教學(xué)與管理·小學(xué)版雜志基礎(chǔ)信息：

《教學(xué)與管理·小學(xué)版》創(chuàng)刊于1984年，經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)，由山西省教育廳主管，太原師范學(xué)院主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。本刊堅持四項基本原則，以宣傳黨的教育方針、促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展為己任，以研究學(xué)校管理理論和教學(xué)理論、深化管理和教學(xué)改革為重點，竭誠為我國基礎(chǔ)教育的發(fā)展服務(wù)。所刊文章被人大“中小學(xué)管理”專題全文轉(zhuǎn)載的數(shù)量連續(xù)五年居全國同類刊物之首。

教學(xué)與管理·小學(xué)版雜志欄目設(shè)置：

主要欄目：理論學(xué)習(xí)、學(xué)校管理、學(xué)生管理、管理案例、教研活動、調(diào)查研究、思想品德、教師筆談、教學(xué)思考、教學(xué)方法、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計、教材鉆研等。

教學(xué)與管理·小學(xué)版雜志辦刊宗旨：

本刊堅持四項基本原則，以宣傳黨的教育方針、促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展為己任，以研究學(xué)校管理理論和教學(xué)理論、深化管理和教學(xué)改革為重點，竭誠為我國基礎(chǔ)教育的發(fā)展服務(wù)。

教學(xué)與管理·小學(xué)版雜志榮譽：

本刊系國家新聞出版總署“雙效期刊”、中文核心期刊、全國綜合教育類“核心期刊”、全國教育學(xué)院學(xué)報研究會“優(yōu)秀期刊”、北方優(yōu)秀期刊、山西省一級期刊。

教學(xué)與管理·小學(xué)版雜志收錄情況：

中國人文社會科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫、ASPT來源刊、中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫來源期刊

中國科技論文統(tǒng)計源期刊、中國期刊網(wǎng)來源期刊、中國科技期刊精品數(shù)據(jù)庫

中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、國家新聞出版總署收錄

中國核心期刊數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊

萬方數(shù)據(jù)—數(shù)字化期刊群入網(wǎng)期刊、中國工業(yè)期刊學(xué)會理論編輯部薦稿期刊

中文科技期刊數(shù)據(jù)庫、龍源期刊網(wǎng)來源期刊

維普資訊—中文科技期刊數(shù)據(jù)庫、中國知網(wǎng)

教學(xué)與管理·小學(xué)版雜志訂閱方式：

ISSN：1004-5872，CN：14-1024/G4，郵發(fā)代號：22-106，地址：太原市黃陵路西巷5號，郵編：030031。

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5．正文標(biāo)題：內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。

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教學(xué)與管理·小學(xué)版雜志社編輯部征稿基于學(xué)生認(rèn)知基礎(chǔ)與認(rèn)知規(guī)律進(jìn)行教學(xué)過程設(shè)計對教學(xué)研討活動中若干問題的思考綜合實踐活動中家長資源的開發(fā)利用品德課堂教學(xué)中即時評價的實踐例談學(xué)生基本數(shù)學(xué)經(jīng)驗積累的課堂指導(dǎo)新課標(biāo)背景下“我們共同的世界”專題的實施策略及思考福特的經(jīng)營理念對學(xué)校管理的啟示學(xué)生學(xué)業(yè)不良的心理成因及“優(yōu)勢療法”學(xué)生課堂發(fā)言自我效能感的影響因素與培養(yǎng)策略小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的調(diào)查研究家長兒童心理知識對小學(xué)生心理行為的影響教研共同體有效研修的行動策略探尋“數(shù)學(xué)圖式”在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的價值及應(yīng)用小學(xué)語文閱讀教學(xué)探索的路向及啟示例談綜合實踐活動目標(biāo)的設(shè)計與內(nèi)容的選擇“四重構(gòu)圖”在語文教學(xué)中的應(yīng)用數(shù)學(xué)單元復(fù)習(xí)課自主復(fù)習(xí)教學(xué)課例研究《輪椅上的霍金》第二課時教學(xué)設(shè)計“四重構(gòu)圖”在語文教學(xué)中的應(yīng)用厘清班主任與科任教師的角色