教學儀器與實驗雜志基礎(chǔ)信息：

《教學儀器與實驗》是由教育部主管，教育部教學儀器研究所主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的國家級綜合性教育類學術(shù)期刊。讀者對象是中小學教育行政管理人員、教研人員、理化生教師、教育技術(shù)裝備管理部門和教儀企業(yè)以及大學理科師生。

教學儀器與實驗雜志辦刊宗旨：

本刊自1984年創(chuàng)辦以來，緊密配合國家教育教學改革，長期立足于理科實驗教學與教學儀器裝備研究，深入探討實驗教學方法與現(xiàn)代實驗技術(shù)的改進與應(yīng)用，全面展現(xiàn)師生創(chuàng)新設(shè)計制作的各類優(yōu)秀教具與學具，充分交流各類功能教室與圖書館建設(shè)及管理經(jīng)驗等。

教學儀器與實驗雜志訂閱方式：

ISSN：1003-3416，CN：11-1960/G4，地址：北京市中關(guān)村大街35號，郵政編碼：100080。

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教學儀器與實驗雜志社投稿信息

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（二）文題文題要準確簡明地反映文章內(nèi)容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。

（三）作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務(wù)；其它作者附作者單位、地址和郵編。

（四）摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準確概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個。

（五）標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。

（六）計量單位、數(shù)字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。

（七）參考文獻

限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁.網(wǎng)上參考材料序號.作者.文題網(wǎng)址（至子－－欄目）.上傳年月。

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教學儀器與實驗雜志社編輯部征稿幾個有趣的反沖現(xiàn)象演示實驗多操作系統(tǒng)和平共存——SystemCommander2000使用淺談電流相互作用的實驗設(shè)計以實驗為載體培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力淺談物理實驗教學中的思想品德教育光學顯微鏡常見的故障及其排除方法植物減數(shù)分裂裝片的制作和觀察磁控滴定管的設(shè)計與制作生物顯微鏡的電化及實驗拓寬演示及分組化學實驗防毒裝置透明骨胳染色系列標本教育部發(fā)布《高中理科教學儀器配備標準》初中物理低成本實驗系列自制電子禮炮模擬近視眼和遠視眼的成因及校正硅酸凝膠形成的實驗研究電解質(zhì)溶液導電演示儀的改進Y形試管在高中化學實驗中的幾則妙用基于量筒組裝的低成本勻速直線運動演示器讓農(nóng)村中學的化學實驗“立”起來談物理實驗教學的幾點感受凸透鏡成實像之深入探究淺談數(shù)碼相機和多媒體技術(shù)在物理教學中的應(yīng)用