刊名：普洱學(xué)院學(xué)報(bào)

英文名：Journal of Pu＇er University

主管單位：云南省教育廳

主辦單位：普洱學(xué)院

出版地：云南省思茅市

主編：成文章

ISSN：2095-7734

CN：53-1224/G4

周期：雙月刊

語(yǔ)種：中文

開(kāi)本：大16開(kāi)

單價(jià)：8.00元/期

定價(jià)：48.00元

創(chuàng)刊時(shí)間：1986年

普洱學(xué)院學(xué)報(bào)雜志基礎(chǔ)信息：

普洱學(xué)院學(xué)報(bào)雜志（雙月刊）于1986年創(chuàng)刊，曾用刊名：思茅師專(zhuān)學(xué)報(bào);思茅師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào).本刊研究探索職業(yè)教育育人規(guī)律， 推進(jìn)職業(yè)教育科研的繁榮和發(fā)展，提高教育行政干部和教師的整體素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平，以傳播新的職業(yè)教育理念為己任，向廣大職業(yè)教育工作者、研究者和愛(ài)好者提供科學(xué)、前瞻的職業(yè)教育理論和經(jīng)驗(yàn)。

普洱學(xué)院學(xué)報(bào)雜志欄目設(shè)置：

政治·哲學(xué)研究、思普文化研究、歷史研究、語(yǔ)言文學(xué)研究、教育教學(xué)研究。

普洱學(xué)院學(xué)報(bào)雜志收錄情況：

1、期刊收錄：中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方、維普。

2、數(shù)據(jù)：MARC數(shù)據(jù)；DC數(shù)據(jù)

3、圖書(shū)館藏：國(guó)家圖書(shū)館館藏；上海圖書(shū)館館藏

普洱學(xué)院學(xué)報(bào)雜志訂閱方式：

主編：成文章

地址：云南省普洱市思茅師專(zhuān)學(xué)苑路1號(hào)

郵政編碼：665000

電話(huà)：0879-2302377

郵箱：[email protected];[email protected]

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4、字?jǐn)?shù)：實(shí)驗(yàn)研究性論文一般不超過(guò)6000字，綜述性論文一般不超過(guò)8000，論文要求內(nèi)容務(wù)求翔實(shí)，論點(diǎn)明確，論據(jù)可靠，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，文字精練，有創(chuàng)新性或?qū)嵱眯浴?/P>

5、題名、關(guān)鍵詞、摘要、參考文獻(xiàn)4項(xiàng)必須齊全。

5.1題名：要求確切、簡(jiǎn)明，一般不超過(guò)20個(gè)漢字

5.2關(guān)鍵詞：宜選取3-8個(gè)

5.3摘要：要求200~300字，簡(jiǎn)要地介紹研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論，應(yīng)突出創(chuàng)新之處

5.4參考文獻(xiàn)：來(lái)稿中引用他人論文，務(wù)請(qǐng)?jiān)谖暮髤⒖嘉墨I(xiàn)表中列出原作者姓名、論文名稱(chēng)及其來(lái)源。參考文獻(xiàn)要求采用順序編碼制，即按照論文正文中“引文”出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)，并在“引文”右上角方括號(hào)“［］”內(nèi)標(biāo)上相應(yīng)的序號(hào)。文后參考文獻(xiàn)表中要標(biāo)明“引文”的作者（超過(guò)3人才能加“等”）、“引文”的題名（或書(shū)名、專(zhuān)利名）和類(lèi)型，各類(lèi)“引文”的類(lèi)型代碼分別為：專(zhuān)著［M］、論文集［C］、期刊文章［J］、學(xué)位論文［D］、研究報(bào)告［R］、標(biāo)準(zhǔn)［S］、專(zhuān)利［P］。此外，還必須標(biāo)明“引文（參考文獻(xiàn)）”所在的期刊（專(zhuān)著或論文集應(yīng)標(biāo)明出版社的名稱(chēng)及其所在的城市，專(zhuān)利要注明國(guó)別和專(zhuān)利號(hào)）名稱(chēng)、年份、卷（期）和頁(yè)碼等。有關(guān)參考文獻(xiàn)的著錄格式，請(qǐng)參閱本刊近期刊登的有關(guān)論文。

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普洱學(xué)院學(xué)報(bào)社編輯部征稿馬克思主義中國(guó)化的文化意蘊(yùn)分析社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)高校共青團(tuán)組織建設(shè)波普爾證偽主義科學(xué)發(fā)展模式的解讀基于公司治理角度論會(huì)計(jì)監(jiān)督的發(fā)展與完善網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)中顧客忠誠(chéng)影響因素研究綜述基諾族“連名制”及文化內(nèi)涵探析彝族譯著文獻(xiàn)研究綜述云南民族文化藝術(shù)資源的現(xiàn)代價(jià)值整合與利用論滇西開(kāi)發(fā)視角下的明清永昌城與騰沖城城市建設(shè)淺議普洱茶與道文化的內(nèi)在聯(lián)系認(rèn)知轉(zhuǎn)喻視角下的四川自然景區(qū)名稱(chēng)研究漢魏時(shí)期女性詩(shī)歌研究——兼論蔡琰詩(shī)歌的審美價(jià)值王秋澗樂(lè)府一卷校勘記《周易》視野下的《林地居民》“我”“觀看者”與“物品”之間的連接——《阿爾諾芬尼夫婦像》作品解讀關(guān)于《中國(guó)語(yǔ)言生活狀況報(bào)告》中年度新詞語(yǔ)調(diào)查研究的成就和不足鞍山方言語(yǔ)音對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音習(xí)得的影響管窺民漢合校中維吾爾族學(xué)生文化適應(yīng)與文化認(rèn)同態(tài)度的關(guān)系淺析《道德經(jīng)》對(duì)高校師范生自我修養(yǎng)的啟示基于信息化時(shí)代微課在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)變革中的應(yīng)用四六級(jí)考試改革下的大學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)策略初探“整體語(yǔ)言法”理論在高校英語(yǔ)教學(xué)改革中的運(yùn)用大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略及其與英語(yǔ)成績(jī)的關(guān)系研究淺談高職院校新任輔導(dǎo)員如何扎實(shí)有效開(kāi)展工作基于行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)下高職旅游專(zhuān)業(yè)課程體系建設(shè)研究翻轉(zhuǎn)課堂在“122”模式的運(yùn)用ERP課程教學(xué)模式新探索——校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)踐基地應(yīng)用淺析多元文化音樂(lè)教育理論的實(shí)施途徑高職高專(zhuān)學(xué)生自彈自唱能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練