進行行政管理學科研究頂層設計與規(guī)劃中，應注意首先對于行政管理學科研究頂層設計的目的以及依據(jù)進行明確，在進行學科研究頂層設計中根據(jù)相關(guān)的目的以及依據(jù)進行學科的研究頂層設計。行政管理學科研究頂層設計的依據(jù)和目的就是要服從與我國社會主義發(fā)展與改革的大局，進行服務與國家發(fā)展與改革大局的行政管理事業(yè)研究。進行行政管理學科研究頂層設計時應注意從國家發(fā)展以及改革的大局出發(fā)，制定與確立遠大的發(fā)展研究目標以及具體的設計與規(guī)劃實施方案，并注意對各研究項目以及研究環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系，建立相關(guān)的研究績效評估體系，開展科學深入的行政管理研究。在進行行政管理學科研究過程中不僅需要知道行政管理學科研究的相關(guān)依據(jù)以及目的，而且還需要明確行政管理學科研究的相關(guān)指導思想以及基本原則、專業(yè)知識理論等，在進行行政管理學科研究過程中根據(jù)行政管理學科研究的實際出發(fā)根據(jù)這些原則以及目的進行研究實施，最終推動行政管理學科研究的發(fā)展。

影響行政管理學科研究頂層設計的因素

在進行行政管理學科研究頂層設計過程中主要是從行政管理學科的來源以及行政管理學科的性質(zhì)、行政管理學科研究的相關(guān)智慧經(jīng)驗等方面的綜合考慮進行行政管理學科研究頂層的設計與規(guī)劃的。

１．行政管理學科來源對于研究頂層設計的影響。行政管理學科的實踐形成以及出現(xiàn)在我國很早就有，行政管理學科發(fā)展至今已經(jīng)積累了相當豐富的學科知識以及學科觀點等，但是行政管理學科作為一門學科理論的出現(xiàn)的最早則是從外國引進發(fā)展起來的，從國外引進相關(guān)的學科理論知識后，我國就開始根據(jù)其原有特色結(jié)合我國的具體特征進行相關(guān)學科體系的建設。行政管理學科來源對于行政管理學科研究頂層設計的影響主要是在于行政管理學科來源中的實質(zhì)性內(nèi)容對于行政管理學科研究頂層設計的影響。首先行政管理學科的名稱最早時期是由于從政府的行政管理中演變出來，因此成為行政管理學科，而隨著行政管理學科內(nèi)涵的不斷擴展，如今行政管理學科不僅是指政府的行政管理活動，還包括一些非政府行政管理組織活動，如今也被稱作是公共管理學科。在行政管理學科對于行政管理學科研究頂層設計的影像中，首先應從行政管理學科最早是由國外引進的說起，在從國外引進行政管理學科的同時也會受到引進國家地區(qū)的一些原有的政治思想因素的影響，因此在進行行政管理學科的研究頂層設計中注意避免盲目的照搬照學，應注意結(jié)合實際情況有選擇的進行應用，以具備有自己的行政管理特色。

２．行政管理學科性質(zhì)對于研究頂層設計的影響。在進行行政管理學科研究頂層設計時，還要注意從行政管理學科的性質(zhì)對于行政管理學科研究頂層設計的影響方面進行考慮。行政管理學科是一門從外引進的同時又可以稱之為公共管理學科的一門應用學科，在實際的研究以及應用中，行政管理學科的實際應用作用是行政管理學科的一個重要特征。因此，在進行行政管理學科的研究頂層設計中因注意結(jié)合行政管理學科的應用性質(zhì)，進行頂層設計過程中注意對行政管理學科與公共管理學科進行區(qū)別與聯(lián)系的應用，并要根據(jù)頂層設計的實際情況對于行政管理學科的應用學科性質(zhì)進行合理的利用。需要注意的是，在進行行政管理學科研究頂層設計應用過程中，一定要避免對于行政管理學科的應用學科性質(zhì)的亂用或者濫用，以對行政管理學科研究頂層設計的效果產(chǎn)生不利的影響。

３．行政管理的經(jīng)驗智慧對于研究頂層設計的作用。行政管理學科作為一門學科理論知識雖然最初是由國外引進的，但是我國開始有行政管理的實踐卻是在很早時期就有的。眾所周知，在進行學科知識以及其它的一些研究中，對于研究效果起到重大作用的，除了相關(guān)理論知識外，具有豐富的智慧經(jīng)驗也是研究取得顯著成果的重要因素。因此，對于行政管理學科的研究頂層設計以及相關(guān)研究規(guī)劃來講，我國的豐富的行政管理實踐智慧經(jīng)驗對于行政管理學科研究以及頂層設計有著很大的積極作用。但是，需要注意的是在進行行政管理學科研究以及頂層設計中，我國早期的行政管理實踐智慧經(jīng)驗雖然對于行政管理學科的研究以及頂層設計有著很大的積極作用，但是由于早期的行政管理智慧經(jīng)驗與新時期要求中的行政管理學科研究要求難免會有出入，因此在借鑒早期的行政管理智慧經(jīng)驗使應注意根據(jù)現(xiàn)在行政管理的發(fā)展以及研究要求，選取合理以及合適的行政管理智慧經(jīng)驗進行研究應用，避免對于行政管理學科研究頂層設計造成不良的影響。

行政管理學科研究頂層設計問題分析

在對于行政管理學科的研究頂層設計問題的分析中，主要是根據(jù)對于行政管理學科研究頂層設計的影響因素方面以及行政管理學科的研究現(xiàn)狀中進行分析的。隨著我國社會事業(yè)以及改革的發(fā)展，對于行政管理學科的研究也取得了一定程度上的進步與成果，但是我國的行政管理學科理論方面的研究仍相對落后與行政管理實踐的發(fā)展，而且行政管理的研究發(fā)展中還存在有基礎薄弱以及研究創(chuàng)新不足、研究方法落后等問題，對于行政管理學科的研究發(fā)展具有很大的局限作用，因此，在今后的行政管理學科研究中應注意結(jié)合現(xiàn)有的行政管理研究現(xiàn)狀，在對于行政管理研究現(xiàn)狀全面了解的基礎上，進行研究開展。進行行政管理學科研究中應注意尊重已有研究成果，結(jié)合行政管理實際情況，注意對行政管理中的個別性問題進行避免，相互交流、溝通，以進行行政管理學科的研究實施。

結(jié)語

總之，行政管理學科作為一門應用學科，在對于學科的研究設計與規(guī)劃中應注意根據(jù)行政管理學科的研究目地以及依據(jù)等，結(jié)合行政管理研究現(xiàn)狀，注意對行政管理研究設計與規(guī)劃問題的避免，推進國家行政管理事業(yè)發(fā)展與改革深化。

作者：沈超 單位：西安交通大學