黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)·綜合版
黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)·綜合版基礎(chǔ)信息:
本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯(lián)系實(shí)際,開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究,交流科技成果,促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展,為教育改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。曾用刊名:黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)。
黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)·綜合版欄目設(shè)置:
本刊主要欄目:研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專題研究。
黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)·綜合版訂閱方式:
地址:貴州省凱里市紅州路51號(hào),郵政編碼:556000。
黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)·綜合版社相關(guān)期刊- 濱州教育學(xué)院學(xué)報(bào)重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)重慶城市管理職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)西安歐亞學(xué)院學(xué)報(bào)呂梁教育學(xué)院學(xué)報(bào)伊犁教育學(xué)院學(xué)報(bào)長(zhǎng)春教育學(xué)院學(xué)報(bào)張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)延邊教育學(xué)院學(xué)報(bào)黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)·綜合版社投稿信息(一)基本要求來(lái)稿要求題材新穎、內(nèi)容真實(shí)、論點(diǎn)明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過(guò)5000字。投稿請(qǐng)寄1份打印稿,同時(shí)推薦大家通過(guò)電子郵件形式投稿。
(二)文題文題要準(zhǔn)確簡(jiǎn)明地反映文章內(nèi)容,一般不宜超過(guò)20個(gè)字,作者姓名排在文題下。
(三)作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過(guò)5人,作者單位不超過(guò)3個(gè)。第一作者須附簡(jiǎn)介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù);其它作者附作者單位、地址和郵編。
(四)摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個(gè)。
(五)標(biāo)題層次一級(jí)標(biāo)題用“一、二、……”來(lái)標(biāo)識(shí),二級(jí)標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來(lái)標(biāo)識(shí),三級(jí)標(biāo)題用“1.2.”來(lái)標(biāo)識(shí),四級(jí)標(biāo)題用“(1)、(2)”來(lái)標(biāo)識(shí)。一般不宜超過(guò)4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級(jí)標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。
(六)計(jì)量單位、數(shù)字、符號(hào)文稿必須使用法定的計(jì)量單位符號(hào)。
(七)參考文獻(xiàn)
限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過(guò)的文獻(xiàn),只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào),列于文末,并依次將各編號(hào)外加方括號(hào)置于文中引用處的右上角。書寫格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁(yè).網(wǎng)上參考材料序號(hào).作者.文題網(wǎng)址(至子--欄目).上傳年月。
為保證本刊的權(quán)威性,杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責(zé)由作者自負(fù),編輯部有權(quán)作必要的修改。文稿在3個(gè)月內(nèi)未收到退修或錄用通知,作者可自行處理,另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿,請(qǐng)自留底稿。
黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)·綜合版社編輯部征稿高職學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)及溶練途徑探索高職藥學(xué)專業(yè)藥理學(xué)教學(xué)中學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)探討提高醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)質(zhì)量的思考新時(shí)期傳染病教學(xué)探討診斷學(xué)教學(xué)中應(yīng)用多媒體的優(yōu)勢(shì)生物學(xué)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的分析判斷外語(yǔ)課的心理分析初探關(guān)于分段函數(shù)概念的教學(xué)堅(jiān)持以人為本深化“思政”課教學(xué)黔東南西江旅游形象二次包裝策略探析——導(dǎo)入“CIS”形象識(shí)別系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)西江旅游品牌戰(zhàn)略淺議少數(shù)民族地區(qū)旅游發(fā)展中的政府主導(dǎo)——以黔東南苗族侗族自治州為例貴州省三級(jí)醫(yī)院泌尿系統(tǒng)常見病治療的藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)評(píng)價(jià)與分析鎂劑的臨床應(yīng)用幾類常用藥物與嬰幼兒的健康用Vba實(shí)現(xiàn)大表格全自動(dòng)分頁(yè)小計(jì)匯總黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職學(xué)生基本素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告新形勢(shì)下臨床醫(yī)學(xué)教育工作的思考對(duì)中專教材桃樹結(jié)果枝的單枝更新和雙枝更新的討論淺談對(duì)數(shù)函數(shù)的兩個(gè)教學(xué)試驗(yàn)我也會(huì)寫化學(xué)方程式——教學(xué)案例如何進(jìn)行學(xué)生思想政治教育與管理本文html鏈接: http://m.cssfps.cn/qkh/jykx_16047.html