2021-4-9 | 教育期刊
主辦單位：開明出版社
期刊周期：半月
出版地：北京市
期刊語言：中文
雜志尺寸：大16開
創(chuàng)刊時間：2001
國際刊號：1671-2684
國內刊號：11-4699/G4
數(shù)據(jù)庫收錄：國家新聞出版總署
期刊榮譽：
2005年1月，榮獲國家新聞出版總署第三屆國家期刊獎百種重點期刊。
期刊欄目：學術空間：刊登專家、學者及一線科研人員對心理健康教育工作的研究成果、學術論文、理性思考等。
人物專訪：介紹全國各地心理健康教育戰(zhàn)線的專家、學者、領導者及一線教育工作者。
一線快遞：對全國各地先進的心理健康教育操作模式、心理健康教育途徑、方法等進行報道，或刊登某地區(qū)、學校、個人在從事心理健康教育工作過程中的經(jīng)驗和體會等。
國際傳真：介紹國外及臺、港、澳地區(qū)有關心理教育的理論研究和實踐探索。
科研實踐：介紹與心理健康教育相關的科研課題的研究方法、研究方案的設計；刊載與心
聯(lián)系方式：地址：北京市海淀區(qū)西三環(huán)北路25號青政大廈609室
郵政編碼：100089
電話：010-88817526;
論文目錄：1、學業(yè)情緒研究綜述 沈琳;
2、青少年生涯教育的三重目標 楊忠健;張慧萍;
3、小學生學習情感障礙探析及應對策略 唐榮;
4、繪畫療法應用于美術教學初探 狄鳳蓮;
5、親子和諧溝通——成功家教的金鑰匙 張達紅;
6、民辦中學教師職業(yè)倦怠現(xiàn)狀的調查研究 周建;
7、我是誰——一例抑郁高中生的心理輔導 李芳;
8、提高心理課上學生自我表露的積極性 汪海云;
9、小學心理健康教育中的