中小學(xué)校長雜志基礎(chǔ)信息：

《中小學(xué)校長》雜志貫徹教育方針、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、推進(jìn)素質(zhì)教育的思想陣地；堅定理想信念、樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)、錘煉個人修養(yǎng)的精神家園；關(guān)注熱點難點、提高管理能力、啟迪領(lǐng)導(dǎo)智慧的學(xué)習(xí)園地；薈萃研究成果、交流成功經(jīng)驗、促進(jìn)共同發(fā)展的良師益友。服務(wù)于全國中小學(xué)校長的工作性月刊。自1995年創(chuàng)刊以來，以服務(wù)、指導(dǎo)中小學(xué)校長辦學(xué)治校為己任，以其鮮明的針對性、獨有的權(quán)威性、較強(qiáng)的指導(dǎo)性和可讀性為特色，博得了全國廣大中小學(xué)校長的認(rèn)同與歡迎。

中小學(xué)校長雜志欄目設(shè)置：

《中小學(xué)校長》雜志主要欄目：特別報道、專家視點我做校長、校長風(fēng)采、校長沙龍、治教方略、教學(xué)一線、管理論壇、教育案例。

中小學(xué)校長雜志訂閱方式：

ISSN：1673-9949，CN：11-5612/G4，郵發(fā)代號：80-619，地址：北京市大興區(qū)國家教育行政學(xué)院院內(nèi)，郵政編碼：102617。

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中小學(xué)校長雜志社投稿信息

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（三）作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù)；其它作者附作者單位、地址和郵編。

（四）摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準(zhǔn)確概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個。

（五）標(biāo)題層次一級標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識，二級標(biāo)題用“（一）、（二）、……”來標(biāo)識，三級標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識，四級標(biāo)題用“（1）、（2）”來標(biāo)識。一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點。

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中小學(xué)校長雜志社編輯部征稿課程模塊建構(gòu):新時期中小學(xué)校長培訓(xùn)課程新策略的探討校長應(yīng)以提升教師的職業(yè)幸福感為己任農(nóng)村義務(wù)教育階段弱勢群體學(xué)生資助問題與對策績效工資改革關(guān)鍵在考核績效“曬曬”管理過程追求高品質(zhì)管理淺議構(gòu)建普通高中“三位一體”的評價體系中學(xué)管理干部兼課的利與弊校長在高效課堂建設(shè)過程中的角色定位中小學(xué)校長權(quán)威的合法性分析管理若水新時期中小學(xué)校長“三信”“四力”特質(zhì)談把初中生領(lǐng)出羞怯的沼澤做實小學(xué)生心理健康教育在希望的田野上——奏響“田園教育”的動人樂章做最好的自己要把精力始終用于引導(dǎo)教師成長大山深處“育花人”——記江西省師德標(biāo)兵、寧都縣長勝鎮(zhèn)中心小學(xué)校長謝祥生校本教研能促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展要努力提升校本教研水平構(gòu)建校本研修新模式對校本教研“三要素”的幾點認(rèn)識校長群體應(yīng)當(dāng)確立自己的行業(yè)規(guī)范