成都大學學報·教育科學版基礎信息：

《成都大學學報·教育科學版》創(chuàng)刊于1987年，經(jīng)國家新聞出版總署批準，由成都大學主管主辦的高等學校綜合性學術期刊。辦刊多年來，在教育界產(chǎn)生較大影響，成為展示高校科研及地方基礎教育名師、名校教育科研成果的平臺。已為國家圖書館、上海圖書館、省、市圖書館列為基藏刊物，并與美國和港、澳、臺地區(qū)諸多大學、中學建立了穩(wěn)定的交流關系。本刊高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，遵守憲法和法律，執(zhí)行黨的教育方針，繁榮教育事業(yè)，推進教育改革，深化教育理論探討，積極組織研究教育改革與發(fā)展中的現(xiàn)實問題和理論問題的文章，促進高等教育和基礎教育學術研究與交流，展示教育教學的科研成果，以及為教育理論研究人員、高校行政管理人員和廣大教師提供理論研究和實踐經(jīng)驗交流的園地,為推動我國教育事業(yè)發(fā)展作出貢獻。曾用名：《成都大學學報·教育科學版》，現(xiàn)用名：《教育與教學研究》。

成都大學學報·教育科學版欄目設置：

教師教育與發(fā)展、教育論壇、高校人才培養(yǎng)研究、高校學科教學與研究、基礎教育與教學、學前教育與教學、職業(yè)教育與教學、民族教育。

成都大學學報·教育科學版收錄情況：

1、期刊收錄：國家新聞出版總署收錄、維普網(wǎng)、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫收錄

2、數(shù)據(jù)：MARC數(shù)據(jù)、DC數(shù)據(jù)

3、圖書館藏：國家圖書館館藏；上海圖書館館藏

4、影響因子：

截止2014年知網(wǎng)：復合影響因子：0.399；綜合影響因子：0.207

5、雜志榮譽：

成都市優(yōu)秀期刊；

四川省教院系統(tǒng)優(yōu)秀期刊；

全國教育學院學報研究會一等獎；

2010被榮獲省級優(yōu)秀學報；

2010年榮獲四川省優(yōu)秀學報二等獎；

成都大學學報·教育科學版訂閱方式：

ISSN：1008-9144，CN：51-1570/G4，地址：成都市外東十陵鎮(zhèn)成都大學，郵編：610106，。

成都大學學報·教育科學版社相關期刊

成都教育學院學報常熟高專學報常州師范專科學校學報涪陵師專學報涪陵師范學院學報滄州師范學院學報濱州師專學報畢節(jié)學院學報·綜合版畢節(jié)師范高等專科學校學報保定師范專科學校學報

成都大學學報·教育科學版社投稿信息

1.來稿要求論點明確、邏輯嚴密、文字精煉，論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者（一般為導師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。

2.摘要應寫成報道性文摘，涵括目的、方法、結果、結論4方面內容（字符在100字以內），應具有獨立性與自含性，關鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個）。

3.文稿篇幅不超過5000字。文中量與單位的使用請依據(jù)中華人民共和國法定計量單位最新標準。

4.文稿圖表應有自明性。圖片不超過2幅，要求清晰，層次分明。

5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標明，參考文獻不少于3條。

6.請勿一稿多投。收到稿件之后，5個工作日內審稿，電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內沒有收到擬用稿通知（特別需要者可寄送紙質錄用通知），則請與本部聯(lián)系確認。

7．數(shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯數(shù)字；夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數(shù)字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字數(shù)字。

8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數(shù)字順序編號，應有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)字應注明資料來源。

9．注釋：是對文章某一特定內容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標點應與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。

10．參考文獻：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學位論文[D]，報告[R]，標準[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。

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