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教育教學(xué)論文 原生態(tài)的作文教學(xué)理念: 導(dǎo)讀 : 原生態(tài)，一個(gè)新生的文化名詞，最近在各種媒體上廣泛流傳。其實(shí)原生態(tài)藝術(shù)活動(dòng)在民間已經(jīng)存在許久了，因其質(zhì)樸自然，而顯得清新、真實(shí)。長(zhǎng)期以來(lái)高中作文教學(xué)中，不少教師雖然大量進(jìn)行閱讀寫作教學(xué)，但是仍然陷入難以突破的陳舊模式之中，沿著傳統(tǒng)的老路徘徊不前。這里，我僅就自己在作文教學(xué)實(shí)踐中遇到的幾個(gè)基本問(wèn)題，略談一下自己的認(rèn)識(shí)：一、應(yīng)試...
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發(fā)布時(shí)間：2021-4-10 | 瀏覽：414

教育教學(xué)論文 歷史與社會(huì)生態(tài)課堂建構(gòu): 導(dǎo)讀 : 一、引子筆者在多次參與和觀摩省（市）級(jí)《歷史與社會(huì)》優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)的過(guò)程中，對(duì)什么樣的課才是好課有了更多的思考機(jī)會(huì)，在不斷反思那些成功好課的基礎(chǔ)上，筆者發(fā)現(xiàn)，耐人尋味的課大多能從不同角度折射出生命教育宗旨、闡釋生本課堂理念、充滿生活人文氣息、營(yíng)造生動(dòng)寬松氛圍，最終促成知識(shí)情感生成，于是筆者就有了將理想課堂教學(xué)的基本特質(zhì)概括成五個(gè)“生...
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發(fā)布時(shí)間：2021-4-10 | 瀏覽：315

教育教學(xué)論文 數(shù)學(xué)生態(tài)課堂建構(gòu)原則: 導(dǎo)讀 : １９３２年，美國(guó)教育學(xué)者沃勒（Ｗａｌｌｅｒ，Ｗ．）在其《教育社會(huì)學(xué)》一書中提出了“課堂生態(tài)學(xué)”的概念，目前國(guó)內(nèi)外有關(guān)教育生態(tài)的研究層出不窮，作為學(xué)校教育的核心的課堂教學(xué)也越來(lái)越多地引起研究者的關(guān)注．生態(tài)課堂屬于教育生態(tài)學(xué)的微觀研究范疇，是用生態(tài)的觀點(diǎn)來(lái)理解課堂、構(gòu)建課堂、改造課堂，是對(duì)課堂生態(tài)系統(tǒng)朝著最優(yōu)化方向發(fā)展的實(shí)踐．本文中的“生態(tài)課堂”是指生命...
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發(fā)布時(shí)間：2021-4-10 | 瀏覽：626

教育教學(xué)論文 室內(nèi)設(shè)計(jì)創(chuàng)新性創(chuàng)作能力培訓(xùn): 導(dǎo)讀 : 在室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)方面，主要是培養(yǎng)學(xué)生研究和分析各種優(yōu)秀室內(nèi)設(shè)計(jì)中所包含的獨(dú)特性，開闊自身的設(shè)計(jì)思維，深究并掌握一定的創(chuàng)新性設(shè)計(jì)手法，多角度、多層次地激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。那么，如何在室內(nèi)設(shè)計(jì)的課堂上培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)具一格的創(chuàng)新性創(chuàng)作能力呢？本人提出以下幾個(gè)觀點(diǎn)，僅供參考。一、引導(dǎo)學(xué)生明確室內(nèi)設(shè)計(jì)知識(shí)的人文內(nèi)涵 ...
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發(fā)布時(shí)間：2021-4-10 | 瀏覽：303

教育教學(xué)論文 課堂上教師的語(yǔ)用學(xué)預(yù)設(shè): 導(dǎo)讀 : 一、語(yǔ)言教師的職責(zé)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)準(zhǔn)確地使用和理解語(yǔ)言，這也正是語(yǔ)用學(xué)所探討的問(wèn)題。因此，如果我們能把語(yǔ)用學(xué)運(yùn)用到大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)上去，對(duì)教學(xué)來(lái)說(shuō)應(yīng)該會(huì)有很大的幫助。接觸到語(yǔ)用學(xué)中的移情與預(yù)設(shè)理論之后，讓我很受啟發(fā)，我覺得可以把這兩個(gè)理論應(yīng)用到大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)當(dāng)中，但在這里我談的不是應(yīng)用到教學(xué)內(nèi)容上，而是應(yīng)用到教師的課堂用語(yǔ)上。從我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，我深刻地體會(huì)到學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和理解力很大程度上會(huì)受到老師語(yǔ)言的影...
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發(fā)布時(shí)間：2021-4-10 | 瀏覽：452

教育教學(xué)論文 生態(tài)化新生教育模式建構(gòu): 導(dǎo)讀 : 新生教育模式是在新生教育理論與實(shí)踐的發(fā)展中逐步形成并用以促成新生教育過(guò)程組織和實(shí)施的典型化范式，為高校新生教育工作提供思路和借鑒。但是，高校新生教育模式實(shí)際上存在諸多問(wèn)題，亟須進(jìn)一步創(chuàng)新與完善。 1高校新生教育模式面臨的困境當(dāng)前我國(guó)高校新生教育存在教育周期短暫、教育內(nèi)容單一、教育形式單調(diào)等問(wèn)題，[1]新生教育模式缺...
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發(fā)布時(shí)間：2021-4-10 | 瀏覽：407

教育教學(xué)論文 地球道德教育途徑: 導(dǎo)讀 : 一、生態(tài)道德教育的內(nèi)涵生態(tài)道德又稱環(huán)境道德、地球道德，是調(diào)整人與自然之間關(guān)系的道德行為規(guī)范的總和，其核心是人類尊重、愛護(hù)和保護(hù)自然環(huán)境，與自然和諧發(fā)展。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，生態(tài)道德已成為思想道德的重要組成部分，是否具有生態(tài)道德成為衡量一個(gè)人道德水平高低的重要尺度。傳統(tǒng)的道德教育是一種人際教育，強(qiáng)調(diào)的是如何處理人與人、人與集體、人與社會(huì)之間的關(guān)系...
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發(fā)布時(shí)間：2021-4-10 | 瀏覽：390

教育教學(xué)論文 計(jì)算機(jī)教學(xué)學(xué)生的心理調(diào)適: 導(dǎo)讀 : 信息技術(shù)課也有它獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，如實(shí)用性、可操作性強(qiáng)，多媒體的教學(xué)內(nèi)容豐富多彩，無(wú)窮的網(wǎng)絡(luò)資源給學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮他們想象力和創(chuàng)造力的極好空間，我們應(yīng)當(dāng)充分利用這一特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，圍繞學(xué)生的興趣和需求，采取靈活多樣的教學(xué)方式，使信息技術(shù)課在素質(zhì)教育中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。高一年級(jí)的學(xué)生正處于青春發(fā)育階段，他們有強(qiáng)烈的獨(dú)立性、表現(xiàn)欲。如何對(duì)待一些&ldquo...
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發(fā)布時(shí)間：2021-4-10 | 瀏覽：358

教育教學(xué)論文 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的要點(diǎn): 導(dǎo)讀 : 計(jì)算機(jī)是職業(yè)教育中的基礎(chǔ)學(xué)科,更是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的一門學(xué)科。但是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課教學(xué)受幾十年來(lái)傳統(tǒng)教育的影響很大,以教師為中心,主宰教學(xué)全過(guò)程的狀況在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課教學(xué)中依然存在,重教輕學(xué)的思想傾向很難克服,這就給計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課教學(xué)帶來(lái)了很大的困難,影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的教學(xué)中應(yīng)采取何種教學(xué)方法才能實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),已成為計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課教學(xué)中值得探討的重要課題。現(xiàn)將筆者教...
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發(fā)布時(shí)間：2021-4-10 | 瀏覽：356

教育教學(xué)論文 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的問(wèn)題及突破: 導(dǎo)讀 : 在高職院校開設(shè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程是現(xiàn)代高等教育的重要環(huán)節(jié),是“中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的主要內(nèi)容之一。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的目的就是要培養(yǎng)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),具有基本運(yùn)用計(jì)算機(jī)能力。高職院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)取得了可喜的成績(jī),培養(yǎng)了一批既具有專業(yè)技術(shù)又具有一定計(jì)算機(jī)素質(zhì)的優(yōu)秀人才,為培養(yǎng)新型素質(zhì)型人才做出了突出的貢獻(xiàn)。但是,面對(duì)21世紀(jì)...
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發(fā)布時(shí)間：2021-4-10 | 瀏覽：350

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