大學(xué)教育論文 美術(shù)館與大學(xué)教育研究
隨著全球經(jīng)濟(jì)和信息一體化,人類業(yè)已步入知識(shí)社會(huì)。美術(shù)館的教育功能和文化功能是啟迪民智和傳播文化的重要方式。所以,世界各國都將美術(shù)館的建設(shè)發(fā)展視為國家文化戰(zhàn)略和當(dāng)代城市發(fā)展的重要內(nèi)容,美術(shù)館成為衡量城市經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展水平的重要指標(biāo)。今……
大學(xué)教育論文 技術(shù)應(yīng)用型本科大學(xué)教育體系構(gòu)建
0引言技術(shù)應(yīng)用型本科大學(xué)作為一種新興的大學(xué),它的人才培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)模式等都和傳統(tǒng)的有一定的不同之處。技術(shù)應(yīng)用型本科大學(xué)的教學(xué)體系的構(gòu)建既應(yīng)該借鑒傳統(tǒng)教學(xué)模式的優(yōu)秀方法,又應(yīng)該大力發(fā)展其特征。培養(yǎng)技術(shù)性人才是技術(shù)應(yīng)用型本科大學(xué)的目標(biāo),隨……
大學(xué)教育論文 大學(xué)教育背景下翻譯課程教學(xué)的思考
進(jìn)入20世紀(jì)80年代以后,一股新潮流在國際高教界開始形成,即重視實(shí)踐教學(xué),強(qiáng)化應(yīng)用型人才培養(yǎng)。目前,很多國內(nèi)的高校也在紛紛探索如何注重強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐及創(chuàng)新能力,提高學(xué)生的社會(huì)職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競爭力。有外部環(huán)境和良好的政策支持,應(yīng)……
大學(xué)教育論文 大學(xué)教育對大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的影響
大學(xué)生是現(xiàn)在社會(huì)不可缺乏的人才,也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的主要?jiǎng)恿χ?。大學(xué)生的綜合素質(zhì)就其本質(zhì)而言包括:思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)等幾個(gè)方面。本文圍繞大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要性、大學(xué)教育該如何培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)為切入點(diǎn)討論。……
大學(xué)教育論文 現(xiàn)代信息技術(shù)創(chuàng)新大學(xué)教育論文
一、現(xiàn)代信息技術(shù)下大學(xué)教育創(chuàng)新的影響(一)使大學(xué)教育觀念得以轉(zhuǎn)變部分高等院校一直延續(xù)著傳統(tǒng)的教學(xué)模式,并且認(rèn)為學(xué)校課堂是實(shí)施和接受教育的唯一途徑。但信息時(shí)代的發(fā)展,徹底改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,學(xué)校課堂不再是學(xué)生獲取知識(shí)信息的唯一途徑。學(xué)生……
大學(xué)教育論文 我國遠(yuǎn)程開放大學(xué)教育論文
一、混合制是遠(yuǎn)程開放大學(xué)兩種教育模式以質(zhì)量為本的整合與優(yōu)化在當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)化遠(yuǎn)程開放大學(xué)兩種模式中,單一的網(wǎng)絡(luò)化遠(yuǎn)程開放教育模式,即充分利用網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù),建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)輔導(dǎo)中心,學(xué)習(xí)者使用網(wǎng)絡(luò)化的通訊技術(shù)終端進(jìn)行學(xué)習(xí),教師利用網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)進(jìn)……
大學(xué)教育論文 尊師重教大學(xué)教育論文
1如何在現(xiàn)代社會(huì)上形成“尊師重教”之風(fēng)1.1學(xué)生修身養(yǎng)心,以降低社會(huì)不良風(fēng)氣的影響學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)修身養(yǎng)心,多學(xué)正能量之舉。最好的方式是多泡圖書館,多看健康書籍,這樣既可以增長見識(shí),又能提高辨別是非能力,如此不尊重教師的現(xiàn)象將會(huì)大大減少。學(xué)生……
大學(xué)教育論文 大學(xué)教育中非專業(yè)素質(zhì)教育的重要性
一、非專業(yè)素質(zhì)教育的重要性(一)學(xué)生全面發(fā)展的需要目前,在搞定教育教學(xué)中,更多關(guān)注的是對學(xué)生專業(yè)素質(zhì)教育的培養(yǎng),忽視了非專業(yè)素質(zhì)培育,導(dǎo)致學(xué)生的人文素質(zhì)不高。不少學(xué)生語言表達(dá)能力、文字寫作能力、思維邏輯能力較差;有的學(xué)生缺乏基本的社會(huì)知……
大學(xué)教育論文 信息技術(shù)在大學(xué)教育教學(xué)中的應(yīng)用研究
一、運(yùn)用信息技術(shù)開展教學(xué)的優(yōu)勢(一)優(yōu)化了教學(xué)過程在傳統(tǒng)的教學(xué)方法中,教師大多采用是黑板、粉筆的書寫方式開展教學(xué),教師與學(xué)生間的溝通與交流較少,教學(xué)活動(dòng)也顯得較為枯燥。把以信息技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用于教學(xué)工作中,打破了傳統(tǒng)的教……
大學(xué)教育論文 書法藝術(shù)大學(xué)教育論文
一、書法藝術(shù)全面引入大學(xué)教育的意義(一)大學(xué)教育所需教育的一項(xiàng)重要任務(wù)是文化傳承。我以為,缺乏書法的教育是不完善的教育,是缺乏中國特色的教育,是缺乏傳統(tǒng)甚至割裂歷史的教育。我們不能漠視中國高等教育中存在的傳統(tǒng)教育、素質(zhì)教育和藝術(shù)教育……