廣東教育.教研版雜志基礎信息：

《廣東教育》本刊為廣東省教育廳主管的教育類刊物，著重宣傳黨的教育方針，傳播前沿理念，關(guān)注熱門話題、薈萃鮮活經(jīng)驗，貼近教育生活。是廣東省基礎教育宣傳刊物，是廣大中小學教師之必讀的教育期刊。

廣東教育.教研版雜志榮譽：

被評為全國中文核心期刊、廣東省優(yōu)秀期刊；《萬方數(shù)據(jù)》、《中國期刊網(wǎng)》、《中國學術(shù)期刊（光盤版）》全文收錄期刊、中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊。

廣東教育.教研版雜志欄目設置：

欄目設置：治教經(jīng)緯、德育廣場、高等教育、教學探索、智育廣角、課堂聚焦、我教我思、治教治校方略、區(qū)域教育之窗、班隊園地、專題文匯、學科教研等。

廣東教育.教研版雜志訂閱方式：

ISSN：1005-1422，CN：44-1145/G4，地址：廣東省廣州市小北路155號廣東教育雜志社總編室，郵政編碼：510045。

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廣東教育.教研版雜志社投稿信息

一、摘要與關(guān)鍵詞：文章要提供100-200字的摘要，客觀反映論文的主要內(nèi)容；提供3-5個關(guān)鍵詞，用分號隔開；撰寫的文章字數(shù)以2500-4500字為宜。

二、作者簡介：姓名（出生年月）、性別、工作單位、郵政編碼、職稱、職務、學歷、主要研究方向等（研究生須注明博士研究生或碩士研究生）。

三、注釋：注釋序號（上標）用帶圓圈的阿拉伯數(shù)字表示，附于文末。

四、非正式出版物（如博士或碩士學位論文）、未正式發(fā)表的講話等不能作為參考文獻引用。

五、參考文獻的格式：

1、參考專著：[序號]作者.書名.出版地:出版社，出版年。

2、參考報紙、期刊：[序號]作者.文題.報刊名，出版年，卷（期、版次），其止頁碼（具體情況可以參照國家GB7714-87“文后參考文獻著錄規(guī)則”）。

六、資助項目需注明資助者、項目編號。

七、體例要求：以“一”、“1”、“（1）”作為文章層次，（1）之下以小標題方式提煉主要觀點。

八、圖表要求：表格：將表名置于表上方居中；圖：將圖名置于圖下方居中。表、圖內(nèi)文字統(tǒng)一用楷體。

九、為便于稿件的修改及聯(lián)絡，請作者提供聯(lián)系方式：通信地址：郵編、電話、手機、電子信箱等。

十、來稿一律通過電子郵件（WORD文檔附件）發(fā)送，嚴禁抄襲，文責自負，來稿必復。

廣東教育.教研版雜志社編輯部征稿對學前教育經(jīng)費投入的探討校園文化建設中的籃球運動日本基礎教育掠影創(chuàng)新思路,促進面上小學提高教育水平中日感恩教育的比較適應高等教育發(fā)展需要,推進二級學院檔案管理標準化如何提高農(nóng)村學生的作文水平注重個性,促進高中語文教學語文閱讀教學四步讀書法數(shù)學課堂的生活化如何強化和提高審題能力讓教師與學校在雙贏共識中聯(lián)袂發(fā)展對校園文化認識和建設誤區(qū)的反思弘揚西關(guān)文化傳統(tǒng),創(chuàng)建特色品牌學校論優(yōu)秀教研組與幼兒教師專業(yè)成長學校檔案信息化,管理工作更民主中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建我省基教學科網(wǎng)站“優(yōu)生優(yōu)育”發(fā)展策略從“三個層面”構(gòu)建和諧校園文化對創(chuàng)建學習型學校的認識以發(fā)展性評價促進教師專業(yè)生命成長以同課研修促使教師共同成長