一、經濟管理統計專業概述

人口計劃生育管理統計專業包含的內容較廣,但同時又深入每一個社會人生活之中。人口計劃生育管理統計專業的培訓目的對于受培訓者個人而言,主要是為了培養受培訓者分析人口計劃生育現象,透過現象看到人口計劃生育的本質。從而幫助受培訓者提高綜合能力和實際應變能力。在新時代,人口計劃生育管理統計工作的新需求下,加強人口計劃生育管理統計專業創新與改革對于受培訓者個人而言,有著極其重要的意義。

二、經濟管理統計專業發展現狀

(一)人口計劃生育管理統計培訓專業人員角度

目前,很多人口計劃生育管理統計培訓在培訓上主要以統計調查、整理等為主,其中還包括了時間數列、統計推斷等知識的內容介紹。就培訓人員所選用的培訓教材而言,大部分的人口計劃生育管理統計專業培訓教材在培訓理念上落后于當前所提倡的培養理念。教材的知識內容以及知識結構布局也與現在最新的相關專業知識有所出入,特別是知識顯得有些落后。很多人口計劃生育管理統計專業培訓人員在培訓中往往只注重專業理論的培訓,看不見或者忽視了受培訓者的人口計劃生育管理實踐教育。最重要的是,很多統計專業培訓人員缺乏專業創新的思想。由于培訓人員不重視人口計劃生育管理統計專業的實踐性教育,因此,很多受培訓者也看不到人口計劃生育管理統計專業的實踐性。其次,很多統計專業培訓人員不注意更新自己的培訓手段。培訓人員在人口計劃生育管理統計培訓考核上缺乏有效的考核方式。很多培訓人員目前仍舊采用閉卷考試的形式來實現考核,這種考試模式往往無法有效反饋受培訓人員的實際操作和運用統計專業知識的能力。

(二)人口計劃生育管理統計受培訓者角度

很多受培訓者在接受人口計劃生育管理統計的培訓時,有較大的畏難情緒。這種畏難情緒主要表現在以下方面。首先,是對人口計劃生育管理統計統計專業缺乏足夠的重視。很多受培訓人員認為人口計劃生育管理統計工作就只是簡單的挨家挨戶組織填表,看不到人口計劃生育管理統計工作對于國家的政策的重要參考作用。其次,統計專業的知識在客觀上存在著晦澀難懂的性質。這就給受培訓者造成了一定的理解和接受心理障礙。加上受培訓者的日常工作對于受培訓者精力的占用,使得受培訓者對于統計專業知識的掌握存在著畏難情緒。

三、經濟管理統計專業的創新與改革舉要分析

(一)優化培訓內容

根據相關的培訓要求,可以大致將人口計劃生育管理統計專業知識分為三個部分。第一部分,是人口計劃生育管理統計專業的基礎理論,其中主要涉及的是統計專業的一般知識。第二部分,是人口計劃生育管理統計專業理論和方法的回歸分析等,這主要包含的是統計的一般方法。第三部分,也是實踐性質最強的一部分,就是人口計劃生育管理統計專業中對于實踐序列的分析和預測。其中還有人口計劃生育統計因素等的相關分析,這些分析中都相對側重于對統計方法的綜合運用。基于這三部分的劃分,在統計專業的培訓中,就必須根據不同的具體要求,結合人口計劃生育工作的實際情況來設置不同的培訓內容。

(二)樹立正確的人口計劃生育統計專業教與學思想

人口計劃生育管理統計工作在統計技能上對于受培訓者有著獨特的要求。在培訓過程中,應該以達到統計專業實用性為主要目的。在培訓過程中注意創新培訓手段,通過引用生活中的實例以及統計實踐例子幫助受培訓者更好地掌握人口計劃生育管理統計專業基礎知識。

四、結束語

綜上所述,要想真正實現人口計劃生育管理統計專業的創新與改革,就必須在樹立正確統計人口計劃生育管理統計培訓與學習思想的基礎上創新培訓手段,優化統計專業內容。以此來激發受培訓者的學習興趣,人口計劃生育管理統計工作更好地開展。

作者：周波 單位：邯鄲市高速公路管理處