音樂論文 在歌曲教學中發揮聽的作用
一、傾聽歌曲音樂是聽覺的藝術。發展學生的音樂聽覺應貫穿于音樂教學的全部活動中，可見這個聽在音樂中占有和重要的位置。要學會一首歌，首先就要學會聽，我們現在的歌唱教學，特別是低年級的歌唱教學，一般都是以聽唱為主。教師也是想盡辦法讓學生多……
音樂論文 淺談小學音樂的情感教學
一、創設情景，激發情感在音樂教學中如何讓學生體會歌曲的情感呢？讓學生身臨其境地感受歌曲。只有創設一種與音樂情境相和諧的環境、氣氛，以情動情，才能使學生很快地進入音樂中，進而用各種豐富的音樂語言將自己的感受表達出來。我在教唱四川民歌《……
音樂論文 淺談高校音樂教育中的民族音樂
1.大學音樂教育的現狀我們在大學的校園里常能看到戴耳麥、背吉他的大學生，毋庸置疑他們嘴里哼的，耳里聽的幾乎都是港臺、外國流行音樂或是網絡歌曲，很少見到有熱愛民族音樂的。對流行音樂的偏愛和對民族音樂的冷漠在不同的高校都是存在的。江西師范大……
音樂論文 高校音樂教學借鑒和運用研究
一、提高對廣西壯族民歌教學的認識1、加強廣西壯族民歌教學的興趣化興趣是最好的老師。著名的教育家孔子說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”美國著名心理學家布魯納也說：“學習的刺激力量乃是對所學教材的興趣”。讓學生自發地對音樂萌發……
音樂論文 論如何讓音樂課堂活起來
一、小學音樂教學存在的問題1.教學模式、手段太過單一化長期以來，老師通常的做法是練聲、視唱、節奏訓練、學習歌譜、歌詞的傳統套路，學生以老師的指揮棒為中心，每節課僅僅有大概10分鐘的個人唱、小組唱或集體唱。傳統的教學模式給學生練習的時間少，……
音樂論文 小學音樂學生評價的新區研究
一、評價要及時有效一堂課中，每一個學生在每一時段中的表現都是各不相同的。教師要善于捕捉學生的思想、言行，放大學生的優點。要避免固定的時間、模式，抓住合適的機會，隨機而行，做出正確的判斷，及時給予學生科學、公正的評價，更好地體現評價的……
音樂論文 激勵性原則在音樂教學的運用
一、近似型激勵原則近似型激勵原則可以讓師生都能夠對小學音樂教學留有預期的結果，這樣非常容易讓師生在音樂的教學過程中達成一定的共識。不管是在小學的聲樂教學還是器樂教學，不管是舞蹈教學還是理論教學，近似型激勵原則都顯得非常的重要，并且采……
音樂論文 基于學生素質的音樂教學探究
一、激發學生興趣，引導學生想象激發學生的認知興趣是提高學生想象能力的前提，在具體教學中，教師要善于運用各種手段誘發學生對所學知識的興趣，抓住學生的注意力，激活學生的想象力。教師要根據課堂教學內容，精心創設相應的音樂情境，營造良好的音……
音樂論文 略談二胡演奏技能的改革
一、音準問題（１）在學習一首樂曲時，要先熟練地掌握樂曲的調式音階。如樂曲是Ｃ調，那么就針對Ｃ調的音階來進行音準練習，先練習第一把位的音階，然后再練習第二把位，第三把位的音階。這些練習既可以是五聲的，也可以是六聲、七聲的，在練習過程中……
