物理教學(xué)雜志基礎(chǔ)信息：

《物理教學(xué)》雜志是物理教育專業(yè)刊物。旨在提高中學(xué)物理教師素質(zhì)和物理教學(xué)質(zhì)量。

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ISSN：1002-0748，CN：31-1033/G4，郵發(fā)代號(hào)：4-284，地址：上海市中山北路3663號(hào)華東師范大學(xué)內(nèi)，郵編：200062。

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物理教學(xué)雜志社投稿信息

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（二）文題文題要準(zhǔn)確簡(jiǎn)明地反映文章內(nèi)容，一般不宜超過(guò)20個(gè)字，作者姓名排在文題下。

（三）作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過(guò)5人，作者單位不超過(guò)3個(gè)。第一作者須附簡(jiǎn)介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù)；其它作者附作者單位、地址和郵編。

（四）摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫(xiě)，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個(gè)。

（五）標(biāo)題層次一級(jí)標(biāo)題用“一、二、……”來(lái)標(biāo)識(shí)，二級(jí)標(biāo)題用“（一）、（二）、……”來(lái)標(biāo)識(shí)，三級(jí)標(biāo)題用“1.2.”來(lái)標(biāo)識(shí)，四級(jí)標(biāo)題用“（1）、（2）”來(lái)標(biāo)識(shí)。一般不宜超過(guò)4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級(jí)標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。

（六）計(jì)量單位、數(shù)字、符號(hào)文稿必須使用法定的計(jì)量單位符號(hào)。

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物理教學(xué)雜志社編輯部征稿深刻理解法拉第電磁感應(yīng)定律建模教學(xué)與另類物理模型的構(gòu)建石拱橋的受力分析“交變電流”探究教學(xué)案例用DIS進(jìn)行滑動(dòng)摩擦力實(shí)驗(yàn)演示交流大電流電源在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用淺談高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的創(chuàng)新教育驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)變廢為寶巧做實(shí)驗(yàn)開(kāi)發(fā)和利用教材中的隱性課程資源——以?shī)W斯特實(shí)驗(yàn)為例學(xué)以致用——幾則物理知識(shí)應(yīng)用的案例“電阻測(cè)量”創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)研究性教學(xué)的多媒體課件制作中學(xué)物理情境教學(xué)研究讓砂擺來(lái)“鏈接”示波管教學(xué)“測(cè)定金屬電阻率”的知識(shí)目標(biāo)和能力要求如何求解滑動(dòng)變阻器消耗的最大電功率有關(guān)諾貝爾物理獎(jiǎng)的理科綜合題用“物理模型”看2003年高考理綜物理試題妙用“虛擬法”解題例談集力學(xué)和熱學(xué)知識(shí)的自行車對(duì)一節(jié)新增教材的改進(jìn)和教學(xué)建議