搏擊·體育論壇雜志基礎(chǔ)信息：

《搏擊.體育論壇》是由山西省體育報刊社主辦的體育刊物。本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實際，開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究，交流科技成果，促進學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻。主要普及拳擊、散打、擒拿、格斗、自由搏擊等實戰(zhàn)技術(shù)知識，為廣大專業(yè)、業(yè)余搏擊愛好者和公安、武警戰(zhàn)士服務(wù)。

搏擊·體育論壇雜志欄目設(shè)置：

真功秘技、拳擊ABC、初學(xué)者園地、傷科門診、賽事點評、國外搏擊精粹、練功房、軍警搏擊

搏擊·體育論壇雜志收錄情況：

1、期刊收錄：國家新聞出版總署收錄、維普網(wǎng)、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)庫、龍源期刊網(wǎng)收錄期刊

2、數(shù)據(jù)：MARC數(shù)據(jù)、DC數(shù)據(jù)

3、圖書館藏：國家圖書館館藏；上海圖書館館藏

4、雜志榮譽：

搏擊·體育論壇雜志訂閱方式：

ISSN：1004-5643，CN：14-1021/G8，主編：李金龍，地址：太原市大營盤寇莊北街3號，郵編：030012，電話：0351-7044201，郵箱：[email protected]。

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搏擊·體育論壇雜志社投稿信息

1.文章標題：一般不超過20個漢字，必要時加副標題，并譯成英文。

2.作者姓名、工作單位：題目下面均應(yīng)寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級單位）、所在城市（不是省會的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息。

3.提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，應(yīng)是一篇能客觀反映文章核心觀點和創(chuàng)新觀點的表意明確、實在的小短文，切忌寫成背景交代或“中心思想”，100－200字為宜。

4.關(guān)鍵詞：3－5個，以分號相隔，選擇與文章核心內(nèi)容相關(guān)的具有獨立性的實在詞。

5.正文標題：內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。

6.正文文字：一般不超過1萬字，正文用小4號宋體，通欄排版。

7.數(shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字；夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字數(shù)字。

8.圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應(yīng)簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號，應(yīng)有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)據(jù)應(yīng)注明資料來源。

9.注釋：注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋，集中列于文末參考文獻之前。釋義性注釋是對論著正文中某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明；引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻的引文和個別文后參考文獻的節(jié)略形式，其序號為①②③……。

10.參考文獻：參考文獻是作者撰寫論著時所引用的已公開發(fā)表的文獻書目，是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[Ｍ]，會議論文[Ｃ]，報紙文章[Ｎ]，期刊文章[Ｊ]，學(xué)位論文[Ｄ]，報告[Ｒ]，標準[Ｓ]，專利〔Ｐ〕，匯編[Ｇ]，檔案[Ｂ]，古籍[Ｏ]，參考工具[Ｋ]，其他未說明文獻〔Z〕。格式與示例如下：

（1）圖書類格式：[序號]主要責(zé)任者.文獻題名:其他題名信息(任選)[文獻類型標識].其他責(zé)任者(任選).出版地:出版者,出版年:起止頁碼.

（2）期刊文章格式：[序號]主要責(zé)任者.文獻題名[J].刊名(建議外文刊名后加ISSN號),年,卷(期):起止頁碼.

（3）報紙文章格式：[序號]主要責(zé)任者.文獻題名[N].報紙名,出版日期(版次).

（4）古籍格式：[序號]主要責(zé)任者.文獻題名[O].其他責(zé)任者(包括校、勘、注、批等).刊行年代(古歷紀年)及刊物機構(gòu)(版本).收藏機構(gòu).

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（6）電子文獻格式：主要責(zé)任者.文獻題名[文獻類型標識/載體類型標識].出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期（任選）.

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搏擊·體育論壇雜志社編輯部征稿中小學(xué)體育教師的自我認知對體育師資培養(yǎng)的啟示山西省體育職業(yè)教育現(xiàn)狀及發(fā)展研究拓展訓(xùn)練引入高校體育課程教學(xué)的審視長株潭地區(qū)中小型健身俱樂部消費群體調(diào)查研究論體育遠程教學(xué)如何服務(wù)于體育成人教育高中體育課學(xué)生主體地位意識培養(yǎng)途徑初探大型體育場館設(shè)計國際發(fā)展趨勢的分析研究高校高水平運動員素質(zhì)評價主體新議——普通大學(xué)生作為評價主體的必要性和可行性分析試論體育課程教育的發(fā)展方向——科學(xué)人文主義教育觀不同類型體育人口的大學(xué)生健康行為比較研究關(guān)于高校公共體育課教師能力素質(zhì)的若干思考廣州市獨立學(xué)院體育課程評價內(nèi)容的調(diào)查分析社區(qū)居民參與健身鍛煉的動機與影響因素的研究學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生體育職業(yè)能力的構(gòu)成與培養(yǎng)體育教學(xué)行為轉(zhuǎn)變與教師角色轉(zhuǎn)換山西省高校校園體育物質(zhì)文化研究楚雄市城區(qū)初中課外體育活動狀況調(diào)查分析大學(xué)生視野中的高校體育教師角色特征研究體育活動與高職學(xué)生心理缺失的分析研究全民健身路徑體育鍛煉者的風(fēng)險管理——以長治市為例南通市高校體育教師職業(yè)倦怠現(xiàn)狀研究從辯證發(fā)展的視角探析體育大國與體育強國之爭