論文發(fā)表最好的網(wǎng)站淺析數(shù)據(jù)庫(kù)網(wǎng)上授課

　　網(wǎng)絡(luò)課程是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)的某學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)課程極大的滿足了那些足不出戶的人們，只要上網(wǎng)就可以看到，聽(tīng)到你想學(xué)習(xí)的一切，下面小編推薦關(guān)于關(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)的網(wǎng)上授課平臺(tái)。

　　【摘 要】隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在各行各業(yè)的廣泛應(yīng)用，傳統(tǒng)的面對(duì)面的教學(xué)方式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在的教學(xué)要求。利用網(wǎng)上授課平臺(tái)，學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)下載教師上傳的電子教案、授課視頻等文件來(lái)彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足。教師也可以通過(guò)此授課平臺(tái)方便的和學(xué)生進(jìn)行交流，及時(shí)獲得學(xué)生學(xué)習(xí)情況的反饋。

　　【關(guān)鍵詞】網(wǎng)上授課平臺(tái)　數(shù)據(jù)庫(kù)　SQL Server 2000

　　《數(shù)據(jù)庫(kù)原理網(wǎng)上授課平臺(tái)》的開(kāi)發(fā)主要針對(duì)《數(shù)據(jù)庫(kù)原理》課程的教學(xué)活動(dòng)。本系統(tǒng)主要包括用戶登錄模塊，用戶注冊(cè)模塊，留言模塊，視頻管理模塊，電子教案管理模塊，在線答疑模塊。本系統(tǒng)采用MyEclipse作為開(kāi)發(fā)平臺(tái)。將以JAVA為核心語(yǔ)言的JSP作為開(kāi)發(fā)工具，基于Struts框架，利用SUN提供的Tomcat建立運(yùn)行環(huán)境，結(jié)合SQL Server 2000進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的開(kāi)發(fā)。

　　第1章 緒 論

　　1.1 課題背景

　　隨著計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，Internet/Intranet應(yīng)用在全球范圍內(nèi)日益普及，在眾多的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中，Web給人耳目一新的感覺(jué)，各種網(wǎng)站日漸普及，很多人都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行各種信息交互活動(dòng)。《數(shù)據(jù)庫(kù)原理網(wǎng)上授課平臺(tái)》專門針對(duì)《數(shù)據(jù)庫(kù)原理》課程的教學(xué)活動(dòng)，利用網(wǎng)上授課網(wǎng)站有很多好處，例如可以24小時(shí)隨時(shí)進(jìn)行服務(wù)，可以彌補(bǔ)學(xué)生沒(méi)有聽(tīng)懂的不足，改變了傳統(tǒng)作業(yè)批改方式，浪費(fèi)人力物力，教師可以及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，以及師生信息的交互等等。JSP技術(shù)是當(dāng)前相當(dāng)熱門的，因?yàn)樗梢赃M(jìn)行復(fù)雜的數(shù)據(jù)庫(kù)操作、很強(qiáng)的交互性以及方便用戶控制管理。本系統(tǒng)正是采用JSP開(kāi)發(fā)。

　　1.2 課題研究?jī)?nèi)容及意義

　　二十一世紀(jì)是信息的社會(huì)，信息作為社會(huì)最主要的資源，將成為戰(zhàn)略資源引起人們廣泛的關(guān)注。在現(xiàn)代學(xué)習(xí)生活中，網(wǎng)上學(xué)習(xí)是也是提高自己技術(shù)的重要途徑之一，網(wǎng)上授課平臺(tái)應(yīng)運(yùn)而生。隨著生活水平不斷提高，幾乎家家都有電腦。在新形勢(shì)下，越來(lái)越多的網(wǎng)上授課平臺(tái)相繼被開(kāi)發(fā)出來(lái)。網(wǎng)上授課平臺(tái)，可以使學(xué)生在上課時(shí)聽(tīng)不懂的課程進(jìn)行課后復(fù)習(xí)，讓同學(xué)更好的把握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。同時(shí)還可以在網(wǎng)上授課平臺(tái)和老師進(jìn)行聊天，向老師提問(wèn)一些自己不明白的問(wèn)題。讓自己充分理解所學(xué)的課程。這樣有助于提高自己。學(xué)習(xí)靠自己，但是不明白的地方也要問(wèn)別人。有了網(wǎng)上授課平臺(tái)就可以輕松的自學(xué)了。在網(wǎng)上授課平臺(tái)里，每堂課都有幾百個(gè)帖子，信息量很大，同一分鐘可能有許多人同時(shí)發(fā)言，有附議，有評(píng)論，有反駁，非常生動(dòng)，一些平時(shí)比較靦腆的學(xué)生也能發(fā)表長(zhǎng)篇大論。老師事先發(fā)布討論內(nèi)容，然后師生共同探討，互動(dòng)交流，觸發(fā)靈感。像有些學(xué)生離校回家了，但他們?cè)谏险n時(shí)間都來(lái)到網(wǎng)上課堂，他們都能和在校學(xué)生一起討論，就是網(wǎng)絡(luò)的功勞。這樣一個(gè)授課的記錄能夠真實(shí)、完整的保存下來(lái)，為因各種原因沒(méi)能來(lái)上課的同學(xué)日后補(bǔ)課提供了方便。容易出成果，同學(xué)們也反映，以前口頭討論流于膚淺，現(xiàn)在以文字表述觀點(diǎn)，更深入、更有邏輯性，討論結(jié)束后稍加整理便可以形成小論文或者對(duì)話錄，我們鼓勵(lì)學(xué)生把討論所得及時(shí)整理出來(lái)，鞏固下來(lái)，以加深他們的印象

　　1.3 本文主要內(nèi)容

　　(1)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的目的及意義。

　　(2)系統(tǒng)概述和應(yīng)用工具介紹，主要包括對(duì)JSP、Java Bean、SQL Server 2000和B/S模式的介紹。

　　(3)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行可行性分析和需求分析以滿足客戶要求。

　　(4)對(duì)系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì),系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)和流程進(jìn)行描述。

　　(5)系統(tǒng)的總結(jié)以及未來(lái)的展望。

　　第2章 關(guān)鍵技術(shù)介紹和開(kāi)發(fā)工具以及硬件環(huán)境

　　2.1 關(guān)鍵技術(shù)介紹

　　2.1.1 JSP語(yǔ)言及其特點(diǎn)

　　在傳統(tǒng)的網(wǎng)頁(yè)HTML文件(*.htm，*.html)中加入Java程序片段(Scriptlet)和JSP標(biāo)記(tag)，就構(gòu)成了JSP網(wǎng)頁(yè)(*.jsp)。JSP頁(yè)面看上去象標(biāo)準(zhǔn)的HTML和XML頁(yè)面，并附帶有JSP引擎能夠處理和抽取的額外元件。

　　Web服務(wù)器在遇到訪問(wèn)JSP網(wǎng)頁(yè)的請(qǐng)求時(shí)，首先執(zhí)行其中的程序片段，然后將執(zhí)行結(jié)果以HTML格式返回給用戶。

　　程序片段可以操作數(shù)據(jù)庫(kù)、重新定向網(wǎng)頁(yè)以及發(fā)送E-mail等，這就是建立動(dòng)態(tài)網(wǎng)站所需要的功能。

　　所有程序都在服務(wù)器端執(zhí)行，網(wǎng)絡(luò)上傳送給客戶端的僅是得到的結(jié)果，對(duì)客戶瀏覽器的要求最低。它基于強(qiáng)大的Java語(yǔ)言，具有良好的伸縮性，在網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)領(lǐng)域具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。

　　JSP技術(shù)在多個(gè)方面加速了動(dòng)態(tài)Web頁(yè)面的開(kāi)發(fā)：

　　a.將內(nèi)容的生成和顯示進(jìn)行分離

　　使用JSP技術(shù)，Web頁(yè)面開(kāi)發(fā)人員可以使用HTML或者XML標(biāo)識(shí)來(lái)設(shè)計(jì)和格式化最終頁(yè)面。使用JSP標(biāo)識(shí)或者小腳本來(lái)生成頁(yè)面上的動(dòng)態(tài)內(nèi)容(內(nèi)容是根據(jù)請(qǐng)求來(lái)變化的，例如請(qǐng)求帳戶信息或者特定的一瓶酒的價(jià)格)。生成內(nèi)容的邏輯被封裝在標(biāo)識(shí)和JavaBeans組件中，并且捆綁在小腳本中，所有的腳本在服務(wù)器端運(yùn)行。如果核心邏輯被封裝在標(biāo)識(shí)和Beans中，那么其他人，如Web管理人員和頁(yè)面設(shè)計(jì)者，能夠編輯和使用JSP頁(yè)面，而不影響內(nèi)容的生成。

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