2021-4-9 | 動漫研究論文
作者:陳嶺 王萌 單位:湖南師范大學(xué)工學(xué)院 湖南師范大學(xué)法學(xué)院
一、動漫創(chuàng)意與動漫文化內(nèi)涵
動漫創(chuàng)意這一概念的興起是在知識經(jīng)濟(jì)時代,并被賦予了新的內(nèi)容,主要通過人們的思考及其關(guān)聯(lián)的創(chuàng)造型勞動產(chǎn)生出新的實(shí)體/虛擬的形式和內(nèi)容。動漫中的創(chuàng)意在現(xiàn)代社會中的應(yīng)用極其寬廣,許多傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)因?yàn)榧尤肓烁挥袆?chuàng)意的動漫成分,或者重新復(fù)蘇或者全新崛起。“得益于高度發(fā)達(dá)的文明,創(chuàng)意的發(fā)展與城市復(fù)興緊密相連、與城市的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)相關(guān)、受到知識經(jīng)濟(jì)的興起和企業(yè)發(fā)展的推動。”[1]動漫創(chuàng)意只有于依附動漫產(chǎn)品或服務(wù)中才能實(shí)現(xiàn)價值、創(chuàng)造利潤。而動漫產(chǎn)業(yè)正是一個將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)成效的產(chǎn)業(yè)。文化作為動漫的重要特征,在動漫初始階段表現(xiàn)得并不顯著。動漫形象被視為不同動漫作品相區(qū)分的符號,動漫的情節(jié)使人們獲得閱讀上的娛樂,動漫的畫面則能夠吸引人們觀看。隨著動漫產(chǎn)業(yè)的延伸以及影響力的擴(kuò)大,動漫的形象具有更深層次的意思,不再僅僅用來區(qū)別,而是文化符號和商業(yè)符號的交叉符號集合體,其傳播依賴于符號的生產(chǎn)和傳播,通過符號獲得文化內(nèi)涵。[2]在1914年2月8日,芝加哥的宮廷劇院公映了一部被認(rèn)為是“前迪斯尼動畫時代”不朽的杰作———《恐龍格蒂》,它是麥卡錫的第三部也是最值得紀(jì)念的動畫片。法國著名動畫家埃米爾•科爾在回憶中寫道:“事實(shí)上,這部影片的唯一表演者是一頭史前古老的野獸———巨型的梁龍(diplodocus)。[3]“動漫形象和文化特質(zhì)之間通過符號來進(jìn)行聯(lián)系,總是符號的存在。與大眾的真實(shí)形象相區(qū)別,動漫形象的虛擬性、夸張性和抽象性都更加決定了它是形象符號的集合體,具有超越本體指稱他意的功能,有著更深層的間接性和更深廣的意義。”[3]與動漫形象一樣,動漫的情節(jié)與畫面同樣獲得了類似的效果,與動漫發(fā)展的初期相比,不再是一味單純的感官刺激,而是更加注重與觀眾進(jìn)行互動,深入探討生活、發(fā)展、個人價值的實(shí)現(xiàn)等種種社會問題,獲得觀眾的心理共鳴和精神滿足,進(jìn)而又為動漫的更好發(fā)展提供動力。
二、動漫創(chuàng)意與動漫文化內(nèi)涵關(guān)聯(lián)
動漫創(chuàng)意與動漫文化內(nèi)涵具有緊密的關(guān)聯(lián):
(一)動漫創(chuàng)意不屬于經(jīng)濟(jì)活動其不會直接產(chǎn)生利潤,必須依附一定的產(chǎn)品或服務(wù)才能完成價值的實(shí)現(xiàn)。知識經(jīng)濟(jì)時代,動漫創(chuàng)意逐漸從傳統(tǒng)動漫行業(yè)中分離出來,這種分離一方面突破了傳統(tǒng)動漫產(chǎn)業(yè)的束縛,有利于發(fā)揮想象和拓展創(chuàng)意空間;另一方面動漫創(chuàng)意不再為動漫制作行業(yè)服務(wù)專門服務(wù),向動漫周邊行業(yè)、企業(yè)滲透,在其附著的產(chǎn)品、服務(wù)中獲得了附加值。很明顯,提供動漫創(chuàng)意產(chǎn)品和動漫創(chuàng)意服務(wù),是知識經(jīng)濟(jì)的主要構(gòu)成部分之一。而且動漫產(chǎn)品、服務(wù)屬于文化范疇,富有文化內(nèi)涵,因此動漫創(chuàng)意屬于文化產(chǎn)品要素,具有文化含義。
(二)動漫創(chuàng)意是一種符號動漫將人類的“智慧和想象力”轉(zhuǎn)化成實(shí)體/虛擬的產(chǎn)品,形成創(chuàng)意,再進(jìn)行商業(yè)化,獲得具有商業(yè)價值的產(chǎn)品。雖然動物也具有實(shí)踐的想象力和智慧,但只有人才發(fā)展了一種新的形式:符號化的想象力和智慧。在動漫產(chǎn)品中,創(chuàng)作者通過文化創(chuàng)意手法編碼動漫形式的符號集合,動漫符號的生產(chǎn)和傳播就在作者的編碼和讀者的解碼中進(jìn)行,不同文化背景下的觀眾在面對相同的動漫符號的文化內(nèi)涵時,會有不同的解讀,解讀的過程正是動漫打動觀眾的魅力所在。《符號學(xué)》雜志前主編T謝拜奧克曾指出:“符號是一種信息,而符號學(xué)所研究的課題正是各種各樣信息的交換。”[4]
(三)動漫創(chuàng)意具有文化內(nèi)涵其并不是產(chǎn)生于虛無之中,而是深受創(chuàng)作者的文化背景與創(chuàng)作目的的文化內(nèi)涵影響,一個優(yōu)秀的動漫創(chuàng)意取決于其文化內(nèi)涵的明確表達(dá)、能否順利被觀眾解讀、能否代入其中進(jìn)行虛擬感受的觀眾滿足。文化內(nèi)涵則是要通過動漫創(chuàng)意來表達(dá)清晰,在觀看動漫的過程中,觀眾“承擔(dān)了行動角色、主題角色、和角色投入、轉(zhuǎn)換的場所,主要在于獲得關(guān)系、失去關(guān)系、替換關(guān)系、(意識形態(tài))價值關(guān)系。”[4]動漫創(chuàng)意與動漫文化內(nèi)涵是動態(tài)關(guān)聯(lián)。文化內(nèi)涵是創(chuàng)意產(chǎn)生的前提,任何的創(chuàng)意都能歸入到這樣或者那樣的文化之中。以動畫為例,網(wǎng)絡(luò)上流行的Flash動畫,就是源自于草根階層運(yùn)用極易上手的網(wǎng)頁繪圖軟件進(jìn)行創(chuàng)作,運(yùn)用獨(dú)特的方言配音、極簡的線條和夸張的色彩搭配,創(chuàng)作的動畫帶有鮮明的草根文化印記。大家都追捧的好萊塢大片,把動漫特效運(yùn)用到了極致,運(yùn)用最先進(jìn)的電腦3D技術(shù)和極度寫實(shí)的人物和場景,細(xì)膩的畫面色彩,通過大場景、大投入、高回報的運(yùn)作方式出產(chǎn)了《泰坦尼克號》《指環(huán)王》等大片,將美國人意識與潛意識中所能接受的思維定勢、價值取向,巧妙地融入富有娛樂性的動漫表現(xiàn)形式中,讓人們在不知不覺中獲得欲望的滿足,表現(xiàn)出美式價值觀及功利主義文化。
三、動漫創(chuàng)意與動漫文化內(nèi)涵關(guān)聯(lián)對現(xiàn)狀的啟示
1.動漫創(chuàng)意拓展動漫文化內(nèi)涵。“動漫能推動民族文化的‘走出去’戰(zhàn)略、推動民族文化品牌的形成、提升對外宣傳的效果。”[5]動漫創(chuàng)意發(fā)展過程就是表現(xiàn)不同文化的過程。現(xiàn)代社會是一個快節(jié)奏的社會,通信和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)為動漫的傳播提供了良好的媒介,動漫從業(yè)人員受教育水平較高、創(chuàng)造力強(qiáng)、擁有豐富的創(chuàng)作素材,其創(chuàng)作形式和創(chuàng)作內(nèi)容的創(chuàng)意表現(xiàn)了其文化內(nèi)涵。動漫因?yàn)閯?chuàng)意的豐富多彩和富有文化內(nèi)涵,能夠悄然的改變?nèi)藗兊乃枷胗^念和行為方式,因此動漫超越了雜志、書籍、廣播、電視等傳統(tǒng)傳播方式,成為知識經(jīng)濟(jì)時代傳播的主流傳播方式。動漫創(chuàng)意的產(chǎn)生就將文化代碼集成到其中,提高創(chuàng)意的文化內(nèi)涵使之更加打動觀眾,讓觀眾在觀看的過程中獲得自己所需要的文化“代碼”,這樣才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的動漫產(chǎn)品。比如,一部好的動畫片,可以通過漫畫、小說、舞臺劇、游戲、廣播、商品等形式表現(xiàn)出來,而動畫片中某些內(nèi)容也可以通過音樂、飲食、旅游的形式給予部分展示。這里,從事動畫片策劃,以及通過動畫形象設(shè)定、動畫場景以不同形式完美表現(xiàn)的人或者企業(yè)就成為與動畫片相關(guān)的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)內(nèi)容。
2.動漫文化內(nèi)涵推動動漫創(chuàng)意。《大鬧天宮》《阿凡提》《我為歌狂》三者表現(xiàn)的文化背景就不同,說明動漫創(chuàng)意的構(gòu)思過程就是動漫文化內(nèi)涵不斷充實(shí)豐富的過程。提高動漫創(chuàng)意需要改變社會文化中三種不利觀念:動漫屬于小兒科、動漫屬于美術(shù)、動漫屬于青少年。動漫的文化內(nèi)涵一旦被更多社會層次的觀眾所接受,就能夠從整體社會文化上面改變對動漫發(fā)展的制約,動漫創(chuàng)意包含的文化因素更加多元,可以拓展創(chuàng)作人員的思維方式和途徑,最終提高動漫創(chuàng)意水平。為此動漫企業(yè)應(yīng)積極參與各種動漫文化活動,贊助與動漫有關(guān)的大賽,培育社會對動漫的認(rèn)可程度。政府應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮引導(dǎo)功能,利用國外進(jìn)口動畫產(chǎn)品價格低廉的有利因素,引進(jìn)各國優(yōu)秀動畫產(chǎn)品,豐富動漫創(chuàng)作人員及后備人才的視野;調(diào)動各種媒體,擴(kuò)大整個社會對動漫的正確認(rèn)識,為動漫創(chuàng)作提供更為理想的環(huán)境。