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電影賞析論文

探析電影科幻系列中的美國夢

導讀 : 一、“鋼鐵俠”所代表的上層階級 《鋼鐵俠》中的主角托尼斯塔克是美國傳奇武器制造家霍華德斯塔克的兒子。影片某些片段，如盛大記者會、上校軍官親授獎杯、賭場豪賭、香車美女、高端現代的海景房，這一切無不體現著他作為美國新興上層階級（不同于繼承大量遺產的達官貴人）明顯的特征：職業和業務方面能力非凡，擁有高薪和大量財產；喜歡為自己或子女采購一些與其地位相稱的產品，諸如豪宅、學校...

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發布時間：2021-4-9 | 瀏覽：268   

電影賞析論文

李玉電影中女性主體的建構簡析

導讀 : 女性主體的建構及欲望表達 李玉電影中的女性大多是唯一的女主角，她們大多生活在缺乏男人的世界里，或喪偶、或離異、或自主選擇單身。也就是說，李玉電影中的女性不再是影片中男性的“他者”，是男性欲望或意義的能指；相反，她們是獨立的存在，通過建立女性的絕對主角身份，李玉的電影成功地建構了女性的主體地位。其次，女主角的主體建構也是建立在她們自主決定、果敢行動，以及年輕一代對母親...

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發布時間：2021-4-9 | 瀏覽：653   

電影賞析論文

小議電影中的暴力元素

導讀 : 暴力元素的分類 暴力元素基本存在于每一部電影中，犯罪片、戰爭片這類自然是不必多說，對于愛情片、喜劇片這種比較接近現實生活的影片也是存在暴力元素的。《二次曝光》中范冰冰臆想出來的殺人場景；《家族榮譽 ４：家門的受難》中主人公與銀行劫匪單獨ＰＫ的場景。暴力元素可以分為兩類，一種是單獨的場景，對推動劇情發展沒有幫助的；另一種是暴力動作推動著情節的發展，與全片的主題思想息息相關。愛情片、喜劇片之類...

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發布時間：2021-4-9 | 瀏覽：277   

電影賞析論文

英語電影賞析課教學難題及措施

導讀 : 作者：李榮美 劉立敏 于瑾 單位：河北農業大學外國語學院 一、英語電影賞析課教學之現狀及問題 隨著多媒體教學手段在大學課堂上的普及，英文電影賞析課程已經成為提高學生綜合英語能力的有效途徑，可以在很大程度上幫助學生提高語言水平、了解西方文化背景、提高外語教學的質量和學生的語言應用能力。但是由于英文電影賞析課程在很多高校是一門新開課程，還沒有形成完善的課程體系，主要表現在對電影的選擇上...

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發布時間：2021-4-9 | 瀏覽：456   

電影賞析論文

英語電影賞析與西方文化探索

導讀 : 作者：邵琳娜 劉寅齊 單位：重慶科技學院外國語學院 電影是以形象為主，將人、景、物、聲、光、色相結合的藝術體，在其百余年的成長過程中，一直有力地影響著人們的精神和生活。進入21世紀以來，隨著多媒體教學手段在大學課堂上的普及，英文電影對大學英語教學的促進作用，已引起了越來越多的人的關注和重視。但人們對英文電影在大學英語課堂上的應用多側重于培養學生的語感或練習聽力等方面，而影片所反映出來的文化...

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發布時間：2021-4-9 | 瀏覽：362   

電影賞析論文

電影賞析與作文教學探究

導讀 : 作者：姚日柏 單位：化州市第一中學 作文教學在中學語文教學中的地位不言而喻，可謂是“半壁河山”，體現在以下三方面：一是作文是語文的重要組成部分；二是作文是學生的基礎學力；三是作文是社會及生活的需要。而且，作文在高考語文試卷中也占有60分的高分值。這些都說明作文教學內容是語文教學內容的重中之重。盡管我們對作文教學是如此的重視，但學生仍然擺脫不了“怕寫作文&...

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發布時間：2021-4-9 | 瀏覽：403   

電影賞析論文

中外教師授課存在的差異

導讀 : 作者：李?D 單位：唐山師范學院 一、引言 英美電影賞析課程旨在激發學生英語學習興趣,使語言學習和文化學習同步進行,進而全面提高學生的聽說讀寫的綜合能力。英語影片是外國文化和生活的真實反映,以真實的語境、鮮活的人物、生動的語言及異國風情給學生一種親臨其境的情緒體驗,并使學生習得各種詞匯,了解當下的流行語言以及口語體的特殊用法,學習交際語的適用情景,語言的節奏及肢體語、表情和符號等,...

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發布時間：2021-4-9 | 瀏覽：484   

電影賞析論文

設立英語電影賞析課的價值

導讀 : 作者：陳聽 付瑤 單位：吉林大學 長春工業大學 根據教學大綱的要求，在業余時間為對英美文化、社會、歷史、人文等知識有興趣，對繼續深人學習英語有強烈意愿的學生開設英語電影賞析公共選修課，有著多方面的積極作用。 一、直接感受，培養學生的英語學習興趣 興趣是最好的老師，是學業成功的關鍵。英語電影實際上是教學中一種很具潛力的工具，特別是在調動學生興趣和積極性方面有很大的作用。學生在...

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發布時間：2021-4-9 | 瀏覽：547   

電影賞析論文

英語跨文化教育電影賞析的意義

導讀 : 作者：蔡青 曹玲 單位：河北經貿大學外國語學院 一、引言 20世紀50年代,隨著對比語言學的研究范圍的擴大、研究內容的深入,特別是外語教學研究的興起，語言與文化的關系在具有不同文化背景的人們的交際活動中的影響越來越引起人們的關注，跨文化交際學應運而生。跨文化交際學興起于20世紀60年代，以霍爾(E.T.Hall)的1959年出版的《無聲的語言》為此學科開端的標志。自此之后，國外專家...

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發布時間：2021-4-9 | 瀏覽：351   

電影賞析論文

電影賞析與流行病學探索

導讀 : 作者：王建明 高素琴 沈洪兵 單位：南京醫科大學公共衛生學院 影視作為一種文化,其傳播方式直觀、新穎,給人以形象化的感受和心靈啟迪[1]。利用原聲影視輔助教學在語言類學科中得到廣泛應用。同樣,與醫學有關的影視佳片也不少,為該學科的教學提供了簡便而生動的素材。利用電影參與醫學教學實踐不僅能使學生身臨其境,還能拓展其知識面,有效培養學習興趣[2]。傳統的流行病學教學側重語言交流,多采用教師講、...

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發布時間：2021-4-9 | 瀏覽：349