1.旅游管理專業實習的重要性

為了使在校大學生走出校門后能更快地適應社會生活，我國的高校基本都有實習這一項目，以此來促使學生得到真正的鍛煉和培養學生的綜合素質與能力。旅游管理專業是熱門專業，不少高職院校都開設有這一專業。隨著我國社會主義市場經濟的快速發展，改革開放的不斷深入，我國與世界的聯系也日益緊密，不少外國友人選擇來華旅游，因此旅游管理方面的人才頗受歡迎。高職院校旅游管理專業的實習項目一般都是將學生安排在一些旅游企業里工作，進行專業的實習。實習是對學生課堂所學知識的一種補充與提升，能增強學生的實際工作能力和培養學生的專業素質。同時，在實習的過程中，學生可以體會到與課堂不同的專業性，接觸到一些新鮮的事物，開闊自己的視野。對于眼下艱難的就業問題，學生在實習中會有更直觀的感受，讓學生更理智地看待本專業的就業問題。

2.旅游管理專業實習中存在的問題

高職院校的旅游管理專業學生在實習之前往往對實習抱有無比美好的想法。殊不知，實習并不如他們想象般美好。一旦開始實習，就意味著學生要走出大學這個象牙塔，走進社會這個大世界。與在校生活不一樣，實習的時候可能會面對來自上司的刁難、同事的嘲諷等，實習生會覺得心力交瘁，無法適應。總體說來，這是學校方面的失職。在學生實習之前，校方就應該將實習中可能會遇到的問題告知學生，讓學生做好心理準備迎接實習的到來。我國某些高職院校對實習生的考評體系不完善。在學生懷著美好希望進入實習單位后，學校便撒手不管了。沒有合理優質的實習考評制度，學生實習相對就會變得松懈，這樣不僅對學生的職業生涯有影響，對學校的聲譽也有危害。現在我們從學生身上來認識問題。在實習之前，學生可能很有積極性，每天精神飽滿，但是由于缺乏對實習的正確認識，許多學生在步入實習崗位之后，發現實習的條件很艱苦或者是不會正確處理人際關系，進退兩難。還有些學生認為實習無關緊要，在學校學習理論知識最為重要，對實習不屑一顧，遇到問題就逃避，隨時處于抱怨中。同時，學生在實習生活中，由社會生活的被服務者進行角色轉換變成了為他人服務的服務人員，難免心里會有落差。學生必須在實習中恪守企業的規章制度，否則就會有相應的處罰。另外，一些只顧自己發展的旅游企業對實習生的安排不甚上心。實習生在不少企業眼里僅僅是免費的或者價格低廉的勞動力，不用白不用，便將實習的學生安排在缺少人員的工作崗位上，對學生的實際情況完全忽略。這就讓學生對實習徹底失去了希望，同時，在實習中，學生不僅沒有得到該有的鍛煉，反而受到學校與實習單位的雙重管束，不少學生增加了很大的壓力。

3.對旅游管理專業實習中存在的問題的解決方案

首先對于學校來說，應以學生利益為重，在學生實習前，應該加強對學生的思想教育，讓學生對即將到來的實習生活做好思想準備。另外，學校方面在給學生練習實習單位時應選擇比較正規、在社會上口碑比較好的企業進行合作，保證學生實習的質量。還有，學校應對實習生采取合理的多元化的考評方式，提高學生實習工作的質量。在校學習期間，教師應加強對學生的要求，教導學生在平常的生活中養成良好的學習習慣和生活習慣，為將來的實習生活打下基礎，并培養良好的職業道德。對學生本身來說，在校學習理論期間就應該一直積極向上，提高自身綜合素質。在實習中，學生應該嚴格要求自己，嚴格遵守公司章程，在實際工作中把自己鍛煉成一個真正的社會人。對于旅游企業來說，應該加強對實習生的培訓與教導，增加輪崗機會，逐步將學生培養起來。企業應正確看待實習生，以欣賞的眼光來看待他們，給予實習生一定的機會讓他們證明自己的能力，增強他們的信心。綜上所述，我國高職院校的旅游管理專業中存在的問題直接或間接地影響著學生以后的就業問題，對于這些問題的解決方案也只有從學校、學生和企業三方面入手。我們應重視專業實習，將學生培養為真正的為社會服務的專業性人才。

作者：張作霖