班主任之友·中學(xué)版雜志基礎(chǔ)信息：

《班主任之友·中學(xué)版》經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)，由湖北省教育學(xué)院主管，湖北教育學(xué)院主辦的中學(xué)教育類學(xué)術(shù)期刊。本刊于1984年11月出版試刊第1期，1985年1月出版試刊第2期。1985年4月正式創(chuàng)刊出版第1期，在全省內(nèi)部發(fā)行，全年共出版9期。經(jīng)中共湖北省委宣傳部批準(zhǔn)，湖北省出版局登記，從1986年第4期起正式向全國公開發(fā)行。從1988年第1期起更改刊名為《班主任之友》。2008年起《班主任之友》分為小學(xué)版和中學(xué)版。本刊始終高揚(yáng)教育改革大旗，以創(chuàng)新教育為核心，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。雜志著眼于我國基礎(chǔ)教育實(shí)際，緊扣時(shí)代脈搏，積極探討新形勢(shì)下班級(jí)管理工作的理論與實(shí)踐，重點(diǎn)引導(dǎo)教育工作者深入研究班級(jí)工作的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，熱忱為班主任老師排憂解惑，促進(jìn)班主任工作的科學(xué)化、規(guī)范化、藝術(shù)化。在班級(jí)管理研究領(lǐng)域一直引導(dǎo)著全國的潮流：新課程改革深化與實(shí)踐、學(xué)生在班級(jí)中的主體性地位，綜合活動(dòng)課的開展，主題班隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化，班級(jí)德育工作，班主任形象設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的研究成果卓然。曾用名：《班主任之友》。

班主任之友·中學(xué)版雜志欄目設(shè)置：

卷首語、視點(diǎn)、李鎮(zhèn)西專欄、名家論壇、封面人物、治班錦囊、主題活動(dòng)、心理導(dǎo)航、教育之鏡、教育之鏡、詩化教育、案例評(píng)析、教育人生、雜談瑣議、自由空間、編讀往來、讓故事說話。

班主任之友·中學(xué)版雜志收錄情況：

1、期刊收錄：國家新聞出版總署收錄、維普網(wǎng)、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)庫收錄期刊

2、數(shù)據(jù)：MARC數(shù)據(jù)、DC數(shù)據(jù)

3、圖書館藏：國家圖書館館藏；上海圖書館館藏

4、雜志榮譽(yù)：

1995年被評(píng)為湖北省優(yōu)秀期刊；

1998年被中國期刊協(xié)會(huì)指定為贈(zèng)建全國期刊閱覽室的贈(zèng)送刊物；

2001年入選中國期刊方陣雙效期刊。

班主任之友·中學(xué)版雜志訂閱方式：

ISSN：1003-823X，CN：42-1070/G4，主編：嚴(yán)文清，地址：湖北省武漢市東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)南環(huán)路一號(hào)，郵編：430205，電話：027-87943702，網(wǎng)址：www.bzrzy.cn。

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班主任之友·中學(xué)版雜志社投稿信息

1.文字簡練文稿包括圖、表、摘要及參考文獻(xiàn)在內(nèi)，以不超過7000字為宜。論文應(yīng)主題突出，論點(diǎn)明確，層次清楚，論據(jù)充分，語句通順，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠。附摘要(150一300字為宜)，主題詞4一8個(gè)和參考文獻(xiàn)。

2.文稿抄寫清楚請(qǐng)用鋼筆書寫，可用復(fù)印件或打印件。字跡要清晰、端正，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占1格，外文字母用印刷體書寫(注明語種、大小寫和正抖體)，數(shù)學(xué)符號(hào)、角碼、公式等應(yīng)用正規(guī)、清楚，簡體字應(yīng)以國務(wù)院1986年重新公布的《簡化字總表》為準(zhǔn)。打印稿請(qǐng)連同軟盤一起交送(或郵寄)編輯部，并注明聯(lián)系人的工作單位、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話?？赏ㄟ^E一mail投稿。

3.圖表清晰圖件和表格應(yīng)精選。線圖要求線條均勻，墨色黑;照片要求層次、反差分明。表格一律采用三線表，表項(xiàng)應(yīng)俱全(包括表序，表題，欄頭，欄目和計(jì)量單位)。

4.文責(zé)自負(fù)作者署名的人數(shù)及順序由作者自定。文稿中所用資料、數(shù)據(jù)、公式等請(qǐng)作者核實(shí)。政治、技術(shù)保密審查由作者負(fù)責(zé)辦理。

5.計(jì)量單位規(guī)范度量衡單位請(qǐng)采用中華人民共和國法定計(jì)量單位，必要時(shí)注明換算單位。

6.著錄格式規(guī)范參考文獻(xiàn)只列近十年公開發(fā)表的文獻(xiàn)，并按文中出現(xiàn)先后為序編排。

著錄格式:期刊:作者.文題.刊名(外文刊名可縮寫)，年份.卷號(hào)(期號(hào)):頁碼.圖書:作者.書名.版次(初版不寫).出版地:出版單位，出版年份。

7.作者簡介作者姓名，性別，畢業(yè)(進(jìn)修)時(shí)間及學(xué)校，當(dāng)前職稱，現(xiàn)在所從事的工作與研究方向。本刊僅介紹每篇文章的第一作者。

8.注釋凡屬國家重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目、省部級(jí)或局級(jí)以上科研基金資助項(xiàng)目的論文請(qǐng)?jiān)诟逯凶⒚髡n題名稱和編號(hào)。

9.請(qǐng)勿一稿多投來稿一經(jīng)采用，即按有關(guān)規(guī)定付酬，并贈(zèng)當(dāng)期期刊2冊(cè)，凡不選用稿件一般不退稿。如2個(gè)月內(nèi)收不到錄用通知，作者可自行處理。如果作者不同意編輯部刪改文稿，請(qǐng)書面聲明。

10.為了適應(yīng)我國信息化建設(shè)的需要，擴(kuò)大所發(fā)論文的影響，編輯部將向有關(guān)文摘刊物、檢索系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫及網(wǎng)上信息服務(wù)系統(tǒng)提供已刊發(fā)論文的中文摘要或全文作為二次文獻(xiàn)，凡不同意者，請(qǐng)事先聲明，未聲明者，均按自動(dòng)接受上述約定處理。本刊所付稿費(fèi)包含上述二次文獻(xiàn)稿費(fèi)，不再另付。稿件有關(guān)事宜，編輯部均與第一作者聯(lián)系。稿酬、贈(zèng)閱的期刊亦寄送第一作者，由其分發(fā)。

班主任之友·中學(xué)版雜志社編輯部征稿如何直面排座位問題？——排座位的幾種基本方法窺見你粗礪成長的弧度文學(xué)與教育齊飛三個(gè)改變引導(dǎo)逆反學(xué)生正視挫敗和消極評(píng)價(jià)當(dāng)前班主任管理與培養(yǎng)制度筐舉給青年班主任的20個(gè)忠告立情，創(chuàng)造幸福的意境新班主任工作手冊(cè)——心理門檻一找準(zhǔn)自我角色的定位所謂＂著名教育家＂不妨用點(diǎn)心理學(xué)——班主任個(gè)別輔導(dǎo)模式新探培養(yǎng)會(huì)做事的學(xué)生突破人際交往的困擾班主任心理健康的六條標(biāo)準(zhǔn)初中心育活動(dòng)課主題設(shè)計(jì)架構(gòu)——引導(dǎo)初中生學(xué)會(huì)36個(gè)＂我能＂溝通架起心橋值日任務(wù)的分配方式幫學(xué)生生活在自己的作品中讓借錢走向程序化我把批評(píng)變成了表揚(yáng)