刊名：職業(yè)時空

英文名：Career Horizon

曾用刊名：鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)研究

主管單位：河北省教育廳

主辦單位：廊坊師范學(xué)院

出版地：河北省廊坊市

主編：黃守星

ISSN：1672-8963

CN：13-1349/C

周期：月刊

語種：中文

開本：大16開

單價：16元/期

定價：192元

郵發(fā)代號：18-264

創(chuàng)刊時間：1995年

職業(yè)時空雜志基礎(chǔ)信息：

《職業(yè)時空》是由河北省教育廳主管，河北廊坊師范學(xué)院主辦的省級學(xué)術(shù)期刊，原名《鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)研究》，本刊創(chuàng)刊于1995年。《職業(yè)時空》辦刊宗旨：適應(yīng)我國市場經(jīng)濟(jì)條件下職業(yè)發(fā)展的新特點、新趨勢，為職業(yè)理論研究、政策研究、管理研究提供陣地，為創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、求職提供資訊和指導(dǎo)。

職業(yè)時空雜志欄目設(shè)置：

主題論壇、宏觀管理、法治建設(shè)、人力資源、管理與經(jīng)營、成功之道、企業(yè)家論談、調(diào)查與探索

職業(yè)時空雜志收錄情況：

1、期刊收錄：中國期刊網(wǎng)、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊、中國知網(wǎng)、萬方、維普收錄

2、核心期刊：中文核心期刊(2004)

3、數(shù)據(jù)：MARC數(shù)據(jù)；DC數(shù)據(jù)

4、圖書館藏：國家圖書館館藏；上海圖書館館藏

職業(yè)時空雜志訂閱方式：

主編：黃守星；地址：河北省廊坊市愛民西道100號廊坊師范學(xué)院；郵政編碼：065000；電話：0316-2197923；郵箱：[email protected]

職業(yè)時空雜志社相關(guān)期刊

沒有相關(guān)經(jīng)濟(jì)

職業(yè)時空雜志社投稿信息

1、稿件應(yīng)具有音樂知道性、先進(jìn)性和實用性，論點明確、論據(jù)可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、文字通順。

2、論文2200—6000字符數(shù)為宜，來稿請使用word排版，并請注明作者姓名、單位、通訊地址、郵編、電子信箱、聯(lián)系電話等，本刊歡迎網(wǎng)上投稿。

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5、來稿無論我刊選用與否，都會在5個工作日內(nèi)將審理結(jié)果盡快通知作者，作者也可來電查詢，以免影響正常發(fā)表。

職業(yè)時空雜志社編輯部征稿基于約束理論的高校教學(xué)質(zhì)量管理體系的構(gòu)建淺談人力資源管理心理學(xué)在組織管理中的運用中小民營企業(yè)財務(wù)風(fēng)險分析傳統(tǒng)出版機(jī)構(gòu)數(shù)字出版發(fā)展策略分析從孔子“人”學(xué)思想看現(xiàn)代關(guān)系營銷理念創(chuàng)新新形勢下廊坊市農(nóng)民科學(xué)素養(yǎng)提升研究村民理事會在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中的作用探討中國家電召回現(xiàn)狀分析及對策探討對“以人為本”的高校人事管理之思考高校內(nèi)部溝通的有效路徑探析北京交通擴(kuò)展下廊坊經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思考試論高校圖書館企業(yè)競爭情報服務(wù)淺議高校數(shù)字參考咨詢服務(wù)高職院校“雙師型”教師隊伍建設(shè)研究將中國傳統(tǒng)文化融入高職院校文化建設(shè)的實踐工作要素與結(jié)構(gòu)對高職工學(xué)結(jié)合一體化課程設(shè)計的導(dǎo)向作用高職院校汽車專業(yè)實訓(xùn)基地的建設(shè)模式探索強(qiáng)化高校內(nèi)部審計監(jiān)督機(jī)制的對策研究困擾中小企業(yè)發(fā)展的財務(wù)管理問題及對策分析高職院校科研團(tuán)隊建設(shè)中存在的問題與對策論人力資本投資的風(fēng)險與防范河北民間文化資源產(chǎn)業(yè)化研究高校違法用工存在的風(fēng)險及防范對策淺析皇明集團(tuán)“虛功實做”的戰(zhàn)略選擇論高校媒體學(xué)生記者激勵機(jī)制的構(gòu)建舉國體制下的奧運金牌戰(zhàn)略思考圖書館女職工職業(yè)倦怠的危害及解決對策邢臺市高校圖書館社會化服務(wù)的思考高校人事管理信息化存在的問題及對策高職院校科研“投入產(chǎn)出”的關(guān)系鏈問題分析關(guān)于高等職業(yè)教育課程改革的若干思考淺析情緒喚醒機(jī)制在高職教學(xué)中的意義高職院校學(xué)生頂崗實習(xí)過程監(jiān)控與考核評價體系研究