佛山科學技術(shù)學院學報·社會科學版基礎(chǔ)信息：

《佛山科學技術(shù)學院學報·社會科學版》是由綜合性本科大學佛山科學技術(shù)學院主辦、國內(nèi)外公開發(fā)行的自然科學學術(shù)季刊，每季末月出版。本刊堅持社會主義方向，遵循“雙百方針”，以學科創(chuàng)新性、應(yīng)用性和地方性為特色，校內(nèi)外作者的論文來稿均受歡迎。曾用刊名：佛山大學學報。

佛山科學技術(shù)學院學報·社會科學版期刊榮譽：

本刊獲獎情況：中國人文社會科學核心期刊；中國人文社會科學核心學報；首屆、第二屆全國優(yōu)秀社科學報。

佛山科學技術(shù)學院學報·社會科學版欄目設(shè)置：

本刊主要欄目：政法研究、文學研究、哲學研究、經(jīng)濟學研究、佛山研究、教育學研究。

佛山科學技術(shù)學院學報·社會科學版訂閱方式：

ISSN：1008-018X，CN：44-1439/C，地址：廣東省佛山市江灣路18號，郵政編碼：528000。

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佛山科學技術(shù)學院學報·社會科學版社投稿信息

1.文章標題：一般不超過20個漢字，必要時加副標題，并譯成英文。

2.作者姓名、工作單位：題目下面均應(yīng)寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級單位）、所在城市（不是省會的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息。

3.提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，應(yīng)是一篇能客觀反映文章核心觀點和創(chuàng)新觀點的表意明確、實在的小短文，切忌寫成背景交代或“中心思想”，100－200字為宜。

4.關(guān)鍵詞：3－5個，以分號相隔，選擇與文章核心內(nèi)容相關(guān)的具有獨立性的實在詞。

5.正文標題：內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。

6.正文文字：一般不超過1萬字，正文用小4號宋體，通欄排版。

7.數(shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯數(shù)字；夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字數(shù)字。

8.圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應(yīng)簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數(shù)字順序編號，應(yīng)有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)據(jù)應(yīng)注明資料來源。

9.注釋：注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋，集中列于文末參考文獻之前。釋義性注釋是對論著正文中某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明；引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻的引文和個別文后參考文獻的節(jié)略形式，其序號為①②③……。

10.參考文獻：參考文獻是作者撰寫論著時所引用的已公開發(fā)表的文獻書目，是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[Ｍ]，會議論文[Ｃ]，報紙文章[Ｎ]，期刊文章[Ｊ]，學位論文[Ｄ]，報告[Ｒ]，標準[Ｓ]，專利〔Ｐ〕，匯編[Ｇ]，檔案[Ｂ]，古籍[Ｏ]，參考工具[Ｋ]，其他未說明文獻〔Z〕。格式與示例如下：

（1）圖書類格式：[序號]主要責任者.文獻題名:其他題名信息(任選)[文獻類型標識].其他責任者(任選).出版地:出版者,出版年:起止頁碼.

（2）期刊文章格式：[序號]主要責任者.文獻題名[J].刊名(建議外文刊名后加ISSN號),年,卷(期):起止頁碼.

（3）報紙文章格式：[序號]主要責任者.文獻題名[N].報紙名,出版日期(版次).

（4）古籍格式：[序號]主要責任者.文獻題名[O].其他責任者(包括校、勘、注、批等).刊行年代(古歷紀年)及刊物機構(gòu)(版本).收藏機構(gòu).

（5）析出文獻格式：[序號]析出文獻主要責任者.析出文獻題名[文獻類型標識]//原文獻主要責任者(任選).原文獻題名.出版地:出版者,出版年:析出文獻起止頁碼.

（6）電子文獻格式：主要責任者.文獻題名[文獻類型標識/載體類型標識].出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期（任選）.

（7）文獻重復(fù)引用標記：同一作者的同一文獻被多次引用時，在文后參考文獻中只出現(xiàn)一次,其中不注頁碼；而在正文中標注首次引用的文獻序號，并在序號的角標外著錄引文頁碼。

11．基金項目：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標示清楚。

12．作者簡介：姓名（出生年-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學位，研究方向。

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佛山科學技術(shù)學院學報·社會科學版社編輯部征稿康有為致伍憲子信件考釋翻譯研究范疇、本體研究與外部研究的關(guān)系——對"回歸"、"轉(zhuǎn)向"的思考英漢篇章對比分析與英語寫作研究本科院校教學質(zhì)量保障體系的建構(gòu)廣東省高校本科專業(yè)發(fā)展狀況考察中心城市大學在服務(wù)地方中謀求發(fā)展——馬里蘭大學的辦學啟示多元化教育評價體系的思考與探索本土心理學當前發(fā)展的困境與出路佛山市中小學生心理健康狀況的調(diào)查研究貿(mào)易開放、實際匯率與居民就業(yè)——來自中國制造業(yè)部門的經(jīng)驗證據(jù)商品價值量的決定與使用價值公司治理結(jié)構(gòu)多樣性探因我國開展涉外工程承發(fā)包的經(jīng)濟合作動力分析論賽博空間中的學習革命論科學宣傳與經(jīng)濟建設(shè)的互動社會科學研究方法的復(fù)歸和創(chuàng)新——20世紀后20年學術(shù)現(xiàn)象回顧社會科學成果應(yīng)用與轉(zhuǎn)化的運行機制中華文藝復(fù)興的美學內(nèi)涵論中國少數(shù)民族文藝思想高教大眾化質(zhì)量觀探析