考文獻(xiàn):是對(duì)引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號(hào)標(biāo)出,詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類型:普通圖書[M],會(huì)議論文[C],報(bào)紙文章[N],期刊文章[J],學(xué)位論文[D],報(bào)告[R],標(biāo)準(zhǔn)[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K]。
11.基金資助:獲得國(guó)家基金資助和省部級(jí)科研項(xiàng)目的文章請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱及編號(hào),按項(xiàng)目證明文字材料標(biāo)示清楚.
12.作者簡(jiǎn)介:第一作者姓名(出生年月-),性別,民族(漢族可省略),籍貫,現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位,研究方向。
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湖北民族學(xué)院學(xué)報(bào)·哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版社編輯部征稿國(guó)家行政力量與民間社會(huì)力量的互動(dòng)——論改土歸流后鄂西南土家族社會(huì)文化變遷的動(dòng)力村落文化視野下的生育與教育——一個(gè)土家村寨的人類學(xué)調(diào)查祭、賽搭臺(tái)戲曲培栽——關(guān)于中日韓民俗演藝的保護(hù)與研究論大學(xué)應(yīng)該成為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博物館唐宋儺禮、儺戲與高麗儺戲韓國(guó)無形文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承論少數(shù)民族神話對(duì)建構(gòu)中國(guó)神話體系的意義歷史民族學(xué)與民族歷史學(xué)簡(jiǎn)論廩君、盤瓠后裔反抗斗爭(zhēng)與三峽鹽業(yè)內(nèi)在聯(lián)系中國(guó)民間文藝學(xué)史上的文學(xué)人類學(xué)派《赤壁賦》的敘述模式與中國(guó)傳統(tǒng)文化思維的關(guān)系恩施土家族“女兒會(huì)”空間轉(zhuǎn)換研究《貴州“六山六水”民族調(diào)查資料選編·土家族卷》的史料價(jià)值論三峽地區(qū)民間傳統(tǒng)習(xí)俗的價(jià)值取向(亻革)家人的社會(huì)記憶與族群認(rèn)同文化變遷中的互動(dòng)與認(rèn)同——泰國(guó)阿育他耶水上居民宗教信仰分析早期中國(guó)民族史研究與王桐齡的《中國(guó)民族史》民族中小學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與對(duì)策研究——以云南省潞西市為個(gè)案的量化分析和諧社會(huì)視角下公平政府建設(shè)路徑探析和諧社會(huì)視角下法治政府建設(shè)路徑探析和諧視角下建設(shè)民族地區(qū)透明政府的路徑選擇云南阿怒人建房“可汝調(diào)”研究本文html鏈接: http://m.cssfps.cn/qkh/15602.html